Ghi nhớ: 1/ Cõu khiến cõu cầu khiến dựng để nờu yờu cầu, đề nghị, mong muốn,… của người núi, người viết với người khỏc.. Luyện tập:Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN 1/ Tỡm cõu khiến trong n
Trang 1phân Môn luyện từ và
câu lớp 4
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Loan
Trường Tiểu học Điệp Nông
Hưng Hà - Thái Bình
Trang 2Luyện từ và câu:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Tìm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ dũng cảm
§¸p ¸n:
gan dạ , can đảm , gan góc, anh hùng ,… hèn nhát , hèn hạ , nhu nhược, nhát gan ,…
Câu 2: Em hãy đặt câu với thành ngữ vào sinh ra tử
Ví dụ: Chú bộ đội đã từng vào sinh ra tử nhiều lần
Trang 3Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN
I Nhận xột:
1/ Cõu in nghiờng dưới đõy được dựng làm gỡ?
Giúng nhỡn mẹ, mở miệng, bật lờn thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đõy cho con !
Thỏnh Giúng
2/ Cuối cõu in nghiờng cú dấu gỡ?
Dùng để nhờ vả
Trang 4Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN 3/ Em hóy núi với bạn bờn cạnh một cõu để mượn quyển vở Viết lại cõu ấy.
Vớ dụ:
- Cho mỡnh mượn quyển vở của cậu.
- Nhung ơi , cho mỡnh mượn quyển vở của bạn với !
- Thoa này, hóy cho tớ mượn quyển vở của cậu nhộ !
+ Vậy cõu khiến dựng để làm gỡ?
- Dựng để yờu cầu, đề nghị, mong muốn, … của người núi, người viết với người khỏc.
+ Khi viết , cuối cõu khiến cú dấu gỡ ?
- Khi viết, cuối cõu khiến cú dấu chấm than ( ! ) hoặc dấu chấm( . )
* Cô mong lớp mình chú ý lắng nghe để ai cũng hiểu bài.
Dùng để: yêu cầu, đề nghị
Thể hiện mong muốn
Trang 5Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN
II Ghi nhớ:
1/ Cõu khiến ( cõu cầu khiến ) dựng để nờu yờu cầu, đề nghị, mong muốn,… của người núi, người viết với người khỏc.
( )
Ôi, bông hoa đẹp quá!
Trang 6III Luyện tập:
Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN
1/ Tỡm cõu khiến trong những đoạn trớch sau:
a/ Cuối cựng, nàng quay lại bảo thị nữ :
- Hóy gọi người hàng hành vào cho ta !
Lọ nước thần
II Ghi nhớ:
1 Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, của người nói, người viết với người khác
2 Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc dấu chấm (.)
b/ Một anh chiến sĩ đến nõng con cỏ lờn hai bàn
tay núi nựng : “ Cú đau khụng, chỳ mỡnh ? Lần
sau , khi nhảy mỳa phải chỳ ý nhộ !
Đừng cú nhảy lờn boong tàu ! ’’
Hà Đỡnh Cẩn
c/ Con rựa vàng khụng sợ người , nhụ thờm nữa , tiến sỏt về
phớa thuyền vua Nú đứng nổi lờn mặt nước và núi :
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !
Sự tớch Hồ Gươm
d/ ễng lóo nghe xong, bảo rằng :
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đõy cho ta
Cõy tre trăm đốt
Trang 7III Luyện tập:
Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN
1/ Tỡm cõu khiến trong những đoạn trớch sau:
a/ Cuối cựng, nàng quay lại bảo thị nữ :
- Hóy gọi người hàng hành vào cho ta !
Lọ nước thần
II Ghi nhớ:
1 Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, của người nói, người viết với người khác.
2 Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc dấu chấm (.)
Trang 8III Luyện tập:
Luyện từ và câu: CÂU KHIẾN
1/ Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
b/ Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng :
“Có đau không, chú mình ? Lần sau , khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu ! ’’
Hà Đình Cẩn
Trang 9Luyện tập:
Luyện từ và câu: CÂU KHIẾN
1/ Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
c/ Con rùa vàng không sợ người , nhô thêm nữa , tiến sát về
phía thuyền vua Nó đứng nổi lên mặt nước và nói :
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !
Trang 10Luyện tập:
Luyện từ và câu: CÂU KHIẾN
1/ Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
d/ Ông lão nghe xong, bảo rằng :
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta Cây tre trăm đốt
Trang 11III Luyện tập:
1/ Tỡm cõu khiến trong những đoạn trớch sau:
a/ Cuối cựng, nàng quay lại bảo thị nữ :
- Hóy gọi người hàng hành vào cho ta !
Lọ nước thần
II Ghi nhớ:
1 Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, của người nói, người viết với người khác
2 Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc dấu chấm (.)
b/ Một anh chiến sĩ đến nõng con cỏ lờn hai bàn
tay núi nựng : “ Cú đau khụng, chỳ mỡnh ? Lần
sau , khi nhảy mỳa phải chỳ ý nhộ !
Đừng cú nhảy lờn boong tàu ! ’’
Hà Đỡnh Cẩn
c/ Con rựa vàng khụng sợ người , nhụ thờm nữa , tiến sỏt về
phớa thuyền vua Nú đứng nổi lờn mặt nước và núi :
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !
Sự tớch Hồ Gươm
Trang 12Luyện từ và câu: CÂU KHIẾN
III Luyện tập:
2/ Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc Toán của em
VÝ dụ:
-H·y viết m t o n v n nãi v l i Ých c ộ đ ạ ă ề ợ ủa m t lo i c©y m em bi t ộ à à ế
( Ti ng Vi t 4, t p 2, trang 53 ) ế ệ ậ
-H·y vi t m t s cã ba ch s (ba ch s kh¸c nhau) chia h t cho 3 nh ế ộ ố ữ ố ữ ố ế ưng kh«ng chia h t cho 9 (trong b i Luy n t p trang 98 To¸n 4 ) ế à ệ ậ
- V o ngay! (Ga-vr t ngo i chi n lu , Ti ng Vi t 4, t p 2, trang 81) à ố à ế ỹ ế ệ ậ
Trang 13Luyện từ và cõu: CÂU KHIẾN
III Luyện tập:
3/ Hóy đặt một cõu khiến để núi với bạn, với anh chị, hoặc với cụ giỏo ( thầy giỏo ).
Ví dụ:
- Cho mỡnh mượn cõy bỳt của bạn một tớ !
- Chị ơi, cho em mượn con gấu bụng của chị một lỏt nhộ !
II Ghi nhớ:
1 Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, của người nói,
người viết với người khác
2 Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc dấu chấm (.)
Trang 14Luyện từ và câu: CÂU KHIẾN
II Ghi nhớ:
1/ Câu khiến ( câu cầu khiến ) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,… của người nói, người viết với người khác.
2/ Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than ( ! ) hoặc dấu chấm
I Nhận xét:
III Luyện tập: