Tự nhiên xã hội lớp 3 bài 32

-Yêu cầu học sinh quan sát tranh, thảo luận để trả lời câu hỏi: +Nêu rõ sự khác nhau giữa làng quê và đô thị.. -Yêu cầu đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận -Các nhóm còn l

Trường tiểu học

Lớp : 3

Tuần : Tiết:

Người soạn: Vũ Hà Phương

Ngày soạn: / /2015 Ngày dạy : / /2015

MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Bài 32 : Làng quê và đô thị.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

-Nêu được một số đặc điểm của làng quê và đô thị.

2 Kỹ năng:

- So sánh, tìm ra những đặc điểm khác biệt giữa làng quê và đô thị.

- Tư duy sáng tạo thể hiện hình ảnh đặc trưng của làng quê và đô thị

3 Thái độ:

-Học sinh yêu quý và gắn bó nơi mình sống.

II Đồ dùng dạy –học:

-Giáo viên: Tranh SGK, bảng phụ

-Học sinh : Sách giáo khoa

III Hoạt động dạy –học:

5’

A Kiểm tra bài

cũ:

-Các hoạt động như khai thác khoáng sản, luyện thép, dệt may được gọi là hoạt động gì?

-Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động gì?

-Kể tên một số chợ, siêu thị, cửa hàng nơi e ở?Người ta mua bán những gì?

-Học sinh nhận xét

-Giáo viên nhận xét

-Hoạt động công

nghiệp

-Hoạt động thương mại -Học sinh trả lời

-Học sinh nhận xét

B Bài mới:

1) Giới thiệu

bài mới:

2) Dạy bài mới:

a) Hoạt động 1:

Tìm hiểu về

phong cảnh,nhà

cửa, đường sá ở

láng quê và đô

thị

-Hôm nay chúng ta học bài làng quê và đô thị

-Yêu cầu học sinh quan sát tranh, thảo luận để trả lời câu hỏi:

+Nêu rõ sự khác nhau giữa làng quê và đô thị

-Yêu cầu đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận -Các nhóm còn lại nghe và bổ sung

Làng quê Đô thị Phong

cảnh

Nhiều cây cối, ruộng vườn

Chật hẹp,

ít cây cối

Nhà cửa

Nhà mái ngói có vườn cây nuôi động vật

Nhà cao tầng không có vườn cây nuôi động vật

Đường sá

Đường làng,

bờ ruộng Đường bê tông,lát

gạch ,đườ

ng nhựa

Hoạt động giao thông

Chủ yếu là

đi bộ, ít xe

cộ chỉ có xe bò,máy cày,

xe đạp

Nhiều xe

cộ, nhất là

xe máy, nhiều khi tắc đường

Hoạt động sinh hoạt chủ yếu của nhân dân

Làm ruộng, trồng rau, nuôi gà,lợn

Làm việc

ở các nhà máy,xí nghiệp, bán hàng

- Giáo viên nhận xét

KL: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt,chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công, ; xung quanh nhà trường có vườn cây, chuồng trại, ;đường làng

-Học sinh quan sát và thảo luận

-Đại diện từng nhóm lên trình bày

-Các nhóm bổ sung

-Học sinh lắng nghe

b)Hoạt động 2:

Tìm hiểu một

số nghề nghiệp ở

làng quê và đô

thị

c) Hoạt động 3:

Vẽ tranh

nhỏ, ít người và xe cộ qua lại

Ở đô thị, người dân thường đi làm trong các công sở, cửa hàng,nàh máy, ; nhà ở tập trung san sẻ đường phố có nhiều người và xe cộ đi lại

-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm căn cứ vào kết quả thảo luận ở hoạt động 1 đẻ trả lời:

Sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở làng quê và

đô thị

-Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm còn lại nghe và bổ sung

Nghề nghiệp ở làng quê

Nghề nghiệp ở

đô thị

Trồng trọt, làm ruộng,chăn nuôi, đánh cá, làm các nghề thủ công,

Buôn bán, xây dựng, kĩ sư xây dựng, kĩ thuật viên,

-Giáo viên nhận xét

KL: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công, Còn ở đô thị , người dân thường đi làm trong các công sở, cửa hàng , nhà máy,

-Gv nêu chủ đề: “ Hãy vẽ về thành phố( thị xã ) của quê em

-Gv gợi ý : vẽ cảnh gì?Ở đâu?

Nơi đó có những ai, những nhân vật nào?Con người ở đó làm nghề gì?

-Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy

-Học sinh thảo luận nhóm

-Đại diện nhóm trình bày

-Các nhóm bổ sung

-Học sinh lắng nghe

-Học sinh lắng nghe

-Học sinh trình bày

yêu cầu mỗi nhóm trình bày theo cách nghĩ và thảo luận của nhóm

-Gv nhận xét

2’

C Củng cố-dặn

dò:

-Hãy nêu sự khác nhau giữa làng quê và đô thị

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị tiết học sau

-Học sinh trả lời