Học sinh đọc đoạn, tìm hiểu bài... + Đoạn 1: Chú ý nhấn giọng các từ gợi tả cảnh đẹp: ngày thêm xanh, ngày càng rực rỡ, đâm chồi, nảy lộc, nồng nàn, ngọt, thoảng qua... 1/ Dấu hiệu nà
Trang 1Thứ … ngày … tháng … năm 200…
Trang 3Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận ?
Thần xô ông Mạnh ngã lăn quay
Trang 4Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay ?
Cây cối xung quanh ngã rạp mà không thể xô đổ ngôi nhà.
Nhận xét
Trang 8 Học sinh đọc đoạn, tìm hiểu bài.
Bài có thể chia mấy đoạn ?
3 đoạn.
- Đoạn 1: Hoa mận … thoảng qua
- Đoạn 2: Vườn cây … trầm ngâm
- Đoạn 3: Chú chim … mùa xuân đến
Trang 9+ Đoạn 1:
Chú ý nhấn giọng các từ gợi tả cảnh đẹp: ngày thêm xanh, ngày càng rực rỡ, đâm chồi, nảy lộc, nồng nàn, ngọt, thoảng qua.
Trang 10- Mận:
loài cây có hoa trắng, qủa màu nâu, vàng hay xanh nhạt ăn có vị ngọt hoặc chua.
- Nồng nàn:
ý nói tỏa mùi thơm đậm đà, dễ chịu.
Trang 111/ Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?
Hoa mận tàn là báo hiệu báo tin mùa xuân đến.
Trang 122/ Các em hãy cho biết thêm còn dấu hiệu nào báo mùa xuân đến nữa ?
Hoa đào, hoa mai nở.
THẢO LUẬN NHÓM 2
Trang 133/ Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?
Bầu trời thêm xanh, nắng vàng rực rỡ, cây cối đâm chồi nảy lộc, ra hoa, chim chóc bay nhảy hót vang.
Trang 15- Khướu:
loài chim đuôi gà, lông màu đen hay hót.
Trang 174/ Tìm những từ trong bài giúp
em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa mùa xuân ?
Nồng nàn, ngọt, thoảng qua.
THẢO LUẬN NHÓM 4
Trang 185/ Tìm những từ trong bài giúp
em cảm nhận được vẻ riêng của mỗi loài chim ?
Nhanh nhảu, lắm điều, đỏm dáng, trầm ngâm. THẢO LUẬN NHÓM 4
Trang 19+ Đoạn 3:
Nhưng trong trí thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng, biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới.
Trang 20 Nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân Mùa xuân đến làm cho cảnh vật thiên nhiên trở nên tươi đẹp.
Trang 21 Học sinh đọc theo nhóm 3
Thi đọc các nhóm
Trang 22 CỦNG CỐ:
về mùa xuân ?
mùa xuân đến ?
Trang 23Về luyện đọc lại bài.
DẶN DÒ:
