Các Giải pháp hửu ích hay

Trang 1

1 2005-2006 BGH Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáo viên chủ nhiệm Bùi Thị Ngọc Dung

2 2005-2006 BGH Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống ma túy ở trường THPT Trần Phú Đào Quang Hưng

3 2005-2006 Toán -Tin Một số biện pháp để học sinh nắm vững khái niệm toán học Đặng Văn Đoạt

4 2005-2006 Toán -Tin Một số biện pháp để nâng cao hiệu quả trong tiết dạy ôn tập chương I và chươngII - Hình học 11 Vũ Thị Quế

5 2005-2006 Văn -Tiếng Anh Hệ thống hóa kiến thức ngữ pháp căn bản một cách cô đọng, đơn giản, dễ hiểu Hoàng Thị Ngân

6 2005-2006 Văn -Tiếng Anh Giúp giáo viên tiếp cận phương pháp trắc nghiệm khách quan Nguyễn Thị Minh Hiếu

7 2005-2006 Văn -Tiếng Anh Đề xuất một cách hiểu khi giảng bài "Tống biệt hành" của Thâm Tâm Vũ Thị Chu

8 2005-2006 Văn -Tiếng Anh Cách hiểu và giảng dạy chùm ca dao than thân ở lớp 10 Võ Thị Hạnh

9 2005-2006 Vật lý -Hóa học Phát huy tính chủ động, tích cực của hcọ sinh trong một số bài ôn tập môn Hóa học Trà Thu

10 2005-2006 Vật lý -Hóa học Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong tiết dạy môn Hóa học Nguyễn Thị Khánh Dung

11 2005-2006 Vật lý -Hóa học Tăng cường bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong quá trình dạy học Vật Lý Huỳnh Thị Minh Chi

12 2005-2006 Sử-Địa-GDCD- TD,QP Những sai lầm thường mắc và bài tập sửa chữa kỹ thuật ra sức cuối cùng trong

13 2006-2007 BGH Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáo viên chủ nhiệm Bùi Thị Ngọc Dung

14 2006-2007 BGH Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống ma túy ở trường THPT Trần Phú Đào Quang Hưng

15 2006-2007 BGH Phương pháp cộng và kiểm tra nhanh, chính xác điểm trung bình ở trường trung học phổ thông Nguyễn Văn Bông

16 2006-2007 Công đoàn Chủ tịch công đoàn với việc xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh Thái Thị Đại

17 2006-2007 Toán -Tin Một số biện pháp để học sinh nắm vững khái niệm toán học ở trường THPT Đặng Văn Đoạt

18 2006-2007 Toán -Tin Sử dụng một số bài tập giải toán lượng giác giúp học sinh rèn luyện thao tác tư duy Vũ Thị Quế

19 2006-2007 Toán -Tin Phát triển tư duy - sáng tạo của học sinh trong học môn Toán Phùng Thị Hoài Phương

20 2006-2007 Văn -Tiếng Anh Luyện tập và phát triển vốn từ cho học sinh Hoàng Thị Ngân

21 2006-2007 Văn -Tiếng Anh Một số thủ thuật để dạy nói hiệu quả Nguyễn Thị Minh Hiếu

22 2006-2007 Văn -Tiếng Anh Đề xuất một cách dạy đọc hiểu văn bản tự sự dân gian Vũ Thị Chu

23 2006-2007 Vật lý -Hóa học Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS trong một số tiết thực hành Vật lý 12 Huỳnh Thị Minh Chi

24 2006-2007 Vật lý -Hóa học Vận dụng phương pháp tương đương vào việc giải một số bài tập Vật Lý THPT Nguyễn Thị Thu Hường

25 2007-2008 BGH Một số biện pháp tăng cường giáo dục pháp luật trong học sinh trường THPT Trần Phú Bùi Thị Ngọc Dung

26 2007-2008 BGH Cách thức tiến hành và một số lưu ý khi tổ chức hoạt động thảo luận nhóm Đào Quang Hưng

Trang 2

27 2007-2008 Toán -Tin Sử dụng tọa độ véc tơ để giải một số bài toán đại số Đặng Văn Đoạt

28 2007-2008 Toán -Tin Sử dụng một số bài tập giải toán lượng giác giúp học sinh rèn luyện thao tác tư duy Vũ Thị Quế

29 2007-2008 Văn -Tiếng Anh Đề xuất một cách đọc hiểu văn bản tự sự dân gian (trong chương trình Ngữ văn 10 ban cơ bản) Vũ Thị Chu

30 2007-2008 Văn -Tiếng Anh Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giờ đọc văn Võ Thị Hạnh

31 2007-2008 Văn -Tiếng Anh Một số thủ thuật để dạy nói hiệu quả Nguyễn Thị Minh Hiếu

32 2007-2008 Văn -Tiếng Anh Một số thủ thuật dạy PRE - WRITING trong chương trình sách giáo khoa 11 - chương trình chuẩn Nguyễn Thị Thu Vân

33 2007-2008 Văn -Tiếng Anh Các thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng từ Hoàng Thị Ngân

34 2007-2008 Vật lý -Hóa học Áp dụng phương pháp dạy học theo dự án của Intel vào một số bài dạy môn Hóahọc Trà Thu

35 2007-2008 Vật lý -Hóa học Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong tiết dạy môn Hóa học Nguyễn Thị Khánh Dung

36 2007-2008 Vật lý -Hóa học Áp dụng phương pháp so sánh giảng dạy bài "Động cơ không đồng bộ ba pha" và "Sóng điện từ" Vật lý 12 Nguyễn Thị Thu Hường

37 2007-2008 Vật lý -Hóa học Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS giảng dạy chương "Dòng điện xoay chiều" Huỳnh Thị Minh Chi

38 2007-2008 Vật lý -Hóa học Áp dụng phương pháp giản đồ vectơ quay của Fresnel giải bài toán về mạch điệnxoay chiều Nguyễn Văn Dũng

39 2007-2008 Sinh -Công

nghệ Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học sinh học 11 Phùng Thị Thanh

40 2007-2008

Sử-Địa-GDCD-TD,QP Những sai lầm thường mắc và bài tập sửa chữa trong giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu "nằm nghiêng" khối lớp 10 Hoàng Thị Vân Hà

41 2008-2009 BGH Một số biện pháp tăng cường giáo dục pháp luật trong học sinh trường THPT Trần Phú Bùi Thị Ngọc Dung

42 2008-2009 BGH Kỹ thuật xây dựng và một số lưu ý khi soạn đề trắc nghiệm khách quan Đào Quang Hưng

43 2008-2009 BGH Một số hình thức, nội dung, biện pháp phổ biến tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên Nguyễn Văn Bá

44 2008-2009 Công đoàn Đổi mới nội dung hoạt động công đoàn cơ sở Phùng Thị Hoài Phương

45 2008-2009 Toán -Tin Nâng cao năng lực tự học môn Tin học cho học sinh trường THPT Trần Phú Nguyễn Thị Mơ

46 2008-2009 Tiếng Anh Một số kỹ thuật giúp học sinh giao tiếp hiệu quả Nguyễn Thị Minh Hiếu

47 2008-2009 Tiếng Anh Một số bài tập đệm giúp dạy từ hiệu quả hơn Hoàng Thị Ngân

48 2008-2009 Tiếng Anh Ứng dụng CNTT trong soạn giảng phần WARM UP - READING Nguyễn Đoan Ngân

49 2008-2009 Vật lý -Hóa học Áp dụng phương pháp dạy học theo dự án của Intel vào bài học "Vật liệu Trà Thu

Trang 3

Polime"

50 2008-2009 Vật lý -Hóa học Thực hiện lồng ghép thí nghiệm vào hoạt động nhóm trong dạy học Hóa học Nguyễn Thị Khánh Dung

51 2008-2009 Vật lý -Hóa học Một số biện pháp nâng cao hiệu quả các tiết luyện tập chương Sự điện li Trần Thị Huyền Trang

52 2008-2009 Vật lý -Hóa học Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS 605 trong một số bài giảng Vật lý THPT Huỳnh Thị Minh Chi

53 2008-2009 Vật lý -Hóa học Áp dụng phương pháp giản đồ vectơ quay của Fresnel giải bài toán tổng hợp daođộng điều hòa và mạch điện xoay chiều Nguyễn Văn Dũng

54 2008-2009 Vật lý -Hóa học Áp dụng hai định luật KIRCHHOFF để giải một số bài toán nâng cao về mạch điện một chiều Lê Thị Hà Lan

55 2008-2009 Sinh -Công

nghệ Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học sinh học 11 Phùng Thị Thanh

56 2008-2009 Sử-Địa-GDCD Sử dụng chuyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh ở một số bài trong phần "Công dân với đạo đức" lớp 10 THPT Trần Thị Chuyên

57 2008-2009 Sử-Địa-GDCD Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong khi học chương III Việt Nam từ 1945 đến 1954 môn Lịch sử - Lớp 12 ban cơ bản Lê Thị Chương

58 2008-2009 Văn -TD,QP Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy bài Đội ngũ đơn vị khối lớp10 Phạm Xuân Hưng

59 2009-2010 BGH Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng trường THPT ở thành phố Đà Lạt, Lâm Đồng Đào Quang Hưng

60 2009-2010 Văn phòng

Một số biện pháp của kế toán thực hiện tiết kiệm chi ở trường THPT Trần Phú

Nguyễn Thúc Huỳnh Gi

Lai

61 2009-2010 Tiếng Anh Một số hoạt động giúp học sính viết tốt hơn Nguyễn Thị Thu Vân

62 2009-2010 Tiếng Anh Một số thủ thuật giúp học sính nói tiếng anh tốt hơn Nguyễn Thị Minh Hiếu

63 2009-2010 Vật lý -Hóa học Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS trong giảng dạy phần" Kỹ thuật điện tử" Môn Công nghệ 12 Huỳnh Thị Minh Chi

64 2009-2010 Vật lý -Hóa học Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hình thức dạy học theo nhóm trong tiết dạy môn Hóa học Nguyễn Thị Khánh Dung

65 2009-2010 Vật lý -Hóa học Một số biện pháp nâng cao hiệu quả các tiết luyện tập chương II: Nhóm Ni tơ Trần Thị Huyền Trang

66 2009-2010 Sử - Địa - GDCD Phương pháp chống đọc - chép trong khi dạy chương IV: Việt Nam từ 1954 đến

67 2009-2010 Sử-Địa-GDCD Sử dụng chuyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh lớp 10 ở một số bài trong phần "Công dân với đạo đức" Trần Thị Chuyên

68 2009-2010 NGỮ VĂN Rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh khối 12 Vũ Thị Chu

69 2009-2010 SINH - TD- QP Xây dựng hệ thống câu hỏi phù hợp với các đối tượng học sinh học lớp 10 nâng cao Trần Thị Minh Hảo

70 2009-2010 SINH - TD- QP Giúp học sinh khối 10 làm quen kỹ thuật " Đá bóng bằng lòng bàn chân" Trần Tuấn Khải

Trang 4

71 2010-2011 Hóa học Tổ chuyên môn quản lý việc giảng dạy, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức -kỹ năng của giáo viên Trần Thị Huyền Trang

72 2010-2011 Hóa học Áp dụng phương pháp tăng giảm khối lwuowjwng và quy tắc dduofng chéo trong giải bài tập trắc nghiệm môn hóa học Trương Thị Ánh Hồng

73 2010-2011 Hóa học Giải bài toán kim loại tác dụng với axit nitric bằng nhiều cách Trịnh Thị Ngọc Lan

74 2010-2011 Hóa học Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phương pháp dạy học nêu vấn đề môn hóa học Trà Thu

75 2010-2011 Sử-Địa-GDCD Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong khi học chương II Việt Nam (1930-1945) Vũ Thu Hà

76 2010-2011 Sử-Địa-GDCD Sử dụng chuyện kể nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh lớp 10 trong tuần:công dân với đạo đức Trần Thị Chuyên

77 2010-2011 Sử-Địa-GDCD Giúp học sinh sử dụng hiệu quả atlat địa lý Việt Nam khi học phần địa lý tự nhiên lớp 12- ban cơ bản Nguyễn Thị Thu Hà

78 2010-2011 SINH - TD- QP Giúp học sinh khối 10 tiếp thu kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt Trần Tuấn Khải

79 2010-2011 Văn phòng

Kế toán tổng hợp tại trường trung học phổ thông trần phú

Nguyễn Thúc Huỳnh Gi

Lai

80 2010-2011 Vật lý Bản chất vật lý trong các bài tập định tính và câu hỏi thực tế Huỳnh Thị Minh Chi

81 2010-2011 Vật lý Áp dụng phương pháp giản đồ véc tơ quay của fresnel giải bài toán tổng hợp daođộng điều hòa và mạch điện xoay chiều Nguyễn Văn Dũng

82 2011-2012 Hóa học Sử dụng graph nâng cao hiệu quả tiết luyện tập hóa học lớp 10 chương liên kết hóa học Nguyễn Thị Khánh Dung

83 2011-2012 Hóa học Giải nhanh bài toán hóa học trắc nghiệm khách quan bằng phương pháp sơ đồ đường chéo Trà Thu

84 2011-2012 Hóa học Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải bài tập trắc nghiệm về Axit nitric trong môn Hóa học Trương Thị Ánh Hồng

85 2011-2012 Hóa học Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng làm bài toán hóa học theo phương trình hóa học khi học chương Halogen Nguyễn Thái Trang

86 2011-2012 Hóa học Hệ thống hóa kiến thức để nâng cao hiệu quả các tiết luyện tập chương đại cương về hóa học hữu cơ Trần Thị Huyền Trang

87 2011-2012 SINH - TD- QP Một số biện pháp thay đổi cách huấn luyện điều lệ đội ngũ trong điều kiện sân bãi chật hẹp Phạm Xuân Hưng

88 2011-2012 SINH - TD- QP Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 cơ bản Lê Thị Ngọc Trinh

89 2011-2012 Ban Giám Hiệu Biện pháp tổ chức các hoạt động giao lưu để hạn chế và phòng chống bạo lực học đường ở trường THPT Trần Phú Nguyễn Thị Thu Hương

90 2011-2012 BGH Sử dụng hoạt động nhóm để làm tăng hiệu quả môn Toán Phùng Thị Hoài Phương

91 2011-2012 Vật Lý Phương pháp tích hợp giáo dục giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Trần Nguyễn Hoàng Lam

Trang 5

Vật Lý khối 10 THPT

92 2011-2012 Sử Địa

-GDCD Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy một số phần ở bài 3 và bài 4 chương trình giáo dục công dân 12 Trần Thị Bắc

93 2011-2012 Vật Lý Ứng dụng phần mềm Crocodele Physics trong dạy công nghệ 12 Huỳnh Thị Minh Chi

94 2011-2012 Sử - Địa - GDCD Giúp học sinh sử dụng hiệu quả atlat địa lý Việt Nam khi học phần địa lý tự

nhiên lớp 12- ban cơ bản Nguyễn Thị Thu Hà

95 2011-2012 Ngữ văn Biện pháp khắc phục việc thiếu thời gian để rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 Ngô Thị Mai

96 2011-2012 Ngữ văn Phương pháp đặt câu hỏi phát huy khả năng tư duy của học sinh trong giờ dạy học phần môn đọc văn Nguyễn Thị Hoài Bảo

97 2011-2012 Tiếng Anh Tăng cường tính giao tiếp trong dạy và học ngữ pháp tiếng anh 11 Nguyễn Thị Minh Hiếu B

98 2011-2012 VĂN PHÒNG Giải pháp thực hiện quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm về tài chính và khoáng

biên chế để tiết kiệm chi ở trường THPT Trần Phú

Nguyễn Thúc Huỳnh Ghi

Lai

99 2011-2012 Sử - Địa - GDCD Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy một số phần ở bài 3 và bài 4

100 2011-2012 Sử Địa

-GDCD Giúp học sinh sử dụng hiệu quả Atlats địa lý Việt Nam khi học phần địa lý tự nhiên lớp 12 - Ban cơ bản Nguyễn Thị Thu Hà

101 2011-2012 Sử Địa

-GDCD Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong khi học chương 2: Việt Nam (1930-1945) Vũ Thu Hà

102 2011-2012 ANH Làm thế nào để tăng vốn từ vựng cho học sinh lớp 11-12? Nguyễn Thị Minh Hiếu A

103 2011-2012 ANH Tăng cường tính giao tiếp trong dạy và học ngữ pháp tiếng anh lớp 11 Nguyễn Thị Minh Hiếu B

104 2011-2012 ANH Nâng cao kỹ năng viết cho học sinh 11 bằng việc cung cấp ngữ liệu trong phần Pre-Writing Nguyễn Thị Thu Vân

105 2011-2012 LÝ Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lý khối 10 THPT Trần Nguyễn Hoàng Lam

106 2011-2012 LÝ Làm thế nào để giúp học sinh tránh sai lầm khi giải bài tập về giao động cơ vật lý 12 Nguyễn Văn Dũng

107 2011-2012 LÝ Ứng dụng của phần mềm Crocodile Physics trong dạy học Công nghệ 12 Chương 2 : Một số mạch điện tử cơ bản Huỳnh Thị Minh Chi

108 2011-2012 TIN Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học thuật toán môn tin học 10 Đào Lý Minh Thao

109 2011-2012 NGỮ VĂN Phương pháp đặt câu hỏi phát huy khả năng tư duy của học sinh trong giờ dạy học phân môn đọc văn Nguyễn Thị Hoài Bảo

110 2011-2012 NGỮ VĂN Biện pháp khắc phục việc thiếu thời gian để rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh 12 Ngô Thị Mai

111 2011-2012 NGỮ VĂN Phương pháp kết hợp giảng dạy với ôn tập để nâng cao chất lượng dạy học môn Vũ Thị Chu

Trang 6

ngữ văn 12 phần đọc hiểu văn bản

112 2011-2012 SINH - TD -QP Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 cơ bản Lê Thị NgọcTrinh

113 2011-2012 HÓA Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải bài tập trắc nghiệm về axit nitrictrong môn hóa học Trương Thị Ánh Hồng

114 2012-2013 Sử Địa

-GDCD Khai thác kiến thức thơ, văn vào giảng dạy lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1954 lớp 12 ban cơ bản Trần Thị Hòa

115 2012-2013 Sử Địa

-GDCD Lập bảng kiến thức nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy hơn ở một số nội dung trong phần địa lý tự nhiên Việt Nam Ngô Thị Hoài

117 2012-2013 ANH Ứng dụng CNTT trong giảng dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 10 Phạm Thị Phương Thảo

118 2012-2013 LÝ Một số phương pháp giúp học sinh tránh sai lầm khi giải bài toán về dao động cơvật lý 12 Nguyễn Văn Dũng

119 2012-2013 LÝ Dạy học thí nghiệm tjwc hành vật lý 11 - Nâng cao theo định hướng phát triển năng lực học sinh Huỳnh Thị Minh Chi

120 2012-2013 TIN Vận dụng "Phân bậc hoạt động" vào dạy học bài "Kiểu mảng" trong chươgn trình Tin học 12 Nguyễn Thanh Thiện

122 2012-2013 SINH - TD -QP Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 cơ bản Lê Thị NgọcTrinh

123 2012-2013 SINH - TD -QP Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học lớp 11 cơ bản Trần Thị Minh Hảo

124 2012-2013 SINH - TD -QP Những sai lầm thường mắc trong thực hiện kỹ thuật đệm bóng ở học sinh khối 11 Trần Tuấn Khải

125 2012-2013 HÓA Hướng dẫn học sinh giải bài toán về CO2 tác dụng với dung dịch bazo trong môn hóa học Trương Thị Ánh Hồng

126 2012-2013 HÓA Tổ chức hiệu quả các tiết luyện tập chương và ôn tập môn hóa học THPT bằng phương pháp dạy học theo nhóm Trà Thu

127 2012-2013 HÓA Sử dụng Graph nâng cao hiệu quả tiết luyện tập hóa học lớp 10 chương "Nhóm oxi" Nguyễn Thị Khánh Dung

128 2012-2013 HÓA Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng làm bài toán hóa dạng xác dịnh muối sinh ra trong phản ứng giữa đa axit hoặc oxit axit với dung dịch kiềm Nguyễn Thái Trang

129 2012-2013 TOÁN Ứng dụng phần mềm Geometer's Sketpad vào dạy học phép biến hình - Hình

học 11

Nguyễn Hoàng Minh Phương

130 2012-2013 TOÁN Một số phương pháp giải hệ phương trình Nguyễn Lê Hồng Uyên

131 2012-2013 TOÁN Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số" Phạm Thị Hồng Minh

Trang 7

132 2013-2014 BGH Hướng dẫn học sinh các bước nghiên cứu khoa học kỹ thuật - Một biện pháp gópphần cho đề tài có chất lượng và hiệu quả Nguyễn Thị Thu Hương

133 2013-2014 Ban Giám Hiệu Triển khai ứng dụng sổ liên lạc điện tử trong công tác quản lý ở trường THPT Vũ Thị Quế

134 2013-2014 VĂN PHÒNG Biện pháp thu hút bạn đọc đến thư viện trường THPT Ngô Thị Thu Thủy

135 2013-2014 SỬ - ĐỊA - GDCD Khai thác kiến thức thơ, văn vào giảng dạy lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1954

136 2013-2014 SỬ - ĐỊA - GDCD Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy một số phần ở các bài 3,4,6,8 -

137 2013-2014 SỬ ĐỊA

-GDCD Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong quá trình giảng bài mới nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh Ngô Thị Hoài

139 2013-2014 ANH Tăng cường tính giao tiếp trong dạy và học ngữ pháp tiếng anh lớp 10 Nguyễn Thị Minh Hiếu B

140 2013-2014 ANH Nâng cao kỹ năng viết cho học sinh 11 bằng việc cung cấp ngữ liệu trong phần Pre-Writing sách tiếng Anh 11 - Chương trình chuẩn Nguyễn Thị Thu Vân

141 2013-2014 ANH Ứng dụng CNTT trong giảng dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 10 Phạm Thị Phương Thảo

142 2013-2014 LÝ Một số phương pháp giúp học sinh tránh sai lầm khi giải bài toán về chuyển động cơ vật lý 10 Nguyễn Văn Dũng

143 2013-2014 LÝ Một vài biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THPT Nguyễn Thị Thu Hường

144 2013-2014 LÝ Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lý khối 12 THPT Trần Nguyễn Hoàng Lam

145 2013-2014 LÝ Phương pháp giảng dạy một dạng bài khó (bài ngắn) trong chương trình vật lý phổ thông Nguyễn Đức Cảnh

146 2013-2014 TIN Phát triển tư duy giải thuật cho học sinh khi dạy bài học kiểu mảng ở chương trình tin học 11 THPT Nguyễn Thanh Thiện

147 2013-2014 TIN Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập chương II "Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft

Access" môn tin học 12 Đình Văn Thạch

148 2013-2014 TIN Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn tinhọc lớp 10 Đào Lý Minh Thao

149 2013-2014 NGỮ VĂN Giáo dục nhận thức cho học sinh thông qua các tiết dạy nghị luận xã hội lớp 12 Nguyễn Thị Lựu

151 2013-2014 SINH - TD -QP Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học lớp 11 cơ bản Trần Thị Minh Hảo

152 2013-2014 SINH - TD -QP Một số kinh nghiệm giúp học sinh khối 11 tiếp thu giai đoạn trên không của kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân Trần Tuấn Khải

Trang 8

153 2013-2014 SINH - TD -QP Phát huy tính tích cực của học sinh bằng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học chương II - Phần 2 - Sinh học 10 nâng cao Nguyễn Hồng Hạnh

154 2013-2014 SINH - TD -QP Sử dụng CNTT trong giảng dạy bài kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC Lê Ngọc Việt

155 2013-2014 HÓA Hướng dẫn học nhận diện và giải năm dạng toán về CO2 tác dụng với dung dịch bão trong chương trình hóa học 11,12 THPT Trương Thị Ánh Hồng

156 2013-2014 HÓA Tổ chức hiệu quả hoạt động dạy - học theo nhóm cho tiết luyện tập chương hoặc ôn tập môn hóa học THPT Trà Thu

157 2013-2014 HÓA Sử dụng Graph dạy học tiết luyện tập hóa học lớp 10 chương "Nhóm oxi" Nguyễn Thị Khánh Dung

158 2013-2014 TOÁN

Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác không mẫu mực

159 2013-2014 TOÁN Một số phương pháp giải hệ phương trình đại số Nguyễn Lê Hồng Uyên

160 2013-2014 TOÁN Rèn kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh khá giỏi ở trường THPT Phạm Thị Hồng Minh

161 2013-2014 TOÁN Một số phương pháp giải các dạng toán cơ bản trong bài phép tịnh tiến và phép vị tự hình học 11 Lê Thị Mỹ Đức

162 2014-2015 BAN GIÁM

HIỆU Một só nội dung, giải pháp xây dựng tổ chức cơ sở Đrang trong sạch vững mạnhở trường THPT Trần Phú Nguyễn Văn Bá

163 2014-2015 BGH Hướng dẫn học sinh các bước nghiên cứu khoa học kỹ thuật - Một biện pháp gópphần cho đề tài có chất lượng và hiệu quả Nguyễn Thị Thu Hương

164 2014-2015 VĂN PHÒNG Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư trong trường học Trần Thị Mỹ Hồng

166 2014-2015 Sử - Địa - GDCD Sử dụng thơ ca để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam -

167 2014-2015 Sử - Địa - GDCD Sử dụng một số phương pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 môn lịch sử

168 2014-2015 SINH Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong giảng dạy chương I Sinh học lớp 11 nâng cao Trần Thị Minh Hảo

169 2014-2015 SINH Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 cơ bản Lê Thị NgọcTrinh

170 2014-2015 TD -QP Sử dụng CNTT trong giảng dạy bài kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC Lê Ngọc Việt

171 2014-2015 HÓA Giúp học sinh hứng thú học tập môn hóa học thông qua việc giải thích các hiện tượng và ứng dụng hóa học Trương Thị Ánh Hồng

172 2014-2015 HÓA Dùng sơ đồ bảng để nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học THPT Trà Thu

173 2014-2015 TOÁN Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học chủ đề "Phương pháp tọa độ trong không gian" hình học 12 Nguyễn Lê Hồng Uyên

Trang 9

174 2014-2015 TOÁN Rèn kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh khá giỏi ở trường THPT Phạm Thị Hồng Minh

175 2014-2015 NGỮ VĂN Biện pháp giúp học sinh lớp 12 nắm vững cách làm bài văn nghị luận xã hội Ngô Thị Mai

177 2014-2015 Sử Địa

-GDCD Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy một số phần ở các bài 3,4,6,8 - Chương trình GDCD 12 Trần Thị Bắc

178 2014-2015 TOÁN

Một số kỹ thuật giúp giải phương trình lượng giác không mẫu mực

179 2014-2015 TOÁN Một số phương pháp các dạng toán cơ bản trong bài phép tịnh tiến và phép vị tự Lê Thị Mỹ Đức

180 2014-2015 VẬT LÝ Kết hợp công nghệ thông tin trong tiết bài tập lớp 12 trường THPT Trần Phú Nguyễn Đức Cảnh

181 2014-2015 VẬT LÝ Một số biện pháp giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức phần điện vật lý 11 vào thực tiễn Nguyễn Thị Thu Hường

182 2014-2015 VẬT LÝ Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn lý khối 12THPT Trần Nguyễn Hoàng Lam

183 2014-2015 VẬT LÝ Nghiên cứu, thiết kế bộ thí nghiệm khảo sát chuyển động quay của vật rắn kết nối máy tính Phùng Thị Thu Hằng

184 2014-2015 TIN HỌC Vận dụng đánh giá PISA vào kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tin học lớp 10 theo hướng phát triển năng lực Nguyễn Thị Mơ

185 2014-2015 TIN HỌC Sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học thuật toán môn tin học lớp 10 Đào Lý Minh Thao

186 2014-2015 TIN HỌC Phát triển tư duy giải thuật cho học sinh khi dạy bài học kiểu mảng ở chương trình tin học 11 THPT Nguyễn Thanh Thiện

187 2014-2015 TIẾNG ANH Ứng dụng CNTT trong giảng dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 10 Phạm Thị Phương Thảo

188 2014-2015 TIẾNG ANH Làm thế nào để tăng vốn từ vựng cho học sinh lớp 11-12 & học sinh giỏi Nguyễn Thị Minh Hiếu

189 2015-2016 BGH Giải pháp nâng cao chất lượng công tác thi đua - khen thưởng trong nhà trường THPT Nguyễn Văn Bá

190 2015-2016 TOÁN Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề "phương pháptạo dộ trong không gián hình học 12" Nguyễn Lê Hồng Uyên

191 2015-2016 TOÁN Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao hiệu quả của công tác giáo dục và tư vấn hướng nghiệp ở trường phổ thông Phạm Thị Hồng Minh

192 2015-2016 TIN Vận dụng đánh giá Pisa vào kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tin học lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực Nguyễn Thị Mơ

193 2015-2016 TIN Phát triển tư duy giải thuật cho học sinh khi dạy bài học kiểu mảng ở chương trình tin học 11 THPT Nguyễn Thanh Thiện

194 2015-2016 VẬT LÝ Vận dụng sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học để xây dựng " bài giảng dạy học theo chủ đề môn Vật lý" Nguyễn Thị Thu Hường

195 2015-2016 VẬT LÝ "Dạy học thí nghiệm thực hành vật lý 11- Nâng cao theo định hướng phát triển Huỳnh Thị Minh Chi

Trang 10

năng lực năng lực học sinh"

196 2015-2016 VẬT LÝ Một số sai lầm thường gặp trong giải bài tập dao động điều hòa - chương trình vật lý 12 Phùng Thị Thu Hằng

197 2015-2016 VẬT LÝ Tích hợp bộ thí nghiệm dao động điều hòa vào dạy học vật lý 12 Nguyễn Đức Cảnh

198 2015-2016 HÓA HỌC Dùng sơ đồ bảng để nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học THPT Trà Thu

199 2015-2016 SINH HỌC Tích hợp liên môn trong giảng dạy một số bài ở chương trình sinh học 10 nâng cao Phạm Thị Huyền

200 2015-2016 SINH HỌC Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 Lê Thị Ngọc Trinh

201 2015-2016 SINH HỌC Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong giảng dạy một số bài ở chương trình sinh học lớp 11 nâng cao Trần Thị Minh Hảo

202 2015-2016 NGỮ VĂN Phương pháp kết hợp giảng dạy với ôn tập để nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh Vũ Thị Chu

203 2015-2016 NGỮ VĂN Biện pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 Nguyễn Thị Hoài Bảo

205 2015-2016 Sử - Địa - GDCD Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt phần lịch sử Việt Nam(

1858-1918) môn lịch sử lớp 11- ban cơ bản Vũ Thu Hà

206 2015-2016 Sử - Địa - GDCD Khai thác kiến thức địa lý các ngành kinh tế từ Astlat nhằm nâng cao hiệu quả

207 2015-2016 Sử Địa

-GDCD Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với bài tập tình huống trong giảng dạy một số bài của chương trình giáo dục công dân 12 Trần Thị Bắc

208 2015-2016 THỂ DỤC - QP Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy phần lý thuyết "Binh khí súng tiểu liện AK và súng trường CKC" Lê Ngọc Việt

209 2015-2016 TIẾNG ANH Phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh trong giờ speaking Phạm Thị Phương Thảo

210 2015-2016 VĂN PHÒNG Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư trong trường học Trần Thị Mỹ Hồng

212 2015-2016 VĂN PHÒNG Giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện quyền tự chủ, chịu trách nhiệm về tài chính ở trường THPT Trần Phú Nguyễn Đình Thuấn

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	253 KB