Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập đọc Bài: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hiểu ý nghĩa: mọi vật, mọi người đều làm việc, làm việc mang lại niềm vui.. a Đọc từng câu- Yêu cầu hs đ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Tập đọc
Bài: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hiểu ý nghĩa: mọi vật, mọi người đều làm việc, làm việc mang lại niềm vui
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, phẩy, dấu hai chấm, giữa các cụm từ
- Ý thức, làm việc mang lại niềm vui
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Giới thiệu bài.
3 Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
*Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng
*Cách tiến hành:
- Giáo viên đọc mẫu
- Yêu cầu 1hs khá đọc bài
- Theo dõi, đọc thầm
- 1hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
- Mỗi học sinh đọc 1 câu nối tiếp
Trang 2a) Đọc từng câu
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho học sinh
-Hướng dẫn đọc từ khó.
-Giáo viên đọc trước 1 lần – các từ khó: quanh ,
quét , gà trống , trời , sắp sáng , việc , tích tắc
b) Đọc từng đọan trước lớp
- Chia 2 đoạn
+ Đoạn 1: từ đấu … tưng bừng
+ Đoạn 2: Phần còn lại
- Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt hơi
- Giải nghĩa từ – gọi học sinh giải nghĩa từ
- Hướng dẫn ngắt giọng cầu dài:
+ Quanh ta, mọi vật, mọi người đều làm việc
+ Con tu hú kêu tu hú, tu hú Thế là sắp đến mùa vải
chín
+ Cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ, ngày
xuân thêm tưng bừng
c) Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Chia nhóm,
- Theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng
d) Thi đọc giữa các nhóm
nhau cho đến hết
- Học sinh đọc 5 – 7 em, lớp đọc đồng thanh
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn cho đến hết
+ Quanh ta, / mọi vật, / mọi người đều làm việc.//
+ Con tu hú kêu / tu hú, / tu hú // Thế là sắp đến mùa vải chín // + Cành đào nở hoa / cho sắc xuân thêm rực rỡ,/ ngày xuân thêm tưng bừng //
- Thành lập nhóm
Trang 3- Các nhóm thi đọc (đồng thanh, cá nhân, đoạn 1, 2).
GV tạo điều kiện để nhiều hs tham gia thi đọc (đọc
tiếp sức, đọc “truyền điện”, đọc theo vai…)
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
e) Lớp đọc đồng thanh
*Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Mục tiêu: Hiểu được mọi quanh ta đều phải làm
việc.
*Cách tiến hành:
-Cho học sinh đọc và trả lời câu hỏi
Câu 1: Các vật và con vật xung quanh ta làm những
việc gì?
Câu 2: Bé làm những việc gì?
Câu 3: Đặt câu với mỗi từ: rực rỡ, tưng bừng
-Yêu cầu học sinh đọc câu “Cành đào … tưng
bừng”
GV: Giải nghĩa từ: rực rỡ, tưng bừng Yêu câu hs
đặt câu với từ rực rỡ, tưng bừng
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
*Mục tiêu: Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với
lời nhân vật
- Tổ chức cho hs thi đọc lại bài (chia lớp thành
- Lần lượt từng hs trong nhóm đọc, các hs khác nghe, góp ý
- Cử hs thi đọc
- Nhận xét
- Cả lớp đọc ĐT cả bài với giọng vừa phải (không đọc quá to)
- Các vật: Cái đồng hồ báo giờ; cành đào làm đẹp mùa xuân + Con vật: Gà trống đánh thức mọi người; tu hú báo mùa vải chín; chim bắt sâu bảo vệ mùa màng
- Bé làm bài, đi hoc, quét nhà, nhặt rau, chơi với em
- Rực rỡ: Ngày tết, đường phố trang hoàng thật rực rỡ / Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ
- Tưng bừng: Lễ khai giảng thật tưng bừng / Ngày mùa, làng xóm tưng bừng như ngày hội
Trang 4nhiều nhóm để thi đọc phân vai
- Gọi HS đọc, GV theo dõi nhận xét
GDMT: -Bài văn muốn nói với chúng ta
điều gì? ( Mọi vật , mọi người đều làm việc, làm
việc mang lại niềm vui và làm việc giúp mọi người
trở nên có ích cho cuôc sống.)
+ Gv nhấn mạnh: Đó là môi trường có ích đối với
thiên nhiên và con người chúng ta, các em cần
học và làm theo cho tốt như vậy.
4 Kết luận:
- Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại bài
- Dặn dò HS học ở nhà
- Các nhóm thi đọc Cả lớp và
GV nhận xét, bình chọn cá nhân
và nhóm đọc hay nhất (đọc đúng, thể được tình cảm của các nhân vật)
Rút kinh nghiệm: