Su 9 . Bai 12 - Tiet 14

+ Chinh phục vũ trụ:I Nh ng thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào?. kĩ thuật I Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào?. Những thành tựu chủ yếu v

Các quy định khi học bài:

- Khi có biểu t ợng bàn tay cầm bút các em ghi bài

Khi có câu hỏi thì các em tập trung trả lời.

Khi thảo luận nhóm các nhóm tập trung thảo luận



Kiểm tra bài cũ;

* Khoanh tròn vào ý đúng:

Câu 1 : Tình hình thế giới sau Chiến tranh lạnh : “Chiến tranh lạnh” : ” :

• A Xu thế hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế.

• B Các n ớc đều tăng c ờng ngân sách quân sự, tích cực chạy

• E Tiến tới xác lập một trật tự thế giới đa cực nhiều trung tâm.

• G Những cuộc xung đột quân sự hoặc nội chiến vẫn diễn ra ở

nhiều khu vực.

Câu 2:

Theo em Liên hợp quốc đã có vai trò gì kể từ khi thành lập đến nay?

Kiểm tra bài cũ;

* Khoanh tròn vào ý đúng:

Câu 1 : Tình hình thế giới sau Chiến tranh lạnh : “Chiến tranh lạnh” : ” :

• A Xu thế hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế.

• B Các n ớc đều tăng c ờng ngân sách quân sự, tích cực chạy

• E Tiến tới xác lập một trật tự thế giới đa cực nhiều trung tâm.

• G Những cuộc xung đột quân sự hoặc nội chiến vẫn diễn ra ở

nhiều khu vực.

Hỏi 1 ? Từ tr ớc tới nay loài ng ời đã trải qua những

cuộc cách mạng – kĩ thuật nào? kĩ thuật nào?

Hỏi 2 ? Cho biết nguồn gốc của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật hiện đại diễn ra là do đâu?

Ch ơng V Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.

Hỏi 4? Cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật lần hai có

từ bao giờ khởi đầu ở n ớc nào?

Ch ơng V Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.

Hái 6? KÓ tªn nh÷ng ph¸t minh trong lÜnh

vùc khoa häc c¬ b¶n?

I Nh ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa häc – kÜ thuËt nµo? kÜ thuËt

I Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa häc – kÜ thuËt nµo? kÜ thuËt

Hái 7?

Hái 7? Quan s¸t h×nh 24 ( SGK ) gióp em hiÓu ® îc ®iÒu g×?

+ Chinh phục vũ trụ:

I Nh ng thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật

I Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật

( Toán học, Lý học, Hoá học, Sinh học …) )

Hỏi 8? Những phát minh lớn về công cụ sản xuất mới con ng ời đã phát minh ra những công cụ sản xuất mới nào?

Tác dụng của nó?

+ Chinh phôc vò trô:

I Nh ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa häc – kÜ thuËt nµo? kÜ thuËt

I Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa häc – kÜ thuËt nµo? kÜ thuËt

( To¸n häc, Lý häc, Ho¸ häc, Sinh häc …) )

( M¸y tÝnh ®iÖn tö, ng êi m¸y …) )

Hái 9? T ¬ng tù nh hai thµnh tùu trªn Theo dâi s¸ch gi¸o khoa c¸c em t×m tiÕp c¸c ph¸t minh cña c¸c

thµnh tùu cßn l¹i?

Ch ơng V Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.

Hái 11? KÓ tªn nh÷ng nguån vËt liÖu míi mµ em biÕt?

Ch ơng V Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.

( Toán học, Lý học, Hoá học, Sinh học, …) )

( Máy tính điện tử, ng ời máy, …) )

( Chất dẻo: Pô-li me, Ti tan, …) )

Hỏi 12? “Chiến tranh lạnh” :Cách mạng xanh” : trong lĩnh vực nông nghiệp là

( Toán học, Lý học, Hoá học, Sinh học, …) )

( Máy tính điện tử, ng ời máy, …) )

( Toán học, Lý học, Hoá học, Sinh học, …) )

( Máy tính điện tử, ng ời máy, …) )

Hái 13? Khëi ®Çu “ChiÕn tranh l¹nh” : c¸ch m¹ng xanh” : lµ n íc nµo ?

Vµo thêi gian nµo? T¸c dông cña nã?

Hái 15? Quan s¸t h×nh 26 ( SGK ) vµ c¸c h×nh ¶nh trªn em hiÓu ®

îc ®iÒu g×?

Hái 16? H·y tr×nh bµy nh÷ng thµnh tùu khoa häc – kÜ thuËt nµo? kÜ thuËt

cña ViÖt nam trong mÊy thËp niªn qua vµ ngµy nay?

Hái 17? Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kÜ thuËt lÇn 2 nµy kh¸c víi c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp ( c¸ch m¹ng kÜ thuËt lÇn1 ) nh thÕ nµo?

Hái 18 ? §©y lµ nh÷ng thµnh tùu nh thÕ nµo?

Ch ơng V Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.

Tiết 14 - Bài 12

I Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng

khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật.

( Toán học, Lý học, Hoá học, Sinh học, …) )

( Máy tính điện tử, ng ời máy, …) )

( năng l ợng nguyên tử, năng l ợng mặt trời, …) )



( Chất dẻo: Pô-li me, Ti tan, …) )

( Phóng thành công vệ tinh nhân tạo đầu tiên của trái đất ( 1957 ), con ng

ời đã bay vào vũ trụ ( 1961 ) và đặt chân lên mặt trăng ( 1969 )…))

 II, ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật

+ ý nghĩa:

Hỏi 19 ? ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật

này là gì?

Ch ơng V Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.

Tiết 14 - Bài 12 : Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của

cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuât

I Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ

( Toán học, Lý học, Hoá học, Sinh học, …) )

( Máy tính điện tử, ng ời máy, …) )

( năng l ợng nguyên tử, năng l ợng mặt trời, …) )



( Chất dẻo: Pô-li me, Ti tan, …) )

( Phóng thành công vệ tinh nhân tạo đầu tiên của trái đất ( 1957 ), con ng

ời đã bay vào vũ trụ ( 1961 ) và đặt chân lên mặt trăng ( 1969 )…))

 II, ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật

+ ý nghĩa:

- Là mốc son chói lọi trong lịch sử tiến hoá, văn minh của loài ng ời.

- Mang lại những tiến bộ phi th ờng.

Hỏi 20 ? Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật đã đem lại những lợi ích gì cho cuộc sống con ng ời và những hạn chế của nó?

Vai trò tích cực Tác động tiêu cực

Câu hỏi thảo luận nhóm.

Thời gian : 5 – kĩ thuật nào? 7 phút

- Thay thế dần cho sức lao

động chân tay và con ng ời

phát triển toàn diện.

- Nạn ô nhiễm môi tr ờng.

- Tai nạn giao thông gia

tăng.

- Dịch bệnh mới.

- Tàn phá huỷ diệt sự sống.

Hỏi 20 ? Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật đã đem lại những lợi ích

gì cho cuộc sống con ng ời và những hạn chế của nó?

Hỏi 21 ? Thế hệ trẻ làm gì để đ a trình độ khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật của Việt Nam v ơn lên đuổi kịp trình độ quốc tế?

D Những năm đầu của thế kỉ XXI.

Bài 2 : Từ những năm 40 của thế kỉ XX loài ng ời đã b ớc vào:

Bài 3 ;

* Hãy ghép nối các phát minh ở cột A sao cho t ơng ứng với các thành tựu ở cột B

•Nhữnh thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 - đến nay?

Máy siêu âm, tàu hoả tốc độ cao, những thông tin liên lạc phát sóng vô tuyến hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo.

Cách mạng xanhPhóng thành công vệ tinh nhân tạo đầ tiên của trái đất,

trong lĩnh vực chinh phuục vũ trụ

Năng l ợng nguyên tử, mặt trời, gió, thuỷ triều

Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động.Chất dẻo ( Pô li me ), chất Ti tan, chất nhuộm

Máy siêu âm, tàu hoả tốc độ cao, những thông tin liên lạc phát sóng vô tuyến hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo.

Cách mạng xanhPhóng thành công vệ tinh nhân tạo đầ tiên của trái đất,

Bài 3 ;

* Hãy ghép nối các phát minh ở cột A sao cho t ơng ứng với các thành tựu ở cột B

•Nhữnh thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 - đến nay?

k h o a h ä c k ü t h u Ë u t

Trß ch¬i gi¶i « ch÷:

¤ ch÷ cã 14 ch÷ c¸i.

cña loµi ng êi lµ cuéc c¸ch m¹ng g×?

H ớng dẫn về nhà

1 Học bài cũ: nắm chắc kiễn thức đã học :

-+ Nguồn gốc

-+ Thành tựu.

-+ ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học kĩ thuật.

2 Ôn tập từ bài 1 đến bài 12; chuẩn bị bài 13 : Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ sau năm 1945 đến nay

-Chú ý:

-1 Đặc điểm của giai đoạn lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.

-2 Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay Sự

phân kì lịch sử và thể hiện sự phân kì lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai

đến nay ( Lập bảng biểu và tìm những điểm chính của mỗi giai đoạn) ?

-3 Xu thế phat triển của lịch sử thế giới hiện nay có những nét gì nổi bật?

-4 Tại sao nói” : Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển” : vừa là thời cơ vừa là thách thức

đối với các dân tộc?

-3 S u tầm các tranh ảnh về thành tựu cách mạng khoa học – kĩ thuật nào? kĩ thuật ở Việt Nam và thế giới