Giao an nghe dien dan dung 2017

đây là bộ giáo án dạy nghề cho các trường THPT trong toàn quốc dành cho tất cả các giáo viên dạy nghề thpt trong toàn quốc các thầy cô giáo dạy nghề có thể load về và sử dụng không cần phải chỉnh sửa thêm gì nữa

Trang 1

Buổi 1: (Tiết 1,2,3,4) Ngày soạn: 24/9/2017

Tiết 1,2 Bài 1: Giới thiệu giáo dục nghề điện dân dụng.

I Mục tiêu:

1 kiến thức:

- Biết đợc vị trí, vai trò của điện năng và nghề điện dụng trong sảnxuất và đời sống

- Biết đợc triển vọng phát triển của nghề điện dân dụng

- Biết đợc mục tiêu, nội dung chính và phơng pháp học tập nghề

- Một số tranh ảnh minh hoạ

- Sử dụng phơng pháp đàm thoại nêu vấn đề kết hợp diển giãng nêu vấn

III Tổ chức hoạt động dạy và học:

Tiết 1

Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Vị trí, vai trò của

điện năng và nghề điện dân dụng

trong sản xuất và đời sống

- HS đọc SGK phần I

- Trả lời các câu hỏi sau:

+ Tại sao nói điện năng là nguồn

động lực chủ yếu đối với sản xuất

và đời sống?

+ Nghề điện dân dụng gồm những

nhóm nghề gì?

- GV chốt lại: nghề điện dân dụng

giữ một vai trò quan trọng, góp

phần thúc đẩy sự nghiệp CNH, HĐH

đất nớc, sự phát triển của ngành

điện, và nâng cao chất lợng cuộc

Trang 2

Hoạt động 2: Triển vọng phát triển

của nghề điện dân dụng

- HS đọc SGK phần II

Hoạt động 3: Mục tiêu, nội dung

ch-ơng trình giáo dục nghề điện dân

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

và đặt vấn đề cho bài mới

Trang 3

- Trả lời các câu hỏi sau:

+ Tai nạn điện xảy ra trong

nghề điện dân dụng do các

nguyên nhân nào?

- HS đọc SGK

- HS trả lời HS khác bổ sung và nhận xét

Buổi 2: Tiết 5-13 Ngày soạn: 1/10/2017 Chơng I đo lờng điện

Tiết 5,6 Bài 3: khái niệm chung về đo lờng điện

- Biết chức năng cấu tạo và cách sử dụng một số dụng cụ kiểm tra

điện thờng dùng trong nghề Điện dân dụng

Trang 4

- Tác phong công nghiệp, giữ vệ sinh môi trờng và thực hành an toàn lao động

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và đặt

vấn đề cho bài mới

- Nêu một số nguyên nhân gây tai nạn

điện?

- Trình bày một số biện pháp an toàn

điện trong khi sữa chữa điện?

* Trong sản xuất và trong sinh hoạt cần

biết điện áp, dòng điện, điện năng,

Do vậy cần nhờ những dụng cụ để đo

lờng Để sử dụng đứng và tránh những

sai lầm cần nắm vững cấu tạo, nguyên

lí làm việc, đặc tính sử dụng của từng

loại dụng cụ đo

- Từng HS trả lời câu hỏi

- HS nhận thức vấn đề

Hoạt động 2: Vai trò quan trọng của đo

lờng điện đối với nghề điện

- HS đọc SGK phần I

- Trả lời các câu hỏi:

+ Tại sao nói đo lờng điện rất quan

trọng đối với nghề điện dân dụng?

+ Phân tích các trờng hợp trên?

- HS đọc SGK

- Trả lời câu hỏi của GV

Hoạt động 3: Phân loại dụng cụ đo lờng

điện

- HS đọc SGK

- Có mấy cách để phân loại các dụng cụ

đo lờng điện?

- Gv giới thiệu cho HS những loại dụng

cụ: ampe kế, vôn kế, vạn năng kế

- Những dụng cụ đó đợc kí hiệu nh thế

nào trên mạch điện? Những dụng cụ

trên dùng để đo đại lợng nào? Khi đo

phải mắc dụng cụ nh thế nào với mạch

điện?

- HS đọc SGK

- Trả lời: Có 2 cách phân loạidụng cụ đo Theo đại lợng cần đo

+Dụng cụ đo điện áp : vôn

kế

+Dụng cụ đo dòng điện: ampekế

, theo nguyên lí làm việc

- HS theo dõi Trả lời câu hỏi

Tiết 6

Trang 5

Hoạt động 4: Cấp chính xác.

- HS đọc SGK

- Tại sao trong đo lờng điện cần có cấp

độ chính xác?

+ GV giới thiệu: có 7 cấp chính xác

Trong nghề điện dùng loại: 1; 1,5

- Từng HS trả lời câu hỏi

Hoạt động 6 Củng cố bài và nhiệm vụ

- Đo dòng điện bằng ampe kế xoay chiều

- Đo điện áp bằng vôn kế xoay chiều

- Thực hiện đúng qui trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng

- Nguồn điện xoay chiều U = 220 V

- Ampe kế, vôn kế kiểu điện từ, ampe kế có thang đo 1 A, vôn kế

có thang đo 300 V

- 3 bóng đèn 220 V - 60 W, 1 công tắc 5 A

- Kìm, tua vít, bút thử điện, dây dẫn

III Tổ chức hoạt động dạy và học

Trang 6

Hoạt động 1: Đo cờng độ dòng điện bằng ampe kế.

- Đo đợc công suất gián tiếp qua đo dòng điện và điện áp

- Đo đợc công suất trực tiếp bằng oát kế

- Kiểm tra và hiệu chỉnh đợc công tơ điện

- Phụ tải để đo điện năng tiêu thụ của mạch điện

- Kìm, tua vít, bút thử điện, dây dẫn

- Các phần tử đợc nối với nhau nh thế nào?

* Tính công suất của mạch điện?

Gv hớng dẫn HS làm theo trình tự sau:

- Mắc mạch điện theo hình 5.1 SGK

Trang 7

-Kiểm tra lại mạch điện theo sơ đồ Đóng công tắc K, đọc giá trị củaampe kế và vôn kế rồi tính công suất P = UI Kết quả thu đợc ghi vàobảng 5.1 SGK.

- Cắt công tắc K tháo 1 bóng đèn rồi đóng công tắc đọc giá trị củaampe kế và vôn kế rồi tính công suất P = UI Ghi kết quả vào bảng5.1

- Cắt công tắc tháo tiếp 1 bóng đèn nữa rồi đóng công tắc đọc giátrị của ampe kế và vôn kế rồi tính công suất P = UI Ghi kết quả vàobảng

Hoạt động 2: Tìm hiểu oát kế:

- GV giảng giải để HS hiểu đợc đo công suất của mạch điện có thể

sử dụng vôn kế và ampe kế nhng thuận tiện hơn là dùng oát kế

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo của oát kế:

+ Đọc và giải thích các kí hiệu đợc ghi trên mặt đồng hồ

+ Xác định các đầu nối của oát kế

Tiết 10

Hoạt động3: Đo công suất mạch điện bằng oát kế

- Mắc mạch điện thực hành nh sơ đồ hình 5.2

- GV hớng dẫn HS thực hành theo qui trình kết quả ghi vào bảng 5.2

- Đọc giá trị đo đợc trên oát kế và so sánh với giá trị tính đợc ở hoạt

động 4

Hoạt động 4: Kiểm tra công tơ điện

- Kiểm tra công tơ điện

- Kiểm tra hằng số công tơ

- Kiểm tra hiện tợng tự quay:

+ GV hớng dẫn HS cách kiểm tra hiện tợng tự quay của công tơ

+ Các nhóm báo cáo kết quả

+ GV kiểm tra lại và giải thích nguyên nhân của hiện tợng trên

* Hãy giải thích ý nghĩa của số liệu kĩ thuật ghi trên mặt công tơ:

HS tính, so sánh và báo cáo kết quả với Gv

Hoạt động 5: Đo điện năng tiêu thụ

- GV hớng dẫn HS trình tự tiến hành thực hành

- Lu ý HS về phụ tải của nội dung thực hành cần có công suất đủ lớn

để cho công tơ quay trong thời gian cho phép

- GV hớng dẫn HS thực hành bớc 1: Nối mạch điện thực hành nh hình5.4

* Hãy nêu tên các phần tử của sơ đồ mạch điện

Trang 8

- GV hớng dẫn HS thực hành bớc 2: Đo điện năng tiêu thụ cảu mạch

điện

Các nhiệm vụ thực hành gồm:

+ Đọc và ghi số chỉ công tơ trớc khi đo

+ Quan sát hiện trạng làm việc của công tơ

+ Ghi chỉ số công tơ sau khi đo 30’ vào bảng 5.4

+ Tính điện năng tiêu thụ của phụ tải

- Nguồn điện xoay chiều 220 V

III Tổ chức hoạt động dạy và học :

Trang 9

- Dùng vạn năng kế đo thấy giá trị R = 0 thì đoạn mạch bị ngắnmạch.

Tiết 13

chơng II máy biến áp

Bài 7 một số vấn đề chung về máy biến áp

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết đợc khái niệm chung về máy biến áp

- Nêu đợc công dụng, cấu tạo và nguyên lí làm việc của máy biến áp

2 Kĩ năng:

- Phân biệt đợc các loại máy biến áp khi gặp

- Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu tài liệu

Gv: Một số tranh ảnh, hình ảnh minh hoạ về máy biến áp

III.tổ chức hoạt động dạy và học:

Tiết 13

Hoạt động của GV Hoạt động

của HSHoạt động 1: Khái niệm chung về máy biến

+ Máy biến áp có vai trò nh thế nào trong hệ

thống điện và trong các trờng hợp khác?

* GV kết luận: Máy biến áp không thể thiếu

trong việc truyền tải điện năng và phân

phối điện năng, trong việc hàn điện, điện

tử, thiết bị điện

- Máy biến áp là gì? Kí hiệu nh thế nào?

- Đầu vào và đầu ra của máy biến áp gọi là

gì? nối và đâu? đợc kí hiệu nh thế nào?

- Khi nào thì gọi: máy tăng áp giảm áp?

-Trên nhãn mác máy biến áp có ghi các trị số

- HS theo dõi SGK trả lời các câu hỏi

- HS ghi nhận

Trang 10

* GV thông báo: Các giá trị định mức: dung

lợng hay công suất định mức, điện áp sơ

cấp và thứ cấp định mức, dòng điện sơ

cấp và thứ cấp định mức, tần số định mức

mấy loại? dựa vào đâu?

* GV giới thiệu: các loại máy biến áp: điện

lực, tự ngẫu, công suất nhỏ, chuyên dùng, đo

lờng, thí nghiệm

- Máy biến áp công suất nhỏ dùng trong gia

đình: quấn dây tự ngẫu

HS xem SGk các loại máy biến áp hình 7.3

- HS trả lời câu hỏi

- HS ghi nhận

Buổi 3: Tiết 14-17 Ngày soạn: 8/10/2017

chơng II máy biến áp

Bài 7 một số vấn đề chung về máy biến áp

I Mục tiêu:1 Kiến thức:

- Nêu đợc công dụng, cấu tạo và nguyên lí làm việc của máy biến áp

2 Kĩ năng:

- Phân biệt đợc các loại máy biến áp khi gặp

3 Thái độ :

- Có thái độ học tập nghiêm túc

Trang 11

- Tác phong công nghiệp, giữ vệ sinh môi trờng và thực hành an toàn lao động.

II Phơng tiện và phơng pháp:

Gv: Một số tranh ảnh, hình ảnh minh hoạ về máy biến áp

III.tổ chức hoạt động dạy và học:

GV thông báo: Nguyên lí làm việc của

máy biến áp dựa vào hiện tợng cảm ứng

+ Tính công suất máy biến áp nhận từ

nguồn, cấp cho phụ tải?

+ Từ biểu thức tính công suất hãy đa

ra tỉ số k? Nhận xét tỉ số đó?

* GV thông báo: máy biến áp chỉ vận

hành với dòng điện xoay chiều

HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi

Trang 12

- Củng cố bài và nhiệm vụ về nhà.

- GV nhắc lại những kiến thức cơ bản

- Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK

- Ôn tập chơng I, và bài 7 để kiểm tra

a: chiều rộng trụ quấn dây

b: chiều dày lõi thép

- đa ra công thức liên hệ giữa Shi

Trang 13

St = Shi/kl

trong đó kl là hệ số lấp đầy

tham khảo bảng 8.1 và 8.2

Bài 8: Tính toán, thiết kế máy biến áp một pha

Tiết 18 Hoạt động 2: Tính toán dây quấn

- nêu đại lợng mật độ dòng điện J

- y/c HS nêu công thức tinh

đờng kính dây quấn

- y/c HS tham khảo bảng 8.3, 8.4 và 8.5

Tiết 19, 20 Hoạt động 3: Tính diện tích của cửa sổ lõi thép và sắpxếp dây quấn

- nêu đại luợng: Sdq1 và Sdq2

Trang 14

- giải thích về hệ số lấp

đầy Kl

- giải thích: Scs trong côngthức (*) là giá trị tối thiểu cần đạt

- nêu đai lợng n1 và n2

- y/c HS tính Scs

- nêu phơng pháp quấn dây :quấn theo lớp

- y/c HS tính số vòng trong 1 lớp và số lớp

Hướng dẫn học sinh tự học thực hành từ tiết 21-24

Bài 9: Thực hành:

tính toán, thiết kế máy biến áp một pha công suất nhỏ

I.Mục tiêu

1.kiến thức:

- tìm hiểu cấu tạo MBA

- tính toán, thiết kế MBA 1 pha công suất nhỏ

Tiết 21,22 Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo MBA

- giao nhiệm vụ cho HS

Trang 15

+ đo đờng kính đây quấn sơ

cấp và thứ cấp

+ đo kích thớc cửa sổ lõi thép

- tiến hành tìm hiểu, đo và ghi

+ tính tiết diện đây quấn

+ tính diện tích cửa sổ lõi

- giao đề bài cho HS:

Tính toán, thiết kế MBA có các thông số:

+ điện áp sơ cấp: 220 V- 50Hz

+ điện áp thứ cấp: 24 V+công súât: 30 VA

Buổi 5: Tiết 25 -39 Ngày soạn: 15/10/2017

Tiết 25,26 Bài 10: vật liệu chế tạo Máy biến áp

I Mục tiêu

1.kiến thức:

-biết một số loại vật liệu thông dụng để chế tao MBA

-biết công dụng và phạm vi sử dụng các loại vật liệu đó

Máy 1 pha công suất nhỏ

Tiết 25 Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu dùng làm mạch từ

Trang 16

+ vật liệu dùng cho các dây quấn

+ vật liệu cách điện

- nhắc lai: mạch từ đợc ghép từ các lá

thép kĩ thuật, độ giòn cuủa các lá

thép phụ thuộc vào thành phần Si:

Si càng nhiều càng dễ gãy

- giới thiệu về sự tổn thất của Mba Chỉ lớp cách điệngiữa các lá thép trong MBA

- nêu yêu cầu của các lá

thép: mặt cắt phẳng, không sần sùi

-yêu HS tham khảo bảng10-1

Hoạt động 2: Tìm hiểu dây quấn MBA

HĐ của HStiếp thu kiến thức về vật liệu làm dây

theo bối: dùng với điện áp cao

theo lớp: đảm bảo an toàn khi vận hành,

chiếm chỗ ít

Trợ giúp của GV

- trình bày về dây quấn MBA

Tiết 26 Hoạt động 3: Tìm hiểu vật liệu cách điện trong MBA

HĐ của HS

1 Cách điện giữa các vòng dây

– tiếp nhận: có 2 loại:

dây bọc cách điện bằng tơ hoặc

vải sợi: kích thớc lón, chịu nhiệt

Trang 17

bằng 1 hoặc nhiều lớp giáy paraphin

hoặc tẩm nhựa cách điện

giấy cách điện giữa các lớp phải

thừa ra ở 2 đầu cuộn dây.Để tránh

bị tuột ra cần thêm 2mm lớn hơn

thân của cuộn dây để gấp mép

lại

3 Cách điện giữa các dây quấn

với nhau và với vỏ

nắm giá trị điện áp thí nghiệm

giữa các dây quấn và giữa dây quấn

với vỏ: 2Uđm+1000 V

với Uđm là điện áp định mức của dây

quấn

Cách điện giữa các dây quấn cần

chịu đợc điện áp thí nghiệm này

hiểu đợc: để cách điện giữa các

dây quấn vầ lõi thép ta dùng giấy

bìa làm khuôn quấn dây

tham khảo bảng 10_3

- giới thiệu cách điện giữa các vòng dây

- Yêu cầu HS phân tích về cách

điện giữa các lớp dây

- nêu giá trị điện áp thí nghiệm

- nêu và phân tích VD

- nêu khái niệm hệ số an toàn

- giới thiệu khuôn quấn dây MBA

yêu cầu HS tham khảo bảng 3

10- Hoạt động 4: Củng cố

Yêu cầu HS quan sát cách điện trên MBA công suất nhỏ

Hướng dẫn học sinh tự học thực hành tiết 27-39

Bài 11 : ThựC HàNH

Chuẩn bị vật liệu và làm khuôn quấn Máy biến áp

I Mục tiêu

1.kiến thức:

2.kỹ năng:

3.Thái độ :

Trang 18

Tiết 27 Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu dùng làm mạch từ

- yêu cầu HS nhắc lại về cấu tạo mạch từ,sự phụ thuộc của

độ giòn các lá thép vào Si?

Tiết 28 Hoạt động 2: Thực hành

HĐ của HSTiến ahnhf làm khuôn theo sự hớng

dẫn của giáo viên

Trợ giúp của GVGiáo viên hớng dẫn để học sinh quan sát và làm theo

Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà tiết 29-33

Bài 11 : ThựC HàNH làm khuôn quấn Máy biến áp

I Mục tiêu

1 kiến thức:

*Tiết 29,30 Hoạt động 1:

Trang 19

- Tiếp thu cách làm khuôn:

Tiết 31,32,33 Hoạt động 2: Thực hành làm khuôn quấn MBA

Giáo viên hớng dẫn HS tự làm thực hành làm khuôn quấn MBA

học sinh về nhà tự làm khuôn quấn dây máy biến áp

Sản phẩm đạt đợc là:

- Trình bày các bớc làm khuôn quấn dây máy biến áp

- Khuôn quấn dây của máy biến áp 1 pha công suất nhỏ

Tiết 34: Bài 12: Quấn máy biến áp một pha

I Mục tiêu:

1.kiến thức:

- Hiểu quy trình quấn MBA một pha

- Nắm yêu cầu kỹ thuật của từng bớc quấn MBA

2.kỹ năng:

- Biết cách quấn dây và lồng lõi thép vào cuộn dây

Tiết 34 Hoạt động 1: Tìm hiểu quá trình quấn dây và lồng lõi thép

1.Tính số vòng dây 1 lớp và số lớp - Yêu cầu học sinh nêu công

6 8

7 0

Trang 20

Số vòng 1 lớp2.Quấn dây:

- Hiểu:

+ Quấn theo từng lớp, xong 1 lớp phải

lót cách điện rồi mới quấn tiếp

+ Sau khi quấn xong mạch sơ cấp,

lót cách điện rồi quấn tiếp mạch thứ

cấp

+ Để lấy đầu day ra ngoài ta chập

đôi dây đang quấn, bọc cách

điện, đánh dấu rồi tiếp tục quấn

+ Khi quấn đủ số vòng, bọc 2 – 3 lớp

dấy cách điện rồi tháo ra khỏi

khuôn gỗ

- Theo dõi giáo viên làm mẫu

- Tiếp thu phơng pháp lồng lõi thép:

+ Đặt ngang cuộn dây, lồng lá thép

chữ E trớc, cứ 2 – 3 lá lại đảo đầu

để dãn khe hở

+ Khi ghép dùng búa gỗ để vỗ các lá

thép cho thật phẳng

- Hiểu: Sau khi ghép xong phải

kiểm tra cha nối nguồn

+ Kiểm tra thông mạch: dùng vạn

năng kế hoặc đèn

+ Kiểm tra chạm lõi: Dùng đèn kiểm

tra (Một đầu chạm lõi thép, 1đầu

chạm dây quấn, nếu đèn sáng

chứng tỏ cuộn dây ngắn mạch với

- Nêu phơng pháp lồng lõi thép, làm mẫu

- Nêu phơng pháp kiểm tra khi cha nối nguồn

Tiết 35, 36* Hoạt động 2: Tìm hiểu phơng pháp làm cách điện

Trang 21

+ Nhấc khối máy tẩm ra khỏi chất

cách điện để cho chảy hết vecni

Tiết 37 * Hoạt động 3: Tìm hiểu việc kiểm tra khi nối nguồn

- Hiểu cách lắp máy vào vỏ:

+ Nối các đầu dây vào chuyển

mạch, đồng hồ, attômat, mạch bảo

vệ

+ Chuyển mạch, attômat, đồng

hồ… đợc cố định trên vỏ ở vị trí

thuận tiện cho sử dụng

+ Kiểm tra chỉ số đồng hồ, chuông

báo quá áp,…

- Năm phơng pháp kiểm tra khi nối

nguồn:

+ Kiểm tra không tải: Cho máy chạy

trong 30 phút và kiểm tra các yêu

Trang 22

Bài 13: Thực hành: quấn máy biến áp một pha.

- Bút thử điện, đồng hồ đo điện, kìm, tuavít, dao…

- Các vật liệu theo tính toán, thiết kế

Tiết 38 * Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết

GV yêu cầu HS nhắc lại phơng pháp quấn dây, lồng lõi thép, tẩm sấycách điện, lắp máy biến áp vào vỏ,…

Tiết 39 * Hoạt động 2: Thực hành quấn máy biến áp

•Kiểm tra chạm lõi

• Kiểm tra cách điện

+ Lắp máy biến áp vào vỏ

+ Kiểm tra nối nguồn và vận hành thử

Buổi 6: tiết 40-43 Ngày soạn: 21/10/2017

Tiết 40: Ôn tập

1 Nêu nguyên lý hoạt động của máy biến áp

2 Trình bày các bớc tính toán thiết kế máy biến áp 1 pha công suất nhỏ

3 áp dụng tính toán cho máy biến áp có yêu cầu sau

1) Trình bày nguyên lý hoạt động của MBA

2) Tính toán thiết kế MBA có các thông số:

Trang 23

- Biết đợc khái niệm chung về động cơ điện.

- Biết cách phân loại động cơ điện

- Hiểu đợc các đại lợng định mức của động cơ điện

2 Kĩ năng:

- Biết đợc phạm vi ứng dụng của động cơ điện

- Phân biệt đợc các loại động cơ điện khi gặp

3 Thái độ :

Trang 24

Gv: Một số hình ảnh minh hoạ, một số đ/c điện thực tế

III.Tổ chức hoạt động dạy và học:

Tiết 42

Hoạt động của GV Hoạt động của

HSHoạt động 1: Khái niệm về động cơ

điện

+ Động cơ điện là gì?

+ Động cơ điện có vai trò nh thế nào

trong lao động sản xuất và đời sống?

VD?

* kết luận: Động cơ điện không thể

thiếu trong lao động sản xuất và dời

sống sinh hoạt, đặc biệt là trong thời

kỳ CNH-HĐH đất nớc hiện nay

Hoạt động2: Phân loại động cơ điện

+ Trong loại đ/c xoay chiều có những

loại nào? Hai loại đó khác nhau nh thế

- Trả lời: đ/c điện xoay chiều và đ/c điện 1 chiều

- HS ghi nhận và ghi bài vào vở

- Nghiên cứu và trả lời

- Trả lời câu hỏi sgk

- HS tìm hiểu, ghi nhớ và lên trình bày lại

Tiết 43

Hoạt động 4: Tìm hiểu phạm vi ứng

Trang 25

dụng của động cơ điện.

+ Động cơ điện đợc dùng trong các

lĩnh vực nào?

+ Giải thích vai trò của đ/c điện

trong các máy thông dụng nh: máy

bơm nớc, máy ssấy tóc, máy xay

- Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK

- Ôn tập chơng I, và bài 7 để kiểm tra

- HS ghi nhận

Trang 26

Bài 15 động cơ điện xoay chiều một pha

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Nêu đợc cấu tạo và nguyên lí làm việc và ứng dụng của động cơ

điện xoay chiều một pha

- Hiểu và phân biệt đợc động cơ điện một pha vòng chập và động cơ điện một pha chạy tụ

Gv: Một số động cơ điện xoay chiều một pha

III.Tổ chức hoạt động dạy và học:

Tiết 44

Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyờn

tắc hđ của đ/c khụng đồng bộ

GV giới thiệu hình 15.1:

1: Khung chữ nhật

2 : Nam chõm

( Trỡnh chiếu phần mềm minh họa)

-Hoạt động theo kiểu cảm ứng điện từ

- và câu hỏi của GV:

Kết quả : Khung quay 

Từ trường quay (n/c) : 2 < 2

Do đú đ/c gọi là khụng đồng bộ Tiết 45

Hoạt động2: Cấu tạo của máy

Trang 27

-Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điều khiển đổi chiều

quayđộng cơ điện một pha

-Hiểu đợc nguyên lí mạch điều khiển tốc độ quay của quạt điện

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-Làm thế nào để đổi chiều

- Đổi chiều quay của động cơ một pha có dây quấn phụ thực hiện bằng cách đảo đầu nối dâycủa một trong hai dây quấn

chính Tiết 47

* Hoạt động3: Nghiên cứu cách điều chỉnh tốc độ quay của động cơ một pha quạt điện

-Để điều chỉnh tốc độ gió của

quạt điện ta phải điều chỉnh tốc

-Nghiên cứu SGK và quan sát sơ

đồ mạch điện, thảo luận nhóm

Trang 28

độ quay của động cơ.

-Có nhiều phơng pháp nhng chủ

yếu là cách thay đổi điện áp

của dây quấn stato

-Em hảy nêu nguyên tắc điều

chỉnh tốc độ của quạt dùng cuộn

điện kháng?

-Nêu nguyên tắc điều chỉnh tốc

độ của loại quạt dùng cuôn dây số

quay nhanh hơn tại sao?

-Em hãy mô tả nguyên lí điều

khiển của mạch điện tử điều

khiển tốc độ quạt điện ?

và trả lời câu hỏi?

-Dùng cuộn điện kháng có 4đầu:1,2,3,4 ứng với số tốc độ-Để điều chỉnh tốc độ quay quạt

ta quấn thêm những cuộn dây số trực tiếp vào stato:

+ đối với quạt bàn vòng chập 2 số

nh loại 30W – 220V- 2 cực từ ,trên mổi cực quấn cuộn 1160 vòng và cuộn 300 vòng

+đối với quạt chạy tụ quấn thêm cuộn dây tốc độ có 3 đầu ứng với 3 số nối với 3 công tắc chuyển mạch nh hình 16.4 sgk

-Nghiên cứu tài liệu trả lời câu hỏi

Bài 17: Sử dụng và bảo dỡng quạt điện

I.mục tiêu:

1.kiến thức:

-Nêu đợc tên một số loại quạt điện thông dụng

-Sử dụng và bảo dỡng đợc quạt điện

-Biết đợc một số h hỏng thờng gặp và biện pháp khắc phục

-Kết hợp đàm thoại nêu vấn đề với diễn giãng nêu vấn đề

II tổ chức hoạt động dạy học :

Tiết 48 * Hoạt động1:

-Giải thích nguyên lí làm việc

của sơ đồ quạt bàn vòng chập? - Trã lời

* Hoạt động2: Tìm hiểu một số loại quạt điện thông dụng

Trang 29

-Có rất nhiều loại quạt điện

-Em hãy nêu một số loại mà em

Tiết 49 * Hoạt động3: Nghiên cứu sử dụng và bảo dỡng quạt điện Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-khi sử dụng quạt điện cần chú ý

gì?

quạt đang hoạt động thấy có mùi

khét hoặc bốc khói thì ta phải

- ta phải cắt điện ngừng sử dụng

và kiểm tra sửa chữa

* Hoạt động4: Tìm hiểu một số h hỏng thờng gặp và cách khắc phụ

- có những h hỏng thờng gặp

nào?

- em hãy nêu một số nguyên nhân

mà khi đóng điện vào quạt

không quay ?

- nêu một số nguyên nhân mà khi

đóng điện vào quạt khởi ?

- thảo luận và trã lời câu hỏi của giáo viên

- có thể một số nguyên nhân sau:mất diện nguồn, phích cắm và

ổ điện tiép xúc kém , đứt dây nối điện của quạt, cuộn điện kháng của hộp tốc độ bị hỏng , hỏng tụ điện , đứt cuộn day stato hoặc cháy

-Tháo và lắp đợc quạt điện, bảo dỡng đợc quạt điện

-Phát hiện và sửa chữa đợc một số h hỏng đơn giản thờng gặp của quạt điện

Tiết 50 * Hoạt động1: Chuẩn bị phân bố thời gian và yêu cầu

Trang 30

- ổn định lớp,

- các bộ phận chính của quạt

điện là gì?

- học sinh lắng nghe giáo viên

* Hoạt động2: Tìm hiểu một số quạt điện thông dụng

- em hãy nêu tên các loại quạt điện ?

- hớng dẫn học sinh tìm hiểu cấu tạo ,

kích thớc, động cơ, sải cách, cách lắp

đặt của từng loại

Tiết 51 * Hoạt động3: Tháo quạt điện

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh-hớng dẫn học sinh cách tháo quạt điện

và nhắc nhở học sinh cẩn thận ,đảm

bảo không gây h hỏng cho quạt và dụng

cụ, đảm bảo an toàn

- em hãy cho biết trìng tự tháo quạt?

* Hoạt động4: Lắp quạt điện

- em hãy nêu trình tự lắp quạt điện?

- yêu cầu khi lắp quạt?

- hớng dẫn và cho học sinh thực hành

Hớng dẫn HS về nhà tự lau quạt, và tra dầu vào cho quạt

Tiết 52 Giáo viên hớng dẫn học sinh tự học ở nhà

- Về nhà các em sẽ tháo quạt của gia đình lau sạch sẽ và tra dầu mỡ, sau đó lắp quạt lại theo trình tự đã học

Tiết 53 Bài 19:

Sử dụng và bảo dỡng máy bơm nớcI.mục tiêu:

1.kiến thức:

-Hiểu đợc ý nghĩa các thông số kĩ thuật của máy bơm

-Sử dụng và bảo dỡng đợc máy bơm nớc

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ năng t duy logi

3 Thái độ :

Trang 31

II.phơng tiện và Phơng pháp :

-Sử dụng các hình vẽ về sơ đồ mạch điện

-Sử dụng máy bơm nớc để giới thiệu cho học sinh

Tiết 53* Hoạt động1: Tìm hiểu các số liệu kĩ thuật của máy bơm nớc

- Giới thiệu chung về máy bơm

- Em hãy nêu yêu cầu chọn ống

n-ớc nối vào và nối ra máy bơm?

- Đối vối máy bơm nớc thì công

suất cảu máy bơm phụ thuộc

đợc trong một đơn vị thời gian

ở điều kiện tiêu chẩn do nhà chế tạo quy định

- Chiều cao cột nớc bơm là chiềucao cột nớc kể từ bề mặt mực nớc dới đến vị trí đặt máy bơm mà máy có thể hút đợc

Buổi 9: Tiết 54-61 Ngày soạn: 13/11/2017 Tiết 54 Bài 19:

Sử dụng và bảo dỡng máy bơm nớcI.mục tiêu:

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	418 KB