Trong câu cuối của đoạn văn, tác giả dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yêu nớc?. Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta." Dựa vào những câu
Trang 1PHềNG GD&ĐT TRỰC NINH
TRƯỜNG THCS TT CỔ LỄ
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2018-2019 MễN NGỮ VĂN 7 (Thời gian làm bài 90 phỳt)
Câu 1: (4 điểm) Cho đoạn văn:
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nớc Đó là một truyền thống quý báu của ta Từ xa
đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết lại thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lớt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả
lũ bán nớc và lũ cớp nớc
a Tìm các trạng ngữ trong đoạn văn trên và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ ấy
b Trong câu cuối của đoạn văn, tác giả dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yêu nớc? Nêu giá trị của việc sử dụng hình ảnh ấy?
Cõu 2:( 6 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời cỏc cõu hỏi:
“ Tôi yêu Sài Gòn da diết Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, dới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thuỷ tinh Tôi yêu cả đêm khuya tha thướt tiếng ồn Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao
điểm Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở Nêú cho là cường điệu, xin thưa:
Yêu nhau yêu cả đường đi Ghét nhau ghét cả tông chi, họ hàng”.
(Sài Gòn tôi yêu - Minh Hương)
a Hóy cho biết phương thức biểu đạt chớnh của đoạn văn trờn?
b Chủ đề của đoạn văn là gỡ? Chủ đề đú được triển khai trong đoạn văn như thế nào?
c Điệp ngữ “Tụi yờu” được nhắc lại nhiều lần cú ý nghĩa như thế nào? Đoạn văn gợi nhắc
ở mọi người điều gỡ?
d Từ đoạn văn hóy cho biết em đó làm gỡ để thể hiện tỡnh yờu quờ hương đất nước của mỡnh?
Câu 3 (10 điểm).
Có ý kiến đã nhận xét rằng:
"Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta."
Dựa vào những câu tục ngữ, ca dao mà em đã được học và đọc thêm, em hãy làm sáng
tỏ ý kiến trên
PHềNG GD&ĐT TRỰC NINH
TRƯỜNG THCS TT CỔ LỄ
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
HỌC SINH GIỎI
Trang 2NĂM HỌC 2018-2019 MễN NGỮ VĂN 7 (Thời gian làm bài 90 phỳt) Câu 1 (4 điểm)
a Trạng ngữ: Từ xa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng-> có công dụng xác định hoàn cảnh điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội dung của câu đợc đầy
đủ (2 điểm)
b Trong câu cuối tác giả dùng hình ảnh so sánh rất chính xác, mới mẻ; tinh thần yêu nớc (trừu tợng) nh làn sóng (cụ thể) để giúp ngời đọc hình dung sức mạnh to lớn, vô tận và tất yếu của lòng yêu nớc trong công việc chống ngoại xâm và bảo vệ đất nớc (2 điểm)
Câu 2 (6 điểm):
* Yêu cầu:
a Phương thức biểu đạt chớnh của đoạn văn trờn là: Biểu cảm (0,5 điểm)
b.Chủ đề của đoạn văn là : Đây là đoạn văn biểu cảm tình yêu Sài Gòn của nhân vật trữ tình
trong tuỳ bút Sài Gòn tôi yêu của Minh Hương (0,5 điểm)
*Chủ đề đú được triển khai trong đoạn văn: (1,5 điểm)
Câu mở đầu đoạn văn bộc lộ tình cảm một cách khái quát, những câu sau bộc lộ tình yêu Sài Gòn một cách cụ thể của tôi Với những hình ảnh đối lập, sự liệt kê cho thấy tôi yêu
sài Gòn da diết, yêu rất nhiều thứ, nhiều lúc, nhiều nơi: Yêu thiên nhiên yêu nắng, yêu ma, yêu sớm, yêu chiều, yêu đêm, yêu ngày, yêu nhịp sống của phố phường lúc tĩnh lặng, yêu cả những lúc phố ph ường náo động, dập dìu, yêu những lúc thời tiết đẹp trời, rồi yêu cả những lúc thời tiết trái chứng trở trời Và cuối cùng tác giả lí giải cho cái tình cảm của
mình bằng một câu ca dao càng làm nổi bật tình yêu sâu sắc đối với quê hương Thông qua tình yêu của tác giả ta cảm nhận được nét đẹp riêng, độc đáo của thiên nhiên, khí hậu và phố phường Sài Gòn
c.- Điệp ngữ tôi yêu nhắc đi nhắc lại nhiều lần cùng với hình ảnh gợi cảm nắng ngọt ngào, gió nhớ th ương, cây ma nhiệt đới bất ngờ, trời ui ui buồn bã,… ta như cảm thấy nhân vật
trữ tình huy động tất cả các giác quan để cảm nhận một cách tinh tế thiên nhiên, phố phư-ờng Sài Gòn để bộc lộ tình yêu Sài Gòn sâu nặng, thiết tha (1,0 điểm)
- Đoạn văn gợi nhắc mọi người về tình yêu đối với quê hương, đất nước (0,5 điểm) d.Từ đoạn văn hóy cho biết em đó làm gỡ để thể hiện tỡnh yờu quờ hương đất nước của mỡnh: (2,0 điểm)
- Tớch cực tu dưỡng đạo đức
- Cố gắng chăm chỉ học tập
- Làm nhiều việc tốt, cú ớch
Câu 3 (10 điểm).
1 Yêu cầu về kĩ năng và hình thức:
- Xác định đúng kiểu bài chứng minh nhận định về văn học dân gian (tục ngữ, ca dao)
- Viết bài phải có bố cục rõ ràng, có luận điểm, luận cứ, luận chứng
- Trình bày sạch đẹp, câu chữ rõ ràng, hành văn giàu cảm xúc và trôi chảy
2 Yêu cầu về nội dung:
a) Mở bài: (1 điểm).
- Dẫn dắt được vào vấn đề hợp lí
- Trích dẫn được nội dung cần chứng minh ở đề bài, đánh giá khái quát vấn đề
b) Thân bài: (8 điểm).
Trang 3* Thơ ca dân gian là gì? (thuộc phương thức biểu đạt trữ tình của văn học dân gian gồm tục ngữ, dân ca, ca dao…; thể hiện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau, đa dạng và phong phú xuất phát từ những trái tim lao động của nhân dân; là cách nói giản dị, mộc mạc, chân thành nh
-ng thể hiện nhữ-ng tình cảm to lớn, cụ thể; "ca dao là thơ của vạn nhà" - Xuân Diệu;
là suối nguồn của tình yêu thương, là bến bờ của những trái tim biết chia sẻ.) (2
điểm).
* Tại sao thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động (lập luận): Thể
hiện những tư tưởng, tình cảm, khát vọng, ước mơ của ngời lao động (1,0 điểm).
* Thơ ca dân gian "thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta":
- Tình yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên (dẫn chứng) (1,0 điểm).
- Tình cảm cộng đồng (dẫn chứng: "Dù ai đi… mùng mời tháng ba; Bầu ơi thương
… một giàn; Nhiễu điều phủ lấy nhau cùng; máu chảy ruột mềm, Môi hở răng
lạnh ").(0,5 điểm).
- Tình cảm gia đình: (2 điểm).
+ Tình cảm của con cháu đối với tổ tiên, ông bà (dẫn chứng: Con người có tổ có nguồn; Ngó lên nuột lạt bấy nhiêu; …).
+ Tình cảm của con cái đối với cha mẹ (dẫn chứng: Công cha như … là đạo con; Ơn cha … cu mang; Chiều chiều ra đứng … chín chiều; Mẹ già như đường mía lau…).
+ Tình cảm anh em huynh đệ ruột thịt (dẫn chứng: Anh em nh chân … đỡ đần; Anh thuận em hoà là nhà có phúc; Chị ngã em nâng…).
+ Tình cảm vợ chồng (dẫn chứng: Râu tôm … khen ngon; Lấy anh thì sướng hơn vua… càng hơn vua; Thuận vợ thuận … cạn…).
- Tình bằng hữu bạn bè thân thiết, tình làng xóm thân thơng (dẫn chứng: Bạn về có
nhớ… nhớ trời; Cái cò cái vạc… giăng ca; …).(0,5 điểm).
- Tình thầy trò (dẫn chứng: Muốn sang thì bắc… lấy thầy…).(0,5 điểm).
- Tình yêu đôi lứa (dẫn chứng: Qua đình… bấy nhiêu; Yêu nhau cới… gió bay; Gần nhà mà …làm cầu; Ước gì sông … sang chơi….).(0,5 điểm).
c) Kết bài: (1 điểm).
- Đánh giá khái quát lại vấn đề
- Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của bản thân về vấn đề vừa làm sáng tỏ