BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Năm 2018 Họ và tên: NGUYỄN THỊ MAI. Ngày sinh: 14 09 1986 Chức vụ Đảng: Đảng viên Chức vụ đoàn thể: Phó chủ tịch công đoàn Đơn vị công tác: Trường mầm non Thượng Lộ Chi bộ: Trường mầm non I. Ưu điểm, kết quả đạt được 1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc: Về tư tưởng chính trị: Bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, không giao động trước mọi thử thách cám dỗ. Chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Tuyên truyền, vận động mọi người và gia đình luôn tuân thủ chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước. Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị, học nghị quyết do cấp trên tổ chức. Về phẩm chất đạo đức, lối sống Có lối sống trong sáng, lành mạnh không tham gia vào các tệ nạn xã hội:
Trang 1ĐẢNG BỘ XÃ THƯỢNG LỘ
Chi bộ: Trường mầm non
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Thượng Lộ, ngày tháng năm 2018
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm 2018
Họ và tên: NGUYỄN THỊ MAI Ngày sinh: 14/ 09/ 1986
Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ đoàn thể: Phó chủ tịch công đoàn
Đơn vị công tác: Trường mầm non Thượng Lộ
Chi bộ: Trường mầm non
I Ưu điểm, kết quả đạt được
1 Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong,
lề lối làm việc:
- Về tư tưởng chính trị:
Bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, không giao động trước mọi thử thách cám dỗ
Chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước
Tuyên truyền, vận động mọi người và gia đình luôn tuân thủ chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước
Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị, học nghị quyết do cấp trên tổ chức
- Về phẩm chất đạo đức, lối sống Có lối sống trong sáng, lành mạnh không tham gia vào các tệ nạn xã hội:
Sống vui vẻ, hoà nhã, thân thiện với đồng nghiệp và mọi người xung quanh, luôn gần gũi nhẹ nhàng với trẻ và được sự tin tưởng của các bậc phụ huynh
Luôn giữ tốt mối quan hệ với nhân dân nơi cư trú và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ của người công dân
Bản thân luôn tạo mối quan hệ đoàn kết giữa đồng nghiệp trong nhà trường, không để xảy ra mâu thuẫn trong nhà trường cũng như nơi cư trú
- Về ý thức tổ chức kỷ luật:
Bản thân luôn chấp hành tốt mọi nội quy, quy chế của cơ quan, công đoàn trong nhà trường đề ra Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tinh thần tự phê bình và phê bình
Mẫu 02 HDKĐ.ĐG 2018
Trang 2Tham gia các phong trào và hoàn thành các khoản đóng góp ở trường cũng như
ở đia phương
Luôn thực hiện tốt quy chế sinh hoạt tổ khối
- Việc đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân:
Nhận thức về ý nghĩa, vai trò, tầm quan trọng và sự cần thiết của việc học tập, nghiên cứu, vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phòng chống suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ
Luôn rèn luyện cho mình có quan điểm, lập trường tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt
Thực hiện nghiêm túc quy định về trách nhiệm của ngườu cán
bộ, đảng viên
2 Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể)
* Về công tác Đảng:
Giữ mối quan hệ tốt và tham gia sinh hoạt với đảng ủy cơ sở nơi cư trú nếu được mời, gương mẫu thực hiện nghĩa vụ của một công dân nơi cư trú
Có tinh thần tham gia đóng góp xây dựng Chi bộ trong sạch vững mạnh; quan tâm thực hiện tốt công tác phát triển đảng viên
*Về chuyên môn:
Đối với trách nhiệm của một tổ trưởng chuyên môn, giáo viên đứng lớp: Bản thân luôn luôn làm tròn trách nhiệm của một tổ trưởng, một người cô Luôn cố gắng đi đầu trong mọi hoạt động, nhẹ nhàng tận tuỵ với trẻ, công bằng với tất cả học sinh, không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, sáng tạo đổi mới phương pháp để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động học một cách hứng thú Tham gia các hội thi do trường và phòng phát động đạt kết quả
* Về đoàn thể:
Tích cực tham gia các hoạt động, phong trào mà Công đoàn phát động, động viên đoàn viên tích cực hưởng ứng các cuộc vận động và các phong trào thi đua Tham gia thu nộp đoàn phí và các loại quỹ để đảm bảo quyền lợi cho đoàn viên
- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm
Tham gia dự giờ, thao giảng, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra tòn diện đều đạt loại tốt
Trong năm học vừa qua bản thân đã nỗ lực tham gia các hội thi do trường, phòng tổ chức và đã có kết quả khá khả quan như: Giải nhất hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp huyện, giải nhất hội thi “Thiết kế bài giảng elearning” cấp huyện
Trang 3Rèn luyện cũng cố nhận biết gọi tên 29 chữ cái, 10 chữ số, tăng cường tiếng Việt,… chuẩn bị tâm thế sẵn sàng cho trẻ bước vào lớp 1 và 100% cháu đã hoàn thành chương trình giáo dục mầm non
- Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách
Nâng cao nhận thức, tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống
cho bản thân
Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục các cháu
3 Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, ”tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”
Luôn rèn luyện, tu dưỡng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống; gương mẫu trong công tác và cuộc sống, trong đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí; chấp hành Quy định về những điều đảng viên không được làm; không có biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống)
Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ; đổi mới phương pháp công tác và lề lối làm việc; chấp hành và bảo vệ, tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên, gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tích cực học tập nâng cao trình
độ và năng lực công tác; hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao)
Thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức của Đảng; chấp hành sự phân công của tổ chức; tự giác chấp hành các nghị quyết, quy định của Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú)
II Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1 Hạn chế, khuyết điểm (theo 3 nội dung nêu trên)
- Đôi khi còn chưa kịp thời trong giải quyết công việc với đồng nghiệp
- Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động
2 Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm
- Công tác chăm sóc giáo dục các cháu chiếm hết thời gian trong ngày
III Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước
Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân
Khuyết điểm được chỉ ra ở kì kiểm điểm trước: Tổ chức một số hoạt động giáo dục chưa đảm bảo tốt thời gian
Bản thân đã khắc phục và phân bổ tốt các hoạt động đảm bảo thời gian theo quy định
Trang 4Bản thân sẽ duy trì tốt hơn nữa việc phân bổ thời gian cho các hoạt động tiếp theo
IV Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)
Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm
………
………
………
………
………
………
………
………
V Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có) ………
………
………
………
………
………
VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
Luôn lắng nghe những ý kiến đóng góp, không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi thêm chị em đồng nghiệp Phát huy hơn nữa những mặt đạt được và khắc phục những hạn chế yếu kém
VII Tự nhận mức xếp loại chất lượng
1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
2. Xếp loại đảng viên: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ (kèm theo phiếu phân tích
chất lượng - Mẫu 5)
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
Trang 5Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức
- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng công chức, viên chức:
………
………
………
………
………
………
………
………
- Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:………
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên - Nhận xét, đánh giá của chi ủy:………
………
………
………
- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng:………
………
………
………
T/M CHI ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên) - Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất lượng: ………
………
………
T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY)
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)