TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TOÁN- TIN Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Đông Hà, ngày 01 tháng 10 năm 2018 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CNTT Năm học 2018 – 2019. - Thực hiện Công văn số 1535/SGD ĐT- GDTrH ngày 06/9/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị về Hướng dẫn thực hiện công tác chuyên môn năm học 2018-2019; - Công văn 326/ PGDĐT – CM của phòng DG-ĐT v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp THCS năm học 2018 – 2019 - Công văn số 339/PGDĐT- CM ngày 28/9/2017 của Phòng GD-ĐT về thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2018-2019; - Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018-2019 và tình hình thực tế của Trường THCS Nguyễn Du; - Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT của trường THCS Nguyễn Du năm học 2018 – 2019; Nay tổ Toán - Tin lập kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2018-2019 với những nội dung cụ thể như sau:
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Đông Hà, ngày 25 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CNTT
Năm học 2017 – 2018.
- Thực hiện Công văn số 1258/SGD ĐT-GDTrH ngày 07/9/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2017-2018;
- Căn cứ Hướng dẫn số 276/PGDĐT-CM ngày 21/9/2017 của Phòng GD-ĐT về thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2017-2018;
- Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017-2018 và tình hình thực tế của
Trường THCS Nguyễn Du;
- Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT của trường THCS Nguyễn Du năm học 2017 – 2018;
Nay tổ Toán lập kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học
2017-2018 với những nội dung cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1 Mục đích: Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp
dạy và học, đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục
2 Yêu cầu: Thực hiện tốt nhiệm vụ CNTT của ngành, mỗi giáo viên đảm bảo
tối thiểu 2 tiết dạy ứng dụng CNTT/ 1 tháng
3 Các chỉ tiêu chính:
- Phổ cập trình độ và kỹ năng ứng dụng CNTT cho 100% giáo viên trong tổ, 100% GV biết sử dụng máy vi tính, nâng trình độ GV có chứng chỉ Tin học từ B trở lên
- 90% giáo viên ứng dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy: 90% giáo viên biết sử dụng phần mềm dạy học và soạn giáo án vi tính, Bài giảng điện tử, phần mềm QL điểm
- 100% CB,GV, NV biết khai thác mạng Internet, sử dụng hộp thư điện tử dùng chung : congvanthcsnguyendudhqt@gmail.com
- Trong năm học mỗi giáo viên xây dựng được ít nhất 4 Bàigiảng điện tử góp phần xây dựng kho học liệu điện tử của trường trên trang
http://truongtructuyen.edu.vn/
- 100% giáo viên sử dụng giáo án đánh máy
- Tập huấn, nghiên cứu thiết kế bài giảng elearning Xây dựng ít nhất 01 Bài giảng Elearning trong năm học
II CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT
Tổ chức quán triệt và nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên trong tổ về nội dung của các văn bản quan trọng được dùng làm căn cứ xây dựng kế hoạch
Trang 22 Khai thác website của Sở GD&ĐT Quảng Trị
Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin trên hệ thống website của Sở GDĐT:www.Quangtri.edu.vn, website của bộ http://edu.net.vn; Thực hiện nghiêm túc việc gửi, nhận thông tin giữa Phòng GDĐT với nhà trường qua thư điện tử thcsnguyendudhqt@quangtri.edu.vn Hàng ngày, mở hộp thư điện tử và truy cập website của ngành
3 Định hướng xây dựng, khai thác và cập nhật thông tin website của nhà trường
Khai thác, cung cấp thông tin trang web riêng của trường http:// violet.vn/thcs nguyendu
4.Triển khai chương trình công nghệ giáo dục và E-learning.
Tiếp tục triển khai cuộc thi “Thiết kế hồ sơ Bàigiảng E-learning, ứng dụng
CNTT” cấp trường và tham dự cấp TP do Phòng GD&ĐT tổ chức
Tích cực triển khai soạn Bài giảng điện tử bằng các phần mềm công cụ Elearning theo chuẩn quốc tế SCORM Huy động giáo viên tham gia đóng góp các Bài trình chiếu, Bàigiảng E-learning về Phòng, Sở GD&ĐT địa chỉ là http:// e-learning.moet.edu.vn
Các hoạt động về ứng dụng CNTT trong dạy và học gồm:
- Soạn giáo án, bài trình chiếu và bài giảng điện tử
- Tích cực áp dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học
5 Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy và học
“Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT nhằm đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào từng môn học thay vì học trong môn tin
học Giáo viên các bộ môn chủ động tự soạn và tự chọn tài liệu và phần mềm
(mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” (Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ).
Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, Bàigiảng và tài liệu giảng dạy
để ứng dụng CNTT trong các môn học
Tham khảo mẫu giáo án đã được đưa lên mạng giáo dục
6 Kế hoach dạy ứng dụng CNTT của thành viên:
(Có kế hoạch cụ thể kèm theo)
STT Họ và tên Lớp dạy Số tiêt dạy
ứng dụng CNTT
Ghi chú
1 Lương Thị Thu Hiền 9A, 9D, 6D 25
2 Đinh Văn Hiệp 9B, 9C, 8D 16
3 Nguyễn Thị Bích Liên 8A, 8B, 8C 6
5 Phùng Thị Kiều Ly 6C, 6B 18
6 Nguyễn Khắc Hoài 7C, 7D 18
III BIỆN PHÁP CHUNG
- Tổ chức tập huấn cho GV trong tổ nâng cao trình độ tin học (Đ/C L Hiền, Hoài) Các kiến thức về Soạn thảo, chỉnh sửa, trình chiếu, kiến thức mạng intenet, khai thác intenet, làm quen với các phần mềm dạy học như bản đồ tư
duy, violet, nghiệp vụ trình chiếu trên lớp,cài đặt máy tính.
Trang 3- Thúc đẩy phong trào ứng dụng CNTT vào giảng dạy dưới hình thức chuyên đề đổi mới phương pháp, các tiết thao giảng
- Yêu cầu ngày càng cao đối với các Bài giảng điện tử ở tất cả các môn học tiến
tới xây dựng ngân hàng giáo án, ngân hàng dữ liệu hình ảnh ở tất cả các môn
học
- Khai thác và sưu tầm các phần mềm hỗ trợ cho Bài giảng trên phần mềm PowerPoint, những phần mềm mang tính đặc trưng bộ môn
- Sử dụng và khai thác có hiệu quả website của Sở, Phòng GD&ĐT
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Tháng 9/2017 Xây dựng và phổ biến Kế hoạch ứng dựng CNTT nhà trường cho từng thành viên tổ
- Tháng 10/2017 Phát động và triển khai cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử Elearning Tổ chuyên môn có 2 sản phẩm elearning;
- Tham gia cuộc thi thiết kế Bài giảng elearning cấp TP và cấp tỉnh (L Hiền; Hoài)
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn của ngành, sở, phòng về CNTT
Duyệt của chuyên môn TTCM
Nguyễn Thị Bích Liên