VẼ HOA MÙA XUÂN(ĐỀ TÀI)

giáo án sinh hoạt chuyên môn vẽ hoa dành cho lớp 5 tuổi chủ đề thế giới thực vật hoặc tết và mùa xuân đều được, khi thực hiện giáo viên cần bổ sung thêm câu hỏi về tư thế ngồi và cách cầm bút lúc cho trẻ về chỗ ngồi vẽ

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ

Chủ đề: Tết – Mùa Xuân, cây xanh và môi trường sống Chủ đề nhánh: Một số loại hoa.

Nội dung giáo dục: Vẽ hoa( Đề tài )

Độ tuổi: Mẫu giáo 5 - 6 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Người thực hiện: Lương Thị Hoàn

I Mục đích – Yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết vẽ các loài hoa đặc trưng của mùa xuân: hoa đào, hoa mai, hoa cúc, hoa đồng tiền…với hình dáng và màu sắc khác nhau

- Trẻ biết sử dụng các chất liệu màu khi tạo hình Có sáng tạo khi tạo hình

2 Kỹ năng:

- Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lý, cân đối trên trang giấy Trẻ biết sử dụng các nét

vẽ khác nhau: nét cong, nét tròn, nét xiên, nét thẳng để vẽ hoa mùa xuân

- Trẻ tô màu đều, mịn, không chờm ra ngoài đường viền hình vẽ

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào các động

- Trẻ biết yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn

II Chuẩn bị:

1 Chuẩn bị của cô:

- Tranh mẫu của cô:

- Tranh 1: Vẽ hoa đào

- Tranh 2: Vẽ hoa mai

- Tranh 3: Vẽ hoa cúc

- Tranh 4: Vẽ hoa đồng tiền

- Nhạc bài hát: “Mùa xuân của bé”, “Màu hoa”

- Que chỉ, bảng

- 2 Giá vẽ tranh, 2 khung tranh

2 Chuẩn bị của trẻ

- Giấy A4, bút sáp màu, bút dạ, màu nước, giấy bìa màu

- Giá treo sản phẩm

III Tiến hành:

* Gây hứng thú.

- Cô phụ cho trẻ chơi trò chơi, giới thiệu cô chính

xuất hiện

- Chào mừng tất cả các bé đã có mặt để đến với triển

lãm tranh với chủ đề “Hoa đẹp mùa xuân” Xin mời

cô Ngà cùng cả lớp mình lên xe buýt để đến triển lãm

nào!

1 Hoạt động 1: Quan sát tranh gợi ý.

* Tranh 1: Hoa đào:

+ Đây là bức tranh vẽ hoa gì?

+ Bạn nào có nhận xét gì bức tranh hoa đào?

+ Con có nhận xét gì về bông hoa đào?

+ Muốn vẽ được hoa đào thì chúng mình vẽ như thế

nào?

+ Chúng mình thấy số lượng bông hoa đào trên bức

tranh của cô như thế nào?

=> Cô chốt: Đây là bức tranh vẽ hoa đào, để vẽ được

hoa đào trước hết chúng mình căn giữa bức tranh rồi

vẽ các nét cong tròn khép kín làm nhụy hoa, các nét

cong tròn liên tiếp cạnh nhau làm cánh hoa, những

nét thẳng, nét xiên, nét cong để vẽ thân cây, cành, lá

và nụ hoa

- Cô và trẻ cùng hát: “Ta cùng đi, ta cùng xem, bức

tranh kia vẽ gì bạn ơi! Ta cùng đi, ta cùng xem, bức

tranh kia vẽ gì nào bạn!”

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát và đi cùng cô

* Tranh 2: Hoa mai:

+ Còn đây là bức tranh vẽ hoa gì?

+ Ai có nhận xét về bông hoa mai?

=> Cô chốt: Đây là bức tranh vẽ hoa mai, hoa mai có

cánh màu vàng, nhụy màu cam Để vẽ được hoa mai

chúng mình cũng cần kết hợp các nét khác nhau để

vẽ nhị, cánh hoa, lá, cành và thân

* Tranh 3: Hoa đồng tiền

+ Đây là bức tranh vẽ hoa gì?

+ Chúng mình có nhận xét gì về hoa đồng tiền?

+ Muốn vẽ được hoa đồng tiền thì chúng mình phải

vẽ như thế nào?

- Hoa đồng tiền ngoài màu đỏ ra còn có màu nào

khác nữa?

=> Cô chốt: Đây là bức tranh hoa đồng tiền, để vẽ

được hoa đồng tiền cô cũng căn bố cục cân đối rồi vẽ

1 nét cong tròn khép kín làm nhụy hoa, tiếp theo cô

kết hợp các nét thẳng, nét ngang, nét xiên với nét

cong tròn để tạo thành cánh hoa, sau đó cô vẽ thêm

cuống hoa, những chiếc lá với cuống dài riêng biệt

- Cô và trẻ cùng hát: “Ta cùng đi, ta cùng xem, bức

tranh kia vẽ gì bạn ơi! Ta cùng đi, ta cùng xem, bức

tranh kia vẽ gì nào bạn!”

* Tranh 4: Hoa cúc

+ Đây là bức tranh vẽ hoa gì?

+ Con có nhận xét gì về bông hoa cúc?

+ Bức tranh hoa cúc được cô vẽ bằng màu gì? (màu

dạ)

+ Để bức tranh được đẹp cô phải tô màu như thế

nào?(Tô đều, kín các chi tiết, không để màu chờm ra

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát và đi cùng cô

- Trẻ trả lời

=> Cô chốt: Đây là bức tranh hoa cúc Hoa cúc là

hoa có cánh dài, ngoài màu vàng ra thì hoa cúc còn

có rất nhiều mầu khác như hồng, đỏ, tím

- Chúng mình vừa được quan sát những bức tranh về

hoa gì?

- Để vẽ được hoa cánh tròn chúng mình vẽ như thế

nào? Chúng mình vẽ thế nào để có hoa cánh dài?

- Khi vẽ chúng mình phải vẽ như thế nào để tranh có

bố cục cân đối?

- Khi tô màu chúng mình phải tô như thế nào?

- Các bạn ơi triển lãm tranh “Hoa đẹp mùa xuân” vẫn

chưa kết thúc đâu và đằng kia vẫn còn có rất nhiều

khung tranh để chúng mình cũng được tham gia triển

lãm đấy

- Lát nữa con sẽ vẽ hoa gì? ( Cô mời 2-3 trẻ )

- Con vẽ hoa…như thế nào?

- Con sử dụng chất liệu gì để vẽ?

- Vậy bây giờ chúng mình cùng về bàn và vẽ thật

nhiều hoa đẹp nhé!

2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ về bàn ngồi vẽ theo nhóm Cô bật nhạc

nhẹ

- Cô quan sát, bao quát lớp, hướng dẫn trẻ yếu, gợi ý

trẻ vẽ tốt sáng tạo thêm các chi tiết xung quanh(Đám

mây, ông mặt trời, con ong, con bướm…) hoặc theo

suy nghĩ của trẻ

3 Hoạt động 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.

- Hết giờ cô cho trẻ treo tranh lên giá và cùng nhận

xét

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ ngồi vào bàn để thực hiện

- Hôm nay cô thấy cả lớp đã rất cố gắng để mang đến

triển lãm những bức tranh rất đẹp

- Cả lớp cùng quan sát các bức tranh và cho cô biết

con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?

- Cô mời 1- 2 trẻ lên giới thiệu về bức tranh của

mình

- Cô nhận xét 2 - 3 bài của trẻ vẽ tốt, sáng tạo, tô màu

đẹp Động viên, góp ý nhẹ nhàng những bức tranh

chưa tốt

* Kết thúc:

- Hôm nay lớp chúng mình học rất là ngoan, trả lời

rất là giỏi và vẽ tranh cũng rất là đẹp, nên các cô các

bác đến dự có dành tặng 1 món quà cho lớp chúng

mình Chúng mình hãy hát bài hát “Màu hoa” thật

hay tặng các cô các bác nhé

- Buổi triển lãm của chúng ta đến đây là kết thúc rồi,

các con cùng khoanh tay đẹp chào các bác, các cô

nào

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát

- Trẻ chào khách