1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

2 1,3K 32
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Kiểm Tra Học Kỳ II Môn Toán Lớp 7
Trường học Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Hưng Yên
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề kiểm tra
Thành phố Hưng Yên
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 164,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Trang 1

Đề số 4/Lớp 7/kì 2 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7

Thời gian làm bài: 90 phút

I.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)

Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 7 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D, trong

đó chỉ có một phương án đúng Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng

Câu 1: Điểm kiểm tra đợt 1 để chọn đội tuyển của 10 học sinh như sau:

1, 2, 4, 5, 7, 7, 8, 8, 8, 10

a Số trung bình cộng của số điểm đó là:

A.5 B.6 C.7 D.8

b Mốt của dấu hiệu là:

A.6 B 7 C.8 d 10

Câu 2: Bậc của đa thức x8 + 3x5y5 – y6 2x6y2 + 5x7 đối với biến x là:

A 5 B.6 C.8 D 7

Câu 3: Giá trị của biểu thức B = x3 –x2 + 1 tại x = – 1 là:

A 4 B 0 C –1 D 6

Câu 4: Cho tam giác ABC có AB = 5cm; BC = 8cm; AC = 10cm So sánh nào sau đây đúng:

A.B C A l < < l l B.C A B l < < l l

C A B C l < < l l D C B A l < < l l

Câu 5: Cho tam giác ABC biết lA=60 ;0 lB=1000 Kết quả nào sau đây là đúng?

A AC > BC > AB B AB > BC > AC

C.BC AC AB > > C AC > AB > BC

Câu 6: Cho tam giác ABC có BC = 1cm; AC = 5cm Nếu AB có độ dài là một số nguyên thì AB có độ dài là:

A 3cm B 4cm C 5cm D 6cm

Câu 7: Cho tam giác ABC với đường trung tuyến AM và trọng tâm G Tỉ số diện tích của tam giác MGC và tam giác GAC là:

A

1

2 B

1

3 C.

2

3 D 1 6

Trang 2

Đề số 4/Lớp 7/kì 2 2

Câu 8: Nối mỗi dòng ở cột trái với một dòng ở cột phải để được kết quả đúng

4 (−1

2a

5b4

e) – 4a4b6

II Tự luận (7 điểm)

Câu 9: Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

10 5 8 8 9 7 8 9 14 8

5 7 8 10 9 8 10 7 14 8

9 8 9 9 9 9 10 5 5 14

a Dấu hiệu ở đây là gì?

b Lập bảng tần số

c Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu

d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

Câu 10:

Cho đa thức P(x) = 2x3 + 2x – 3x2 + 1

Q(x) = 2x2 + 3x3 – x – 5

Tính: a P(x) + Q(x)

b P(x) – Q(x)

Câu 11: Cho tam giác nhọn ABC có AB > AC, vẽ đường cao AH

a Chứng minh HB > HC

b So sánh góc BAH và góc CAH

c Vẽ M, N sao cho AB, AC lần lượt là trung trực của các đoạn thẳng HM, HN Chứng minh tam giác MAN là tam giác cân

Ngày đăng: 24/08/2013, 08:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w