Hoạt động hình thành kiến thức - Thảo luận cặp đôi hoàn thiện chú thích hình bảng 31.2 Quan sát hình 31.1 SGK thảo luận cặp đôi hoàn thiện bảng 31.3 1.. Cấu tạo và chức năng của cơ quan
Trang 1Ngày soạn: 17/5/2017
TIẾT 101, 102, 103 - BÀI 31`:
SINH SẢN VÀ CHẤT LƯỢNG DÂN SỐ (3 tiết)
I MỤC TIÊU
( theo sách hướng dẫn)
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Mô hình người
2 Học sinh
- Nghiên cứu trước bài
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
A Hoạt động khởi động
Hoạt động cá nhân thực hiện yêu cầu
phần A
- Đại diện nhóm báo cáo
B Hoạt động hình thành kiến thức
- Thảo luận cặp đôi hoàn thiện chú
thích hình bảng 31.2
Quan sát hình 31.1 SGK thảo luận cặp
đôi hoàn thiện bảng 31.3
1 Cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo
KL:
Cơ quan sinh dục nữ gồm:
- Buồng trứng: nơi sản sinh trứng
- Ống dẫn trứng; thu và dẫn trứng
- Tử cung: đón nhận và nuôi dưỡng trứng đã thụ tinh
- Âm đạo: thông với tử cung
- Tuyến tiền đình: tiết dịch
Cơ quan sinh dục nam gồm:
+ Tinh hoàn: là nơi sản xuất ra tinh trùng
+ Mào tinh hoàn: nơi tinh trùng tiếp tục phát triển và hoàn thiện về cấu tạo + Ống dẫn tinh: dẫn tinh trùng đến túi tinh
+ Túi tinh; chứa tinh trùng
+ Dương vật: dẫn tinh dich, dẫn nước tiểu ra ngoài
+ Tuyến hành, tuyến tiền liệt; tiết dịch hoà loãng tinh trùng
2 Vai trò của tinh hoàn và buồng
Trang 2Quan sát hình 31.2 SGK thảo luận cặp
đôi hoàn thiện chú thích hình
Quan sát hình 33.1 SGK thảo luận
nhóm hoàn thiện yêu cầu
Quan sát hình 33.4 SGK thảo luận
nhóm hoàn thiện yêu cầu
Thảo luận nhóm hoàn thiện yêu cầu
Thảo luận nhóm hoàn thiện bài tâp
trứng
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo KL
- Tinh hoàn sản sinh tinh trùng
Buồng trướng sản sinh ra trứng
3 Phân biệt thụ tinh và thụ thai
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo KL
- Thụ tinh là sự kết hợp giữa trứng và tinh trùng để tạo thành hợp tử
+ Điều kiện: trứng và tinh trùng gặp nhau ở 1/3 ống dẫn trứng phía ngoài
- Thụ thai là trứng được thụ tinh bám vào thành tử cung tiếp tục phát triển thành thai
+ Điều kiện: trứng được thụ tinh phải bám vào thành tử cung
4 Sự phát triển của phôi
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo KL:
- Thai được nuôi dưỡng nhờ chất dinh dưỡng lấy từ mẹ qua nhau thai
- Khi mang thai, người mẹ cần được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng và tránh các chất kích thích có hại cho thai như: rượu, thuốc lá
5 Hiện tượng kinh nguyệt và ngày
an toàn
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo KL:
- Kinh nguyệt là hiện tượng trứng không được thụ tinh, lớp niêm mạc tử cung bong ra, thoát ra ngoài cùng máu
và dịch nhầy
- Kinh nguyệt là dấu hiệu chứng tỏ trứng không được thụ tinh
- Kinh nguyệt xảy ra theo chu kì
6 Cơ sỏ của biên pháp tránh thai
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo
KL
Trang 3- Ý nghĩa của việc tránh thai:
+ Trong việc thực hiện kế hoạch hoá gia đình: đảm bảo sức khoẻ cho người
mẹ và chất lượng cuộc sống
+ Đối với HS (ở tuổi đang đi học): không có con sớm ảnh hưởng tới sức khoẻ, học tập và tinh thần
* Luyện tập
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo KL
Bài 2: bảng phụ Bài 3
- Chủ động phòng tránh lây nhiễm AIDS.
+ Không tiêm chính ma tuý, không dùng chung kim tiêm, kiểm tra máu trước khi truyền
+ Sống lành mạnh chung thủy một vợ một chồng
+ Người mẹ bị AIDS không nên sinh con
* Hướng dẫn về nhà:
D Hoạt động vận dụng
(Về nhà làm bài theo sách hướng dẫn)
E hoạt động tìm tòi mở rộng
(Về nhà làm bài theo sách hướng dẫn)
* Bảng phụ
Tác nhân - Do song cầu khuẩn
gây nên
Do xoắn khuẩn gây ra
Triệu
chứng:
+ Nam: đái buốt, tiểu tiện có máu, mủ
+ Nữ: khó phát hiện
+ Xuất hiện các vết loét nông, cứng có
bờ viền, không đau, không có mủ, không đóng vảy, sau biến mất
+ Nhiễm trùng vào máu tạo nên những chấm đỏ như phát ban nhưng không ngứa
+ Bệnh nặng có thể săng chấn thần kinh Tác hại: + Gây vô sinh
+ Có nguy cơ chửa ngoài dạ con
+ Con sinh ra có thể
bị mù loà
+ Tổn thương các phủ tạng (tim, gan, thận) và hệ thần kinh
+ Con sinh ra có thể mang khuyết tật hoặc bị dị dạng bẩm sinh