3 Bài kiểm tra phải đánh giá được cả kiến thức, kỹ năng, cả lý thuyết, thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.. 4 Việc kiểm tra học kỳ ở
Trang 1Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CẤP THCS
MÔN TIN HỌC (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên trường THCS
tỉnh Long An, áp dụng kể từ năm học 2017-2018
Lưu hành nội bộ
Trang 2MÔN: TIN HỌC
LỚP 6
Cả năm: 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết
Học kỳ I: 19 tuần x 2 tiết/tuần = 38 tiết
Học kỳ II: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
HỌC KỲ I
Chương 1 Làm quen với tin học và máy tính điện tử (8 tiết)
1 1,2 Bài 1 Thông tin và tin học
2 3,4 Bài 2 Thông tin và biểu diễn thông tin
3 56 Bài 3Bài 4 Em có thể làm được những gì nhờ máy tính.Máy tính và phần mềm máy tính.
4 78 Bài TH 1 Làm quen với một máy tính – KT 15 phútBài 4 Máy tính và phần mềm máy tính (t.t)
Chương 2 Phần mềm học tập (9 tiết)
5 9,10 Bài 5 Luyện tập chuột máy tính
7 13,14 Bài 7 Quan sát hệ mặt trời
8 1516 Bài 8 Bài tập.Học toán với Geogebra
9 17 Bài 8 Học toán với Geogebra (t.t)
Chương 3 Hệ điều hành (14 tiết)
10 20 Bài 9 Vì sao cần có hệ điều hành?
11 2122 Bài 10Bài 11 Hệ điều hành làm những việc gì?Tổ chức thông tin trong máy tính.
12 23,24 Bài 11 Tổ chức thông tin trong máy tính (t.t)–KT 15 phút
13 25,26 Bài 12 Hệ điều hành Windows
14 27,28 Bài TH 2 Làm quen với Windows
15 29,30 Bài TH 3 Các thao tác với thư mục
17 3334 Bài TH 4 Các thao tác với tệp tin.Kiểm tra thực hành (1 tiết)
18 3536 Bài TH 4 Các thao tác với tệp tin.Ôn tập.
Trang 325 49 Bài 16 Định dạng văn bản.
50 Bài 17 Định dạng đoạn văn bản.
26 5152 Bài TH 7 Em tập trình bày văn bản.Bài 17 Định dạng đoạn văn bản (t.t)
27 5354 Bài TH 7 Em tập trình bày văn bản (t.t)Ôn tập.
28 5556 Bài 18 Kiểm tra 1 tiết.Trình bày trang văn bản và in.
29 57 Bài 18 Trình bày trang văn bản và in (t.t).
30 59 Bài 19 Thêm hình ảnh để minh họa.
60 Bài 19 Thêm hình ảnh để minh họa (tt)
31 6162 Bài TH 8 Em “viết” báo tường.Bài TH 8 Em “viết” báo tường (t.t) – KT 15 phút
32 6364 Bài 20Bài 20 Trình bày cô đọng bằng bảng.Trình bày cô đọng bằng bảng (t.t)
33 6566 Bài TH 9 Danh bạ riêng của em.Bài TH 9 Danh bạ riêng của em (t.t).
68 Kiểm tra thực hành (1 tiết)
35 69 Bài THTH Du lịch ba miền.
70 Bài THTH Du lịch ba miền (t.t).
36 7172 Ôn tập.Ôn tập.
37 73,74 Kiểm tra Học kỳ II.
Lưu ý:
1) PPCT khối 9 không có tiết Kiểm tra thực hành 1 tiết.
2) Cần tiến hành đánh giá và cho điểm học sinh trong các tiết Bài thực hành để nâng cao hiệu quả tiết học ở các khối 6, 7, 8, 9 Điểm này là điểm kiểm tra thường xuyên (hệ số 1).
3) Bài kiểm tra phải đánh giá được cả kiến thức, kỹ năng, cả lý thuyết, thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
4) Việc kiểm tra học kỳ ở khối 6, 7 bắt buộc phải được thực hiện ở cả 2 nội dung lý thuyết
và thực hành Khối 8 chủ yếu là thực hành Khối 9 có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành theo một tỉ lệ do GVBM tùy chọn sao cho phù hợp tình hình thực tế của lớp phụ trách.
Trang 4MÔN: TIN HỌC
LỚP 7
Cả năm: 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết
Học kỳ I: 19 tuần x 2 tiết/tuần = 38 tiết
Học kỳ II: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
HỌC KỲ I
1 1,2 Bài 1 Chương trình bảng tính là gì?
2 3,4 Bài TH 1 Làm quen với Excel
3 5,6 Bài 2 Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tinh
4 7,8 Bài TH 2 Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
5 9,10 Bài 3 Thực hiện tính toán trên trang tính
6 11,12 Bài TH 3 Bảng điểm của em – KT 15 phút
7 13,14 Bài 10 Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Master
8 15,16 Bài 10 Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Master
9 1718 Bài tập.Ôn tập.
20 Bài 4 Sử dụng các hàm để tính toán
11 2122 Bài TH 4 Bảng điểm của lớp em.Bài 4 Sử dụng các hàm để tính toán.
12 2324 Bài TH 4 Bảng điểm của lớp em (t.t) – KT 15 phútBài 5 Thao tác với bảng tính.
13 25 Bài 5 Thao tác với bảng tính (t.t).
26 Bài TH 5 Trình bày trang tính của em
14 2728 Bài TH 5 Trình bày trang tính của em (t.t) Bài tập.
15 2930 Ôn tập.Kiểm tra thực hành (1 tiết)
16 31,32 Bài 11 Học đại số với GEOGEBRA
17 33,34 Bài 11 Học đại số với GEOGEBRA (t.t)
Trang 525 49,50 Bài 12 Vẽ hình phẳng bằng GEOGEBRA(tt)
26 51,52 Bài 12 Vẽ hình phẳng bằng GEOGEBRA(tt)
28 5556 Bài 8 Kiểm tra 1 tiết.Sắp xếp và lọc dữ liệu.
29 5758 Bài TH 8 Sắp xếp và lọc dữ liệuBài 8 Sắp xếp và lọc dữ liệu.
30 59 Bài TH 8 Sắp xếp và lọc dữ liệu (tt)
60 Bài 9 Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
31 61,62 Bài 9 Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
32 63,64 Bài TH 9 Tạo biểu đồ để minh họa – KT 15 phút
33 6566 Ôn tập.Kiểm tra thực hành (1 tiết)
34 67,68 Bài TH10 Thực hành tổng hợp.
35 69,70 Bài TH10 Thực hành tổng hợp (t.t).
Lưu ý:
1) PPCT khối 9 không có tiết Kiểm tra thực hành 1 tiết.
2) Cần tiến hành đánh giá và cho điểm học sinh trong các tiết Bài thực hành để nâng cao hiệu quả tiết học ở các khối 6, 7, 8, 9 Điểm này là điểm kiểm tra thường xuyên (hệ số 1).
3) Bài kiểm tra phải đánh giá được cả kiến thức, kỹ năng, cả lý thuyết, thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
4) Việc kiểm tra học kỳ ở khối 6, 7 bắt buộc phải được thực hiện ở cả 2 nội dung lý thuyết
và thực hành Khối 8 chủ yếu là thực hành Khối 9 có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành theo một tỉ lệ do GVBM tùy chọn sao cho phù hợp tình hình thực tế của lớp phụ trách.
Trang 6MÔN: TIN HỌC
LỚP 8
Cả năm: 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết
Học kỳ I: 19 tuần x 2 tiết/tuần = 38 tiết
Học kỳ II: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
HỌC KỲ I
1 1,2 Bài 1 Máy tính và chương trình máy tính
2 3,4 Bài 2 Làm quen với Chương trình và Ngôn ngữ lập trình
3 5,6 Bài TH 1 Làm quen với Free Pascal
4 7,8 Bài 3 Chương trình máy tính và dữ liệu
5 9,10 Bài TH 2 Viết chương trình để tính toán
6 11,12 Bài 4 Sử dụng biến và hằng trong chương trình
7 1314 Bài TH 3 Khai báo và sử dụng biến.Bài tập – KT 15 phút
8 1516 Bài TH 3 Khai báo và sử dụng biến (t.t).Ôn tập.
9
18 Bài 10 Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần
mềm Anatomy 80
10 19 Bài 10 Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần mềm Anatomy 80
20 Bài 5 Từ Bài toán đến Chương trình
11 21,22 Bài 5 Từ Bài toán đến Chương trình (t.t)
12 23 Bài 5 Từ Bài toán đến Chương trình (t.t).
13 25,26 Bài 6 Câu lệnh điều kiện
28 Bài TH 4 Sử dụng lệnh điều kiện
15 2930 Bài TH 4 Sử dụng lệnh điều kiện (t.t).Ôn tập.
16 3132 Bài 7 Kiểm tra thực hành (1 tiết)Câu lệnh lặp.
17 33,34 Bài 7 Câu lệnh lặp (t.t)
18 3536 Bài tậpÔn tập.
19 3738 Ôn tập (t.t).Kiểm tra Học kỳ I.
Trang 746 Bài TH 6 Sử dụng lệnh lặp WHILE … DO …
24 47,48 Bài TH 6 Sử dụng lệnh lặp WHILE … DO …
26 5152 Bài 11 Kiểm tra 1 tiết.Giải toán và vẽ hình phẳng với GeoGebra.
27 53,54 Bài 11 Giải toán và vẽ hình phẳng với GeoGebra
28 55,56 Bài 11 Giải toán và vẽ hình phẳng với GeoGebra
29 57,58 Bài 9 Làm việc với dãy số
30 5960 Bài 9 Làm việc với dãy số.Bài tập – KT 15 phút
31 61,62 Bài TH 7 Xử lý dãy số trong chương trình
32 63, 64 Bài TH 7 Xử lý dãy số trong chương trình
33 6566 Ôn tập.Kiểm tra thực hành (1 tiết)
34 67,68 Bài 12 Vẽ hình không gian với GeoGebra
35 69,70 Bài 12 Vẽ hình không gian với GeoGebra
37 7374 Ôn tập (t.t)Kiểm tra Học kỳ II.
Lưu ý:
1) PPCT khối 9 không có tiết Kiểm tra thực hành 1 tiết.
2) Cần tiến hành đánh giá và cho điểm học sinh trong các tiết Bài thực hành để nâng cao hiệu quả tiết học ở các khối 6, 7, 8, 9 Điểm này là điểm kiểm tra thường xuyên (hệ số 1).
3) Bài kiểm tra phải đánh giá được cả kiến thức, kỹ năng, cả lý thuyết, thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
4) Việc kiểm tra học kỳ ở khối 6, 7 bắt buộc phải được thực hiện ở cả 2 nội dung lý thuyết
và thực hành Khối 8 chủ yếu là thực hành Khối 9 có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành theo một tỉ lệ do GVBM tùy chọn sao cho phù hợp tình hình thực tế của lớp phụ trách.
Trang 8MÔN: TIN HỌC.
LỚP 9
Cả năm: 37 tuần x 2 tiết/tuần = 74 tiết
Học kỳ I: 19 tuần x 2 tiết/tuần = 38 tiết
Học kỳ II: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
HỌC KỲ I
1 1,2 Bài 1 Từ máy tính đền mạng máy tính
2 3,4 Bài 2 Mạng thông tin toàn cầu Internet
3 5,6 Bài 3 Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
4 7,8 Bài TH 1 Sử dụng trình duyệt để truy cập Web
5 9,10 Bài TH 2 Tìm kiếm thông tin trên Internet
6 11,12 Bài 4 Tìm hiểu thư điện tử
7 13,14 Bài TH 3 Sử dụng thư điện tử
16 Bài 5 Bảo vệ thông tin máy tính
9 1718 Bài TH 4 Sao lưu dự phòng và quét virus.Bài 5 Bảo vệ thông tin máy tính (t.t).
10 1920 Bài TH 4 Sao lưu dự phòng và quét virus (t.t).Ôn tập.
22 Bài 6 Tin học và xã hội
12 2324 Bài 6Bài 7 Tin học và xã hội (tt)Phần mềm trình chiếu.
13 2526 Bài 7Bài 8 Phần mềm trình chiếu (tt)Bài trình chiếu.
14 2728 Bài 8 Bài trình chiếu (tt)Bài tập – KT 15 phút
15 29,30 Bài TH 5 Bài trình chiếu đầu tiên của em
16 31,32 Bài 9 Định dạng trang chiếu
17 33,34 Bài TH 6 Thêm màu sắc và định dạng trang chiếu
Trang 925 49,50 Bài TH 9 Thực hành tổng hợp
26 51,52 Bài TH 9 Thực hành tổng hợp (t.t)
27 5354 Bài TH 9 Thực hành tổng hợp (t.t)Bài tập.
29 57,58 Bài 12 Thông tin đa phương tiện
30 59,60 Bài 13 Phần mềm ghi âm và xử lí âm thanh
31 61,62 Bài 13 Phần mềm ghi âm và xử lí âm thanh (t.t)
33 65,66 Bài TH 10 Tạo sản phầm âm thanh bằng Audacity
34 67,68 Bài 14 Thiết kế phim bằng phần mềm Move Maker
35 69,70 Bài TH 11 Tạo video ngắn bằng Move Maker
Lưu ý:
1) PPCT khối 9 không có tiết Kiểm tra thực hành 1 tiết.
2) Cần tiến hành đánh giá và cho điểm học sinh trong các tiết Bài thực hành để nâng cao hiệu quả tiết học ở các khối 6, 7, 8, 9 Điểm này là điểm kiểm tra thường xuyên (hệ số 1).
3) Bài kiểm tra phải đánh giá được cả kiến thức, kỹ năng, cả lý thuyết, thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
4) Việc kiểm tra học kỳ ở khối 6, 7 bắt buộc phải được thực hiện ở cả 2 nội dung lý thuyết
và thực hành Khối 8 chủ yếu là thực hành Khối 9 có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành theo một tỉ lệ do GVBM tùy chọn sao cho phù hợp tình hình thực tế của lớp phụ trách.