Ô tô đợc sử dụng phổ biến, để phục vụ nền kinh tế quốc dân và trong hoạt động quân sự.. Nhiều tiến bộ kỹ thuật, công nghệ mới, đã đợc áp dụng nhanh chóng vào công nghệ chế tạo ô tô, để l
Trang 1Lời Mở đầu
Ngành ô tô giữ một vị trí quan trọng trong hoạt động phát triển của xã hội Ô tô đợc sử dụng phổ biến, để phục vụ nền kinh tế quốc dân và trong hoạt
động quân sự Nhiều tiến bộ kỹ thuật, công nghệ mới, đã đợc áp dụng nhanh chóng vào công nghệ chế tạo ô tô, để làm tăng khả năng phục vụ và độ tin cậy của ô tô Các tiến bộ khoa học này đợc áp dụng nhằm mục đích giảm nhẹ c-ờng độ lao động cho ngời lái, đảm bảo an toàn cho ngời, xe và hàng hoá, tăng vận tốc chuyển động trung bình, tăng tính kinh tế của ô tô
Nền kinh tế nớc ta đang trong đà phát triển Hiện nay nhiều loại xe hiện
đại đã và đang sản xuất và lắp ráp tại Việt Nam ở nớc vẫn còn sử dụng các thế hệ ô tô đợc sản xuất tại Liên Xô (trớc đây) và với nhiều chủng loại khác nhau Từ xe con đến xe ca, từ xe tải hạng nhẹ đến xe tải hạng nặng, xe chuyên dùng Do thời gian sử dụng đã lâu nên nhiều hệ thống, cụm đã xuống cấp và hỏng Chính vì vậy việc đánh giá tính toán thiết kế các hệ thống, cụm, cơ cấu
là vấn đề hết sức cần thiết để đạt hiệu quả cao, muốn vậy phải nắm chắc kết cấu, nguyên lý hoạt động, điều kiện làm việc, của từng hệ thống, cụm, cơ cấu
và toàn xe
đồ án môn học của tôi đợc giao là: “Tính toán thiết kế hệ thống treo xe
tải hạng nhẹ” Với tên đề tài nh vậy thì nội dung đồ án đợc thể hiện qua các
phần sau:
* Lời mở đầu
* Chơng 1: Phân tích đặc điểm kết cấu, chọn phơng án thiết kế
* Chơng 2: Tính toán thiết kế hệ thống treo
* Chơng 3: ảnh hởng của các thông số đến dao động ô tô
* Kết luận
Qua thời gian làm đồ án môn học đợc sự giúp đỡ nhiệt tình và chu đáo của thầy giáo – Võ Quốc Đại –Giáo viên bộ môn xe quân sự và các bạn trong lớp Tôi đã hoàn thành đồ án này Nhng do trình độ còn hạn chế nên không tránh khỏi những thiếu xót, tôi rất mong sự đóng góp ý kiến của các thầy giáo để đồ án môn học của tôi đợc hoàn thiện hơn Xin chân thành cảm
ơn
Hà Nội, ngày 15 tháng 4 năm 2010
Học viên thực hiện
Trang 2Ph¹m Ngäc H¶o