Tổ chức hoạt động 1 ngày

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀYCHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH CỦA BÉ ĐỀ TÀI CHƠI VỚI THUN I / MỤC TIÊU DẠY HỌC :  Trẻ biết đặc điểm, công dụng của dây thun..  Bé biết chơi sáng tạo với dây thun

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH CỦA BÉ

ĐỀ TÀI

CHƠI VỚI THUN

I / MỤC TIÊU DẠY HỌC :

 Trẻ biết đặc điểm, công dụng của dây thun

 Bé biết chơi sáng tạo với dây thun

 Phát triển vốn từ và kinh nghiệm của trẻ

 Trẻ so sánh sự khác nhau của các loại dây thun

 Giáo dục tính hợp tác phối hợp cùng nhau hoạt động

 Cháu tham gia tích cực vào trò chơi

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:

1/ đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục sáng :

a Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ :

+ Giáo viên trao đổi với phụ huynh về việc chăm sóc cháu khio thời tiết thay đổi + Trò chuyện về gia đình cháu

b Thể dục sáng :

Tập với bài “Nắng sớm”

+ Động tác tay vai : Hai tay ra trước lên cao

+ Động tác chân : Ngồi khuỵu gối

+ Động tác lườn : Hai tay chống hông, quay sang trái, sang phải

+ Động tác bật : Bật tách khép chân

2/ Hoạt động có chủ đích :

a/ Chuẩn bị môi trường hoạt động :

- Không gian tổ chức :Trong lớp

- Đồ dùng, phương tiện :Thun cột đồ, thun cột tóc các loại

- Rổ đựng thun

- Giấy màu, giấy kiếng, giấy gói quà

- Nhạc

b/ Phương pháp :

- Quan sát, dàm thoại, trò chơi

c/ Tiến hành hoạt động có chủ đích

Chia lớp thành hai nhóm

- Nhóm 1 : 20 cháu tổ chức hoạt động trong lớp

- Nhóm 2 : 20 cháu, cô Lan dạy ngoài sân

Hoạt động 1: Khảo sát thun

- Hát và vận động : “ồ sao bé không lắc”

- Cho trẻ đoán trong túi đựng gì ?

- Đổ dây thun vào 3 rổ cho trẻ khảo sát

- Trò chuyện với trẻ về đặc điểm của dây thun

- Khảo sát tính đàn hồi của thun : Giản ra, co lại …

- Con có thể chơi gì với dây thun?

- Ngoài dây thun này con còn biết loại dây thun nào khác ?

- Con thấy những dây thun này ở đâu ?

Hoạt động 2: Bé chơi với dây thun

- Cháu chọn dây thun cùng chơi với bạn theo ý thích

- Cô quan sát hỏi trẻ làm gì ? Làm như thế nào ?

- Cô đem thêm giấy nhún, giấy gói quà, giấy kiếng, giấy báo …

- Hỏi trẻ có thể làm được gì?

- Trẻ chọn giấy và tạo sản phẩm theo ý thích

- Hỏi trẻ :Con làm gì?

- Hát múa bài “Múa cho Mẹ xem”

3/ Hoạt động ngoài trời :

- Quan sát cây cảnh trong sân trường

- Trò chơi dân gian “Rồng rắn lên mây”

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài sân

4/ Hoạt động góc:

- Góc tạo hình:

+ Xếp hình bằng dây thun, thắt dây thun…

- Góc học tập:

+ Phân loại, tạo nhóm dây thun

- Góc Bé làm nội trợ :

+ Xếp dĩa trái cây

+ cắt dán 4 nhóm thực phẩm

- Góc xây dựng :

+ Xây nhà tập thể

- Góc âm nhạc :

+ Hát múa về gia đình

- Góc văn học :

+Kể chuyện theo ý thích

- Góc thư viện :

+ Xem sách, tranh ảnh về gia đình

- Góc thử nghiệm :

+Vật chìm, vật nổi

5/ Vệ sinh, ăn trưa, ăn xế :

- Rèn cho cháu có thói quen tốt trong ăn uống : Biết mời cô và các bạn khi ăn cơm, không làm rơi vãi ra bàn, không nói chuyện trong giờ ăn

- Tập trẻ biết cất gối, chiếu sau giờ ngủ dậy, vệ sinh mặt sạch sẽ

6/ Hoạt động chiều

- Làm sách tranh chuyện về gia đình bé

- Đọc thơ “Gió từ tay Mẹ”

7/ Vệ sinh trả trẻ:

Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

8/ Nhận xét