Hãy tả lại cảnh vào hè trên quê hơng em.. Hãy tả lại cảnh vào hè trên quê hơng em.. Hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ trên.. Em hãy tả lại cảnh quê hơng em vào một... Câu2: Tập là
Trang 1pHòNG gd&đt hòA bìNH
TrƯờng THCS Hữu Nghị
Đề thi học sinh giỏi cấp trƯờng Môn: VĂN - Lớp 6 - Năm học 2008 - 2009
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm) Em có cảm nhận gì khi đọc bốn câu thơ sau trích trong bài
Thơ “ Trăng ơi Từ đâu đến?” của nhà thơ nhí“ ” mời tuổi Trần Đăng Khoa (viết
năm 1968) nh sau:
Trăng ơi Từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa.
Trăng hồng nh quả trứng Lửng lơ lên trớc nhà.
Câu 2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Mùa hè đã về thật rồi Cảnh vật hầu nh đều thay đổi ấm áp và rộn ràng hơn Hãy tả lại cảnh vào hè trên quê hơng em
- Hết -
pHòNG gd&đt hòA bìNH
TrƯờng THCS Hữu Nghị
Đề thi học sinh giỏi cấp trƯờng Môn: VĂN - Lớp 6 - Năm học 2008 - 2009
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm) Em có cảm nhận gì khi đọc bốn câu thơ sau trích trong bài
Thơ “ Trăng ơi Từ đâu đến?” của nhà thơ nhí“ ” mời tuổi Trần Đăng Khoa (viết
năm 1968) nh sau:
Trăng ơi Từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa.
Trăng hồng nh quả trứng Lửng lơ lên trớc nhà.
Câu 2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Mùa hè đã về thật rồi Cảnh vật hầu nh đều thay đổi ấm áp và rộn ràng hơn Hãy tả lại cảnh vào hè trên quê hơng em
- Hết -
Đề 2:
Câu 1: Trong bài thơ Bóng mây“ ” nhà thơ Thanh Hào có viết:
Hôm nay trời nắng nh nung
Mẹ em đi cấy phơi lng cả ngày.
Ước gì em hóa thành mây,
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
Hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ trên
Câu2: Tập làm văn :( 7,0 điểm):
Mùa xuân về thật đẹp và ấm áp Em hãy tả lại cảnh quê hơng em vào một
Trang 2Đáp án:
Đề1:
Câu1: ( 3,0 điểm):
Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của trăng qua nghệ thuật:
- Nhân hóa: vì trăng qúa đẹp , nên tác giả muốn gọi, muốn hỏi từ đâu
đến.Biến trăng từ nơi cao xa xôi, bỗng gần gũi nh ngời bạn
- Ba câu sau( 2,3,4) đa ra một giả thiết tự thú vị và lí giải:
+ So sánh: “Trăng hồng nh quả trứng”-> hợp lí và hay
+ Phân tích đợc cái hay của từ láy “ lửng lơ”
-> thấy đợc cái hay sự thú vị và ngộ nghĩnh đáng yêu mà chỉ có ở Trần Đăng Khoa
Câu2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Yêu cầu chung: Phải thông qua bài văn để dựng lại bức tranh về cảnh vào
hè trên quê hơng Đây là cảnh thiên nhiên
* Yêu cầu cụ thể:
A Mở bài: ( 0,5 điểm):
- Dẫn dắt giới thiệu đợc : cảnh hè về trên quê hơng em cảnh vật hầu nh thay đổi ấm áp và rộn ràng
B Thân bài: ( 6,0 điểm):
- Nên giới thiệu chung về cảm nhận của mình khi hè đến trên quê hơng: + Cảm nhận về thời gian
+ Cảm nhận về cảnh vật
+ Cảm nhận về không khí
- Tả một số cảmh tiêu biểu làm nổi bật nét đặc trng của thiên nhiên khi mùa hè đến:
+ ánh sáng
+ Cây cối
+ Gió
- Có thể chọn một vài hình ảnh tiêu biểu để tả kĩ
* Chú ý: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, so sánh, nhân hóa ( Âm thanh của ve, tiếng chim tu hú, màu sắc: đỏ của phợng, tím của bằng lăng ->
để làm bật sự rực rỡ, rộn ràng của cảnh vật)
C Kết bài:
Trang 3Câu1: ( 3,0 điểm):
Học sinh cảm nhận đợc:
- Nghệ thuật so sánh : “ Trời nắng nh nung” -> Hình ảnh mẹ đi cấy trong hoàn cảnh vất vả cực nhọc “ Bán mặt cho đất, bán lng cho trời”
- Thông qua ớc muốn “ hóa thành mây ” để thấy đợc tình cảm yêu thơng
đẹp đẽ của con giành cho mẹ
Câu2: Tập làm văn: ( 7,0 điểm):
Yêu cầu chung: Phải thông qua bài văn để dựng lại bức tranh về cảnh xuân
về trên quê hơng Đây là cảnh thiên nhiên
* Yêu cầu cụ thể:
A Mở bài: ( 0,5 điểm):
- Dẫn dắt giới thiệu đợc : cảnh xuân về trên quê hơng em thật đẹp và ấm
áp
B Thân bài: ( 6,0 điểm):
- Nên giới thiệu chung về cảm nhận của mình khi xuân đến trên quê hơng: + Cảm nhận về thời gian
+ Cảm nhận về cảnh vật
+ Cảm nhận về không khí
- Tả một số cảmh tiêu biểu làm nổi bật nét đặc trng của thiên nhiên khi mùa xuân về:
+ ánh sáng
+ Cây cối ( Chồi non lộc biếc, hoa đào )
+ Gió
- Có thể chọn một vài hình ảnh tiêu biểu để tả kĩ
* Chú ý: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, so sánh, nhân hóa để làm bật cảnh vật
C Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của mình ( Yêu mến - Tự hào )