Bo de thi HSG mon Sinh hoc 8 nam 2019

cPhân tích đặc điểm cấu tạo của hồng cầu thích nghi với chức năng của chúng?dTrình bày chức năng của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu?. * Điểm khác nhau giữa động mạch và tĩnh m

Bộ đề thi HSG môn sinh 8 năm 2019

Câu 2 (1,0 điểm) Người ta đã làm 4 thí nghiệm để xem vai trò và ảnh hưởng

của các yếu tố môi trường đến hoạt động của enzim như bảng sau:

độ

sôi

trứng Hãy cho biết sản phẩm sinh ra từ mỗi thí nghiệm trên Giải thích? Qua 4 thí

nghiệm trên, em rút ra kết luận gì về hoạt động của enzim (biết rằng, lòng trắng trứng là loại thực phẩm giàu Prôtêin).

Câu 3(1,0 điểm)

1- Cho các sơ đồ chuyển hóa sau

a- Tinh bột  Mantôzơ

b- b- Mantôzơ  Glucôzơ

c- Prôtêin chuỗi dài  Prôtêin chuỗi ngắn

d- Lipit  Glyxêrin và axit béo

Em hãy cho biết các sơ đồ chuyển hóa trên xẩy ra ở những bộ phận nào

trong ống tiêu hóa ? Loại enzim tham gia biến đổi?

2- Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng tiêu hóa và hấp thụthức ăn ?

Câu 4(1,5 điểm)

a.Tại sao thức ăn tiêu hoá ở dạ dày được chuyển xuống ruột non từng

đợt với lượng nhỏ?Ý nghĩa sinh học của hiện tượng này ?

b.ở người quá trình tiêu hóa quan trọng nhất xảy ra ở cơ quan nào của hệ

tiêu hóa ?giải thích?

c.Protein trong thức ăn được tiêu hóa ntn trong dạ dày người?

Câu 5(0,5 điểm)Hãy nêu vai trò của các thành phần có trong dịch vị của người và

động vật có vú?

Câu 6(1,5 điểm)Hãy cho biết cơ chất được tiêu hóa, tên enzim tiêu hóa, sản phẩm của

quá trình tiêu hóa ở khoang miệng, dạ dày, ruột non của người theo bảng sau

Cơ quan tiêu hóa Cơ chất Enzim tiêu hóa Sản phẩm

MantozoProteinLipitAxit nucleic

810,111316

912

14 + 1517Gợi ý điền tên vào chữ số

a.Trong môi trường không gian không trọng lực,thức ăn được nuốt bởi các nhà du

hành vũ trụ đến dạ dày như thế nào?

b.Nêu các enzim chủ yếu có trong tuyến tụy,tuyến ruột? vai trò của các enzim đó đối với tiêu hóa thức ăn ?

Câu 9(1,0 điểm)

Câu 10(1,5 điểm).

PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HÀ

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI SỐ 11 MÔN: SINH HỌC 8

Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề),ngày 12/8/2019

Câu 1(0,5 điểm))Trong quá trình chọc tủy ếch để làm thí nghiệm bạn NAM vô ý phá

hủy 1 bộ phận trong não bộ con ếch làm cho ếch nhảy, bơi lệch về phía bộ não bịhủy,Bạn nam đã phá hủy bộ phận nào của ếch? Chức năng của bộ phận đó?

-Vì sao những người bị suy thận thì nồng độ urê, kali trong máu cao?

-Tại sao lại nguy hiểm khi uống lượng nước lớn trong thời gian ngắn?

Câu 4: ( 0,75 điểm)

-Nêu vai trò của enzim dịch ruột đối với sự biến đổi thức ăn trong ruột non

-Giải thích nghĩa của câu: " Nhai kỹ no lâu "

-Trong ống tiêu hóa của người , quá trình tiêu hóa hóa học và hấp thụ chất dinh dưỡngchủ yếu diễn ra ở bộ phận nào? Phân tích đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng đó

Câu 5 : ( 1,0 điểm )

-Khi con người hô hấp mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi ntn? Giải thích

-Người bị bệnh huyết áp cao hô hấp sẽ thay đổi như thế nào? Giải thích

Câu 6: (1,5 điểm )

Cho biết tâm thất trái mỗi lần co bóp đẩy đi 70 ml máu và trong một ngày đêm đã đẩy

đi được 7560 lít máu Thời gian của pha dãn chung bằng 1/2 chu kỳ tim, thời gian pha

co tâm nhĩ bằng 1/3 thời gian pha co tâm thất Hỏi:

A Số lần mạch đập trong một phút?

B Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim?

C Thời gian của mỗi pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung?

Câu 7:(1,0 điểm )

a,Vẽ sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn máu và sự luân chuyển máu trong hệ tuần hoàn ởngười?

b.Một bệnh nhân bị hở van tim (van nhĩ thất đóng kg kín)

-nhịp tim của bệnh nhân có thay đổi kg? tại sao

-lượng máu tim bơm lên động mạch chủ trong mỗi chu kỳ tim có thay đổi kg? tại sao.-huyết áp động mạch có thay đổi kg?tại sao

-hở van tim gây nguy hại ntn đến tim?

Câu 8 :(1,0 điểm)

a.Tại sao khi tách rời tim ra khỏi cơ thể thì vẫn có khả năng co bóp bình thường nếuđược cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng và oxi ? Giải thích cơ chế của hoạt động này ởtim người?

b.Tại sao máu không đông khi trong hệ mạch Nêu các cách để giữ máu không đôngkhi lấy máu ra khỏi cơ thể người?

Câu 9: (1,0 điểm): Cho lai giữa chuột đuôi cong thuần chủng với chuột đuôi thẳng thuần chủng, F1 thu được toàn chuột đuôi cong Biết rằng tính trạng đuôi chuột do 1 cặp gen quy định

a Xác định tính trạng trội, tính trạng lặn

b Cho chuộc F1 lai với chuột đuôi thẳng được thế hệ lai như thế nào?

c Nếu kết quả 1 phép lai giữa hai giống chuột nói trên cho tỉ lệ kiểu hình ở đời con là 3 chuột đuôi cong : 1 chuột đuôi thẳng thì kiểu gen và kiểu hình của những con chuột bố

mẹ đem lai như thế nào?

Câu 10(1,5 điểm)Từ một phép lai giữa hai cây, người ta thu được :

+ 120 cây có thân cao, hạt dài

+ 119 cây có thân cao, hạt tròn

+ 121 cây có thân thấp, hạt dài

+ 120 cây có thân thấp, hạt tròn

Biết 2 tính trạng chiều cao thân và hình dạng hạt di truyền độc lập với nhau, thân cao

và hạt dài là 2 tính trội Hãy giải thích kết quả để xác định kiểu gen, kiểu hình của cây

bố mẹ và lập sơ đồ lai ?

PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HÀ

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI SỐ 12 MÔN: SINH HỌC 8

Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề),ngày 12/8/2019

Câu 1(1,0 điểm)Ba Nam nhóm máu O, mẹ nhóm máu AB, Nam có nhóm máu A.

a) Bạn Nam băn khoăn mình có thể nhận được máu từ ba hay mẹ? Em gái của Nam cónhóm máu B vậy có thể nhận được máu từ ba hay mẹ không?

b) Em hãy lập sơ đồ truyền máu có thể xảy ra giữa những người trong gia đình Nam?

Câu 2(2,0 điểm)

a) So sánh động mạch và tĩnh mạch ở người về cấu tạo và chức năng?

b) Em hiểu chứng xơ vữa động mạch là gì? Nêu nguyên nhân và hậu quả của loại bệnh này?

c)Phân tích đặc điểm cấu tạo của hồng cầu thích nghi với chức năng của chúng?d)Trình bày chức năng của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu?

Câu 3(1,0 điểm)

a.Vì sao trẻ em có thói quen ngậm cơm,cháo lâu trong miệng?

b.Em hãy cho biết prôtêin được phân giải và hấp thụ như thế nào trong hệ tiêuhóa của người?

Câu 4(1,0 điểm) Cho biết các cặp gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau

Xác định số kiểu giao tử có thể tạo ra từ các cá thể có kiểu gen như sau: AabbDd; aaBbDd; AaBbDd; AaBbDDEe? Viết kí hiệu các loại giao tử đó?

Câu 5: (1,0 điểm)

a) Huyết áp là gì? Giải thích thế nào là huyết áp tối đa, tối thiểu?

b) Hãy cho biết huyết áp sẽ thay đổi như thế nào trong các trường hợp nêu ra dưới đây và giải thích rõ lí do: Khi ngủ; khi chạy; khi sợ hãi.

Câu 6: (1.0 điểm):Nêu cơ chế và giải thích sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào? Câu 7: (0,5 điểm)So sánh sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo và chức năng

giữa phân hệ thần kinh cơ xương và phân hệ thần kinh sinh dưỡng.

Câu 8(0,5 điểm)cTrong hệ tiêu hóa người, khi cắt bỏ một trong các cơ quan nào sau

đây: dạ dày, túi mật, tụy thì sẽ gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến quá trình tiêu hóa? Vìsao?

b Cho bò sừng F1 tạp giao với nhau, F2 thu được kết quả như thế nào?

c Những con bò nào có thể được sinh ra từ việc lai bò đực không sừng F2 với bò cái F1

d Nếu lai bò đực và bò cái có sừng F2 với nhau thì F3 thu được kết quả gì?

Câu 10(1,0 điểm)Ở cà chua, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B

quy định quả tròn và gen b quy định quả bầu dục Hai cặp gen này nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể ( NST ) tương đồng khác nhau

a Viết các kiểu gen quy định cây thân cao, quả tròn và cây thân thấp, quả bầu dục

b Các cây nói trên thực hiên giảm phân bình thường cho ra những loại giao tử nào

? Từ đó hãy nêu công thức tổng quát tính số loại giao tử của cơ thể có chứa n cặp gen dị hợp

c Trong các cây nói trên, chọn cây bố mẹ như thế nào để :

+ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là : 1:1:1:1

+ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là : 9:3:3:1

+ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là : 1:1

ĐÁP ÁN ĐỀ 12:

Câu 1(1,0 điểm)Ba Nam nhóm máu O, mẹ nhóm máu AB, Nam có nhóm máu A.

a) Bạn Nam băn khoăn mình có thể nhận được máu từ ba hay mẹ? Em gái của Nam có nhóm máu B vậy có thể nhận được máu từ ba hay mẹ không?

b) Em hãy lập sơ đồ truyền máu có thể xảy ra giữa những người trong gia đình Nam?

HS.

Câu 2(2,0 điểm)

a.So sánh động mạch và tĩnh mạch ở người về cấu tạo và chức năng?

.* Điểm giống nhau giữa động mạch và tĩnh mạch:

- Cấu tạo bởi 3 lớp: Biểu bì, cơ trơn, mô liên kết

- Tham gia vận chuyển máu.

* Điểm khác nhau giữa động mạch và tĩnh mạch:

- Lòng hẹp hơn tĩnh mạch - Lòng rộng hơn động mạch

- Cấu tạo thành dày, nhiều sợi

đàn hồi vận chuyển máu với tốc

độ nhanh, áp lực lớn

- Cấu tạo thành mỏng, ít sợi đàn hồi, ít sợi cơ vận chuyển máu tốc độ chậm, áp lực nhỏ

máu chảy ngược chiều trọng lực

- Vận chuyển máu từ tim đến

- Chứng xơ vữa động mạch thường gặp ở người lớn tuổi ít vận động cơ bắp, chế

độ ăn nhiều côlesterôn (thịt, trứng, sữa ), sẽ có nhiều nguy cơ bị bệnh xơ vữa động mạch.

* Nguyên nhân:

- Côlesterôn ngấm vào thành mạch kèm theo sự ngấm các ion canxi làm cho

mạch bị hẹp lại, không còn nhẵn như trước gây xơ vữa.

* Hậu quả:

- Động mạch xơ vữa làm cho sự vận chuyển máu trong mạch khó khăn, tiểu cầu

dễ bị vỡ và hình thành cục máu đông gây tắc mạch.

- Bệnh xơ vữa động mạch gây ảnh hưởng khá nghiêm trọng đến cuộc sống của người bệnh, điển hình nhất đó là nó gây ra hiện tượng cao huyết áp, đột quỵ, nhồi máu cơ tim… và nặng hơn có thể dẫn đến tử vong.

c)Phân tích đặc điểm cấu tạo của hồng cầu thích nghi với chức năng của chúng?

* Chức năng của hồng cầu: Vận chuyển O2 từ phổi đến tế bào, vận chuyển CO2 từ tế bào đếnphổi để thải ra ngoài

* Cấu tạo phù hợp với chức năng:

- Hồng cầu không có nhân: Tế bào có thể tiết kiệm năng lượng khi hoạt động

- Hồng cầu có dạng hình đĩa, lõm 2 mặt: Tăng diện tích tiếp xúc của hồng cầu, có thể tiếp xúcvới O2 , CO2 nhiều hơn

- Hồng cầu có chứa Hb (hêmôglobin): Là một loại huyết sắc tố có khả năng liên kết lỏng lẻovới O2 , CO2 tham gia vào chức năng vận chuyển khí, trao đổi khí trong mạch

- Số lượng hồng cầu trong máu rất nhiều: Vận chuyển được nhiều khí O2 , CO2 đáp ứng nhu cầu của tế bào và cơ thể

d)Trình bày chức năng của huyết tương, hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu?

- Chức năng của huyết tương:

+ Duy trì máu ở trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng trong mạch

+ Vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải

- Chức năng của hồng cầu: Vận chuyển O2 và CO2- Chức năng của bạch cầu: Tham giabảo vệ cơ thể chống lại một số tác nhân gây bệnh

- Chức năng của tiểu cầu: Tham gia vào quá trình đông máu

Câu 3(1,0 điểm)

a.Vì sao trẻ em có thói quen ngậm cơm,cháo lâu trong miệng?

Khi ngậm cơm lâu trong miệng, tinh bột trong cơm sẽ được enzim amilaza biến đổi thành đường đôi ( đường mantozo ), đường này đã tác động lên cái gai vị giác trên lưỡi-> cảm thấy vị ngọt, nên trẻ em thường thích ngậm cơm lâu trong miệng, nếu ngậm cơm nhiều lần liên tục sẽ trở thành thói quen

b.Em hãy cho biết prôtêin được phân giải và hấp thụ như thế nào trong hệ tiêu hóa của người?

- Tiêu hóa ở miệng: Biến đổi cơ học dưới tác dụng của răng, lưỡi, cơ môi và má thức

ăn prôtêin được nghiền nhỏ, mềm, nhuyễn.

- Tiêu hóa ở dạ dày: Biến đổi cơ học và hóa học Sự co bóp của dạ dày, axit HCL và enzim pepsin giúp phân giải một phần các prôtêin chuỗi dài gồm nhiều axit amin th- -Tại ruột non: Dưới tác dụng của dịch tụy và dịch ruột có enzim tripsin tiếp tục phân giải prôtêin chuỗi dài thành các prôtêin chuỗi ngắn và cuối cùng phân giải thành axit amin.ành các prôtêin chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin

- Axit amin được hấp thụ tại ruột non

Câu 4(1,0 điểm) Cho biết các cặp gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau Xác định số kiểu giao tử có thể tạo ra từ các cá thể có kiểu gen như sau: AabbDd;

aaBbDd; AaBbDd; AaBbDDEe? Viết kí hiệu các loại giao tử đó?

HS

Câu 5: (1,0 điểm)

a) Huyết áp là gì? Giải thích thế nào là huyết áp tối đa, tối thiểu?

b) Hãy cho biết huyết áp sẽ thay đổi như thế nào trong các trường hợp nêu ra dưới đây và giải thích rõ lí do: Khi ngủ; khi chạy; khi sợ hãi.

a) Khái niệm huyết áp, huyết áp tối đa, tối thiểu:

- Huyết áp là áp lực của dòng máu lên thành mạch máu

- Khi tâm thất co tạo ra huyết áp tối đa Khi tâm thất dãn gây huyết áp tối thiểu

b) Huyết áp sẽ thay đổi trong các trường hợp:

- Khi ngủ mọi hoạt động của cơ thể ở mức thấp nhất, tim đập chậm lại do vậy huyết áp

Câu 7: (1.0 điểm)So sánh sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo và chức năng

giữa phân hệ thần kinh cơ xương và phân hệ thần kinh sinh dưỡng.

Những điểm giống nhau:

- Cả 2 phân hệ đều gồm có phần thần kinh trung ương và phần thần kinh ngoại

biên

- Cùng có chức năng điều khiển, điều hòa phối hợp hoạt động của các cơ quan

bằng cơ chế phản xạ qua 5 khâu: cơ quan thụ cảm, dây hướng tâm, bộ phận

trung ương thần kinh, dây ly tâm, cơ quan trả lời

ngoại biên Từ trung ương đến thẳng các cơ quan đáp ứng

Có 2 sợi: trước hạch và sau hạch Chuyển giao xinap tại hạch ( hạch thần kinh ngoại biên) Chức năng Điều khiển hoạt động của các

cơ quan vận động Điều hòa hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và trao đổi chất

Câu 8(1,0 điểm) Trong hệ tiêu hóa người, khi cắt bỏ một trong các cơ quan nào sau

đây: dạ dày, túi mật, tụy thì sẽ gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến quá trình tiêu hóa?

Vì sao?

- Cắt bỏ tụy sẽ gây ảnh hưởng nghiêm trọng nhất

- Vì: tụy tiết ra nhiều enzim quan trọng để tiêu hóa thức ăn, trong khi đó dạ dàychỉ tiết ra En zim pepsinogen cùng với HCl để biến đổi một phần thức ăn là protein Còn nếu cắt túi mật thì mật từ gan có thể chuyển theo ống dẫn đến tá tràng, ít ảnh hưởng đến tiêu hóa.

b Cho bò sừng F 1 tạp giao với nhau, F 2 thu được kết quả như thế nào?

c Những con bò nào có thể được sinh ra từ việc lai bò đực không sừng F 2 với bò cái F 1

d Nếu lai bò đực và bò cái có sừng F 2 với nhau thì F 3 thu được kết quả gì?

HS

Câu 10(1,5 điểm) Ở cà chua, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B quy định quả tròn và gen b quy định quả bầu dục Hai cặp gen này nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể ( NST ) tương đồng khác nhau

a.Viết các kiểu gen quy định cây thân cao, quả tròn và cây thân thấp, quả bầu dục b.Các cây nói trên thực hiên giảm phân bình thường cho ra những loại giao tử nào

? Từ đó hãy nêu công thức tổng quát tính số loại giao tử của cơ thể có chứa n cặp gen dị hợp

c.Trong các cây nói trên, chọn cây bố mẹ như thế nào để :

+ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là : 1:1:1:1

+ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là : 9:3:3:1

+ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là : 1:1

HS

-Vì sao trong một cung phản xạ xung thần kinh chỉ đi theo 1 chiều từ cơ quan thụ cảm

đến cơ quan trả lời?

-Hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ từ một ví dụ cụ thể?

Câu 2(2,0 điểm)

a.Hệ tiêu hóa có thể bị gây hại bởi những nhóm tác nhân nào?

b.Vì sao sự hấp thụ và vận chuyển các chất lại được tiến hành theo 2 con đường máu

và bạch huyết?

c.Thức ăn được biến đổi về mặt hóa học ntn qua các giai đoạn của ống tiêu hóa?

d.Tại sao nói quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non là quan trọng nhất?

Câu 3(2,5 điểm

-Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể

-Trình bày vai trò của chất vô cơ, chất hữu cơ đối với cơ thể?

-Máu được cấu tạo bởi những thành phần nào? Chức năng sinh lí chủ yếu của máu?-Các yếu tố nào đã giúp tim nhận máu và giúp máu di chuyển một chiều trong hệ mạch?

-Phân tích hoạt động của máu trong vòng tuần hoàn lớn và nhỏ?

-Nêu đặc điểm của phổi phù hợp với chức năng của chúng ?

-Vì sao cơ thể người vẫn hô hấp bình thường ngay cả khi không để ý hoặc khi đang ngủ?

Câu 6(1,5 điểm)Em hãy lập bảng để lắp ghép các cấu trúc ở phần 1 với các đặc điểm

và chức năng tương ứng ở phần 2 sao cho phù hợp:

Phần 1 : Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu, động mạch phổi, động mạch chủ, tĩnh mạch phổi, tĩnh mạch chủ, mao mạch, tim co, tim giãn

Phần 2 : Chứa máu đỏ tươi, chứa máu đỏ thẫm, có vận tốc máu nhỏ nhất, có vận tốc máu lớn nhất, tạo huyết áp tối đa, tạo huyết áp tối thiểu, vận chuyển oxi, vận chuyển cacbonic, chỉ là các mảnh tế bào chết của tế bào mẹ, bảo vệ cơ thể, nơi thực hiện quá trình trao đổi chất với tế bào

Câu 7(1,0 điểma.Đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của mao mạch?

b.Khi lao động nặng hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí của cơ thể tăng cao , hoạt động hô hấp của cơ thể biến đổi thế nào để đáp ứng được nhu cầu đó?

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 13:

-Phân tích hoạt động của máu trong vòng tuần hoàn lớn và nhỏ?

Đ/A:HĐ của máu trong vòng tuần hoàn lớn:

-Máu giàu oxi(đỏ tươi) được đẩy từ tâm thất trái vào động mạch chủ và theo hệ thống động mạch đến các tế bào

-Tại các tế bào xảy ra quá trình trao đổi khí và chất dinh dưỡng giữa tế bào vào

máu:Máu vận chuyển chất oxi sang tế bào, đồng thời nhận CO2 và chất bã từ tế bào đưa sang

-Kết quả máu trở nên nghèo oxi(đỏ thẫm) theo tĩnh mạch chủ trên và tĩnh mạch chủ dưới đổ vào tâm nhĩ phải của tim

-HĐ của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ:

-Máu nghèo oxi được đẩy từ tâm thất phải vào động mạch phổi và phân chia tới các mao mạch phế nang của phổi

-Tại đây xảy ra quá trình trao đổi khí giữa máu và phế nang:máu chuyển CO2 sang phếnang và nhận O2 từ phế nang đưa sang

-Kết quả:máu trở nên giàu O2o theo tĩnh mạch phổi đổ về tâm nhĩ trái của tim

b.Ở trẻ em, nhịp đo tim đo được là 120-140 lần/phút Theo em, thời gian của một chu

kỳ tim ở trẻ em tăng hay giảm ? Nhịp tim của một em bé là 120 lần/phút, căn cứ vào chu kỳ chuẩn ở người, hãy tính thời gian các pha trong một chu kì của em bé đó ?

Câu 2(1,0 điểm):

a.Nếu các chất cặn bã trong ruột già vì lí do nào đó di chuyển quá nhanh hoặc quá

chậm so với bình thường thì sẽ dẫn đến hậu quả gì ? giải thích ?

b.Có các ống nghiệm A, B, C, D Mỗi ống A và B chứa 2 ml hồ tinh bột, mỗi ống C và

D chứ 2 ml dung dịch vẩn lòng trắng trứng gà Tiếp tục nhỏ vào mỗi ống A và C 2ml nước bọt, mỗi ống B và D 2ml dung dịch pepsin Các ống nghiệm A và B đo được pH

= 7,2, các ống C và D pH = 2,5 Tất cả các ống nghiệm được đặt trong chậu nước với nhiệt độ duy trì ở 37 độ C trong 15p Hãy cho biết ống nghiệm nào có phản ứng hóa học xảy ra ? Nếu trong cơ thể người thì phản ứng đó có thể xảy ra ở cơ quan nào của ống tiêu hóa ? giải thích ?

Câu 3(1,0 điểm)Hãy cho biết các phát biểu sau đây là đúng hay sai và giải thích.

a Máu chảy trong động mạch luôn là máu đỏ tươi và giàu 0xi.

b Nhờ sự đàn hồi của thành động mạch mà huyết áp được duy trì tương đối ổn

định trong suốt quá trình lưu thông trong cơ thể

c Người lớn có chu kì tim ngắn hơn trẻ em.

-Có một số người cho rằng : Khi bị nôn ( ói ) nhiều, tiêu chảy, không nên uống nước nhiều Theo em điều đó có đúng không? Vì sao ?

-Hãy giải thích vì sao tế bào hồng cầu ở người không có nhân còn tế bào bạch cầu thì

có nhân

Câu 5(1,0 điểm):

a.Có ý kiến cho rằng : Những người bị bệnh thiếu máu do thiếu số lượng máu cung

cấp vào cơ thể Bằng kiến thức của mình, em có đồng ý với ý kiến trên hay không? Hãy giải thích vì sao ?

b.Một người ở đồng bằng lên sống ở vùng núi cao một thời gian, không khí vùng đó nghèo oxi Hãy cho biết cơ thể người đó xảy ra những thay đổi nào về hoạt động của

hệ hô hấp, hệ tuần hoàn và máu ?

Câu 6(1,0 điểm)Nhịp tim ( tần số co dãn ) của một số loài động vật như sau ( tính

bằng số nhịp/phút )

Voi : 25-40 nhịp/phút, Cừu : 70 – 80 nhịp/phút, Mèo : 110-130 nhịp/phút

Em có nhận xét gì về mối liên hệ giữa nhịp tim và khối lượng cơ thể? Giải thích tại saocác ĐV nêu trên lại có nhịp tim khác nhau?

a.Tim hoạt động suốt đời không mệt mỏi hoạt động của tim phụ thuộc vào ý muốn chủ

quan hay khách quan của con người ?Tính chu kỳ tim và lưu lượng oxi cung cấp cho

tế bào trong 6 phút ( Biết rằng mỗi nhịp cung cấp cho tế bào là 30 ml oxi )

b.Cho biết sự biến động vận tốc máu trong hệ mạch được thể hiện ở đồ thị sau:

Câu 9(1,0 điểm)Ở một loài côn trùng, tính trạng mắt đen trội so với tính trạng mắt

nâu Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường Khi cho giao phối giữa

cá thể có mắt đen với cá thể có mắt nâu thu được F1 đều có mắt xám

a) Hãy nêu đặc điểm di truyền của tính trạng màu mắt nói trên và lập sơ đồ lai

b) Cho 1 cá thể mắt đen giao phối với một cá thể khác, thu được 50% mắt đen : 50%mắt xám Hãy biện luận và lập sơ đồ lai

Câu 10(1,0 điểm):Cho một thỏ đực có kiểu hình lông đen, chân cao đem lai với hai

thỏ cái khác nhau thu được các kết quả như sau:

- Trường hợp 1: F1 phân li theo tỉ lệ 3 : 3 : 1 : 1

- Trường hợp 2: F1 đồng loạt có kiểu hình lông đen, chân cao

Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng và nằm trên một nhiễm sắc thể thường riêng

rẽ Tính trạng lông đen là trội so với lông nâu, tính trạng chân cao là trội so với tính trạng chân thấp Biện luận và viết sơ đồ lai cho từng trường hợp

- Động mạch xơ vữa còn dễ bị gây các tai biến trầm trọng như xuất huyết dạ dày xuất huyết não, thậm chí gây chết

b.Ở trẻ em, nhịp đo tim đo được là 120-140 lần/phút Theo em, thời gian của một chu

kỳ tim ở trẻ em tăng hay giảm ? Nhịp tim của một em bé là 120 lần/phút, căn cứ vào chu kỳ chuẩn ở người, hãy tính thời gian các pha trong một chu kì của em bé đó ?

- Thời gian của một chu kì tim ở trẻ em là : 60/120 = 0,5s < 0,8s

=> Thời gian của một chu kì tim ở trẻ giảm

- Ta có tỉ lệ thời gian : co tâm nhỉ: co tâm thất:pha dãn chung = 0,1:0,3:0,4

Vậy thời gian của các pha trong các chu kì tim của em bé là

- Nếu chất cặn bã di chuyển chậm dẫn đến táo bón vì nước bị tái hấp thụ quá nhiều

- Nếu chất cặn bã di chuyển quá nhanh, tái hấp thụ nước ít dẫn đến đi phân lỏng

b.Có các ống nghiệm A, B, C, D Mỗi ống A và B chứa 2 ml hồ tinh bột, mỗi ống C và

D chứ 2 ml dung dịch vẩn lòng trắng trứng gà Tiếp tục nhỏ vào mỗi ống A và C 2ml nước bọt, mỗi ống B và D 2ml dung dịch pepsin Các ống nghiệm A và B đo được pH

= 7,2, các ống C và D pH = 2,5 Tất cả các ống nghiệm được đặt trong chậu nước với nhiệt độ duy trì ở 37 độ C trong 15p Hãy cho biết ống nghiệm nào có phản ứng hóa học xảy ra ? Nếu trong cơ thể người thì phản ứng đó có thể xảy ra ở cơ quan nào của ống tiêu hóa ? giải thích ?

- Ống A,D có phản ứng hóa học xảy ra

Phản ứng trong ống A có thể xảy ra ở khoang miệng, dạ dày giai đoạn đầu và ruột non