- Dùng tối đa các cấu trúc tự nhiên và hợp lý - Các cấu trúc sử dụng chính xác một cách thống nhất, ngoại trừ một vài lỗi nhỏ khá thường gặp trong cách nói của người bản xứ - Sử dụng đầy
Trang 1IELTS Speaking band descriptors (public version)
Page 1 of 2
9 speaks fluently with only rare
repetition or self correction;
any hesitation is
content-related rather than to find
words or grammar
speaks coherently with fully
appropriate cohesive features
develops topics fully and
appropriately
uses vocabulary with full flexibility and precision in all topics
uses idiomatic language naturally and accurately
uses a full range of structures naturally and appropriately
produces consistently accurate structures apart from ‘slips’
characteristic of native speaker speech
uses a full range of pronunciation features with precision and subtlety
sustains flexible use of features throughout
is effortless to understand
8 speaks fluently with only
occasional repetition or
self-correction; hesitation is
usually content-related and
only rarely to search for
language
develops topics coherently
and appropriately
uses a wide vocabulary resource readily and flexibly to convey precise meaning
uses less common and idiomatic vocabulary skilfully, with occasional inaccuracies
uses paraphrase effectively as required
uses a wide range of structures flexibly
produces a majority of error-free sentences with only very occasional inappropriacies or basic/non-systematic errors
uses a wide range of pronunciation features
sustains flexible use of features, with only occasional lapses
is easy to understand throughout; L1 accent has minimal effect on intelligibility
7 speaks at length without
noticeable effort or loss of
coherence
may demonstrate
language-related hesitation at times, or
some repetition and/or
self-correction
uses a range of connectives
and discourse markers with
some flexibility
uses vocabulary resource flexibly to discuss a variety of topics
uses some less common and idiomatic vocabulary and shows some
awareness of style and collocation, with some inappropriate choices
uses paraphrase effectively
uses a range of complex structures with some flexibility
frequently produces error-free sentences, though some grammatical mistakes persist
shows all the positive features of Band 6 and some, but not all, of the positive features of Band 8
6 is willing to speak at length,
though may lose coherence at
times due to occasional
repetition, self-correction or
hesitation
uses a range of connectives
and discourse markers but not
always appropriately
has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of
inappropriacies
generally paraphrases successfully
uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility
may make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause
comprehension problems
uses a range of pronunciation features with mixed control
shows some effective use of features but this is not sustained
can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times
freeshareforyou.com
Trang 2Page 2 of 2
5 usually maintains flow of
speech but uses repetition,
self-correction and/or slow
speech to keep going
may over-use certain
connectives and discourse
markers
produces simple speech
fluently, but more complex
communication causes
fluency problems
manages to talk about familiar and unfamiliar topics but uses vocabulary with limited flexibility
attempts to use paraphrase but with mixed success
produces basic sentence forms with reasonable accuracy
uses a limited range of more complex structures, but these usually contain errors and may cause some comprehension problems
shows all the positive features of Band 4 and some, but not all, of the positive features of Band 6
4 cannot respond without
noticeable pauses and may
speak slowly, with frequent
repetition and self-correction
links basic sentences but with
repetitious use of simple
connectives and some
breakdowns in coherence
is able to talk about familiar topics but can only convey basic meaning on unfamiliar topics and makes frequent errors in word choice
rarely attempts paraphrase
produces basic sentence forms and some correct simple sentences but subordinate structures are rare
errors are frequent and may lead to misunderstanding
uses a limited range of pronunciation features
attempts to control features but lapses are frequent
mispronunciations are frequent and cause some difficulty for the listener
3 speaks with long pauses
has limited ability to link
simple sentences
gives only simple responses
and is frequently unable to
convey basic message
uses simple vocabulary to convey personal information
has insufficient vocabulary for less familiar topics
attempts basic sentence forms but with limited success, or relies on apparently memorised utterances
makes numerous errors except
in memorised expressions
shows some of the features of Band 2 and some, but not all, of the positive features of Band 4
2 pauses lengthily before most
words
little communication possible
only produces isolated words or memorised utterances
cannot produce basic sentence forms
speech is often unintelligible
1 no communication possible
no rateable language
0 does not attend
Trang 3Band
sửa; nếu có khoảng ngừng thì là để
suy nghĩ nội dung chứ không phải để
tìm từ diễn đạt hoặc cấu trúc ngữ
pháp.
- Nói mạch lạc với các đặc điểm liên
kết nội dung đúng và phù hợp.
- Phát triển chủ đề đầy đủ và logic
- Sử dụng từ ngữ hoàn toàn linh hoạt và chính xác trong mọi chủ đề.
- Dùng ngôn ngữ mang tính chất thành ngữ tự nhiên và chính xác.
- Dùng tối đa các cấu trúc
tự nhiên và hợp lý
- Các cấu trúc sử dụng chính xác một cách thống nhất, ngoại trừ một vài lỗi nhỏ khá thường gặp trong cách nói của người bản xứ
- Sử dụng đầy đủ các đặc tính phát âm với sự chính xác và tinh tế.
- Duy trì được các đặc tính này xuyên suốt bài nói.
- Hoàn toàn dễ hiểu
sửa; khoảng ngừng thường là để
nghĩ nội dung và chỉ một vài lần để
tìm từ diễn đạt.
- Phát triển chủ đề rõ ràng và logic.
- Vốn từ rộng được sử dụng dễ dàng và linh hoạt để truyền đạt các thông điệp một cách chính xác.
- Dùng từ ít thông dụng và dùng ngôn ngữ mang tính chất thành ngữ khéo léo, với đôi chỗ thiếu sót.
- Thay đổi cách diễn đạt vừa đủ hiệu quả.
- Dùng đa dạng các cấu trúc câu một cách linh hoạt.
- Thường xuyên tạo lập được các câu không có lỗi, với rất hiếm các lỗi diễn đạt không phù hợp hoặc lỗi cơ bản.
- Sử dụng đa dạng các đặc tính phát âm.
- Duy trì linh hoạt được các đặc tính này, dù vấp ở 1 vài chỗ.
- Dễ hiểu tổng thể; tiếng mẹ
đẻ không ảnh hưởng nhiều đến việc hiểu.
quá nhiều nỗ lực hoặc để mất sự
mạch lạc.
- Thỉnh thoảng bị ấp úng, lặp từ
hoặc/và tự sửa lại lời mình.
- Sử dụng các công cụ nối và dấu
hiệu ngôn ngữ có tính linh hoạt.
- Dùng từ vựng linh hoạt để bàn luận về nhiều chủ đề.
- Dùng thường xuyên từ ít thông dụng và ngôn ngữ mang tính chất thành ngữ; có thể nhận diện được phong cách và cụm từ cố định với một vài lựa chọn chưa được hợp lý.
- Thay đổi cách diễn đạt tương đối hiệu quả.
- Dùng một loạt các cấu trúc phức tạp khá nhuần nhuyễn
- Thường xuyên tạo lập được các câu không có lỗi, mặc dù mắc một số lỗi ngữ pháp vẫn dai dẳng.
- Thể hiện các điểm tốt của Band 6, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 8
có để mất sự mạch lạc bởi sự ấp
úng, lặp từ hoặc tự sửa lại lời mình.
- Sử dụng các công cụ nối và dấu
hiệu ngôn ngữ nhưng không phải lúc
nào cũng phù hợp.
- Có vốn từ vựng vừa đủ dùng để bàn luận về các chủ đề chi tiết;
làm rõ được nội dung chứ chưa thực sự phù hợp.
- Thay đổi cách diễn đạt nhìn chung là tạm hiệu quả
- Dùng lẫn các câu dơn giản
và phức tạp, nhưng với độ linh hoạt hạn chế.
- Thường xuyên mắc lỗi với các cấu trúc phức tạp, mặc
dù những lỗi này hiếm khi
- Các đặc tính phát âm được
sử dụng nhưng không kiểm soát được hoàn toàn.
- Thể hiện được các đặc tính này, dù không duy trì được.
- Nhìn chung là hiểu được,
Trang 4ảnh hưởng đến việc nhận
giảm sự rõ ràng
nhưng bị lặp từ.
- Lạm dụng một vài công cụ nối và
dấu hiệu ngôn ngữ.
- Diễn đạt các lối nói cơ bản dễ
dàng; nhưng ngôn ngữ phức tạp hơn
thì mắc nhiều lỗi mạch lạc.
- Có thể nói được các chủ đề quen
và lạ nhưng với vốn từ có tính linh hoạt rất hạn chế.
- Nỗ lực thay đổi cách diễn đạt nhưng lúc chấp nhận được lúc không.
- Tạo lập các câu đơn giản với độ chính xác chấp nhận được.
- Dùng hạn chế các cấu trúc phức tạp, nhưng các câu này thường xuyên mang lỗi
và ảnh hưởng đến việc diễn đạt nội dung.
- Thể hiện các điểm tốt của Band 4, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 6
không phải dừng lại suy nghĩ, nói
khá chậm với các lỗi lặp từ và
thường xuyên tự sửa lại lời mình.
- Kết nối các câu đơn giản bằng sự
lặp lại nhiều lần các công cụ nối cơ
bản; sự mạch lạc hay bị gián đoạn.
- Có thể nói về các chủ đề quen thuộc nhưng chỉ truyền đạt được nội dung cơ bản khi gặp chủ đề lạ
và thường xuyên mắc lỗi trong việc chọn từ.
- Không nhận diện được nỗ lực thay đổi cách diễn đạt.
- Tạo lập các cấu trúc cơ bản và một vài câu đúng ngữ pháp nhưng câu phức thì rất hiếm.
- Các lỗi thường mắc và dễ gây ra hiểu nhầm
- Sử dụng hạn chế các đặc trưng phát âm.
- Nỗ lực kiểm soát việc phát
âm nhưng vẫn thường xuyên sai sót
- hạn chế trong việc liên kết các câu
đơn giản.
- chỉ đưa ra được các câu trả lời đơn
giản và thường xuyên không truyền
đạt được các ý cơ bản
- Dùng từ vựng cơ bản để truyền đạt được các thông tin mang tính
cá nhân.
- Không đủ vốn từ cho các chủ đề kém quen thuộc.
- Nỗ lực tạo lập các câu cơ bản nhưng hiếm khi thành công, hoặc dựa vào những lời đã thuộc sẵn.
- Gặp rất nhiều lỗi trừ các cụm đã thuộc sẵn.
- Thể hiện các điểm tốt của Band 2, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 4
từ.
- Hạn chế việc giao tiếp.
- chỉ nói được các từ rời rạc và bày
- Không đánh giá được ngôn ngữ.