Kiến thức: - Kiểm tra và đánh giá lại kiến thức đã học trong học kì II các đới khí hậu, sông và hồ, biển và đại dơng, đất và các nhân tố hình thành đất 2.. Học sinh: Đồ dùng học tập, ôn
Trang 1Ngày giảng:
Lớp 6A / /2009
Lớp 6B / /2009
Lớp 6C / /2009
Lớp 6D / /2009
thi Kiểm tra chất lợng học kì ii
Môn: Địa lí lớp 6
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Kiểm tra và đánh giá lại kiến thức đã học trong học kì II (các đới khí hậu,
sông và hồ, biển và đại dơng, đất và các nhân tố hình thành đất)
2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp, trình bày vấn đề
3 Thái độ: - Hình thành cho các em khả năng t duy, tự lập trong học tập
i I Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Bài thi đã phô tô
2 Học sinh: Đồ dùng học tập, ôn tập bài.
III.Tiến trình tổ chức dạy học:
1 ổn định lớp;
2 Ma trận 2 chiều
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
2
1
2 Sông và hồ
1
2
1
2
3
1
3
Đất- các nguyên tố hình
thành đất
1
3
1
3
2
2
5
1
3
4
10 Giáo viên ra dề
Vũ Bích Hụê
Trang 2Họ và tên:
Lớp 6: thi kiểm tra chất lợng học kì ii Môn: Địa Lý lớp 6 (Thời gian: 45') Đề bài Câu 1(2 ): đ Hãy trình bày các đặc điểm chính của đới khí hậu ôn đới (ôn hoà) ? Câu 2(2 ): đ Em hãy cho biết sông và hồ khác nhau nh thế nào? Câu 3 (3đ ): Tại sao cần bảo vệ các nguồn tài nguyên biển và đại dơng ? Vấn đề bảo vệ đợc đặt ra nh thế nào? Câu 4(3 ):đ Đất là gì ? Đất gồm những thành phần nào? Em hãy nêu ba biện pháp chính để cải tạo đất? Bài Làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Đáp án và biểu điểm Câu1: (2 điểm)
- Vị trí từ chí tuyến đến vòng cực ở hai bán cầu
- Nhiệt độ trung bình không nóng nh đới nóng, không lạnh nh đới lạnh
- Lợng ma trung bình từ 500 mm – 1000 mm
- Gió hoạt động thờng xuyên là gió Tây ôn đới
Câu2: (2 điểm)
- Sông là dòng nớc chảy thờng xuyên, tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa
- Hồ là các khoảng nớc đọng tơng đối rộng và sâu trongđất liền
Câu3: (3 điểm)
Trang 4- Tài nguyên biển và đại dơng là vô cùng phong phú, nhng nhu cầu của con ngời đối với những tài nguyên đó cũng ngày càng tăng
- Vấn đề bảo vệ tài nguyên đặt ra là:
+ Phải sử dụng tiết kiệm, hợp lý và lâu dài
+ Khai thác phải đi đôi với việc nuôi trồng, bảo dỡng các thực vật, động vật quý hiếm nh s
tử biển, cá voi,
+ Chống làm ô nhiễm nớc biển và đại dơng Nhiệm vụ này đòi hỏi phải có sự tham gia, hợp tác của nhiều ngời, nhiều tổ chức và nhà khoa học trên thế giới
Câu4: (3 điểm)
- Đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa
- Các thành phần của đất là:
+ Khoáng chất chiếm phần lớn trọng lợng của đất
+ Thành phần hữu cơ chiếm tỉ lệ nhỏ
+ Ngoài ra còn có nớc và không khí
- Có 3 biện pháp cải tạo đất là:
+ Biện pháp làm đất
+ Nâng cao chất lợng
+ Trồng trọt