KIỂM TRA MIỆNG:Câu 1: Nêu hoàn cảnh sống, chiến đấu của những nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn 8đ Câu 2: Hôm nay chúng ta học bài gì?. - Vẻ đẹp riêng của các nữ than
Trang 1GV: PHAN THỊ MỸ DUYÊN NĂM HỌC: 2017 - 2018 TRƯỜNG THCS BỔ TÚC – TÂN CHÂU
Trang 2KIỂM TRA MIỆNG:
Câu 1: Nêu hoàn cảnh sống, chiến đấu của những nữ
thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn (8đ)
Câu 2: Hôm nay chúng ta học bài gì? Phần này có nội dung chính nào? (2đ)
Trang 32 Bài: Những ngôi sao xa xôi (tiếp theo).
- Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
- Tổng kết nội dung và nghệ thuật.
1/ * Hoàn cảnh sống và chiến đấu:
- Ở trên cao điểm (tuyến đường Trường Sơn) nơi tập trung nhiều nhất bom đạn, sự nguy hiểm và ác liệt
* Công việc:
- Chạy trên cao điểm giữa ban ngày
- Lao ra đo và ước tính khối lượng đất đá bị bom địch đào xới
- Đếm quả bom chưa nổ dùng thuốc nổ để phá
-> Công việc nguy hiểm, luôn đối mặt với cái chết, luôn căng thẳng thần kinh, đòi hỏi phải có sự dũng cảm và bình tĩnh
Trang 4TiÕt:142
Trang 5Tiết 142: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( TT )
I Tìm hiểu chung.
II Phân tích văn bản.
1 Hoàn cảnh sống và chiến đấu.
2.Vẻ đẹp chung của các nữ thanh niên xung phong.
3 Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
- Quan tâm, lo lắng cho đồng đội
=> Vẻ đẹp của người từng trải, rất nữ tính và cũng rất táo bạo, dũng cảm
Trang 6Tiết 142: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( TT )
I Tìm hiểu chung.
II Phân tích văn bản.
1 Hoàn cảnh sống và chiến đấu.
2.Vẻ đẹp chung của các nữ thanh niên xung phong.
3 Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
a Thao.
b Nho.
- Xinh xắn, hồn nhiên
- Thích thêu thùa, ăn kẹo
- Trong công việc: cứng cỏi, dũng cảm và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
=> Hồn nhiên, dũng cảm …
Trang 7Tiết 142: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( TT )
I Tìm hiểu chung.
II Phân tích văn bản.
1 Hoàn cảnh sống và chiến đấu.
2.Vẻ đẹp chung của các nữ thanh niên xung phong.
3 Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
a Thao.
b Nho.
c Phương Định.
- Là con gái Hà Nội, có ngoại hình khá
- Hồn nhiên,vô tư, giàu cảm xúc, mơ mộng và rất nhạy cảm.
- Hồi hộp, lo lắng, căng thẳng, quan tâm đến công việc
-> Dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao
Trang 9Hình ảnh ba cô gái san lấp hố bom - mở đường
Trang 10Tiết 142: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( TT )
I Tìm hiểu chung.
II Phân tích văn bản.
1 Hoàn cảnh sống và chiến đấu.
2.Vẻ đẹp chung của các nữ thanh niên xung phong.
3 Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
Trang 11Tiết 142: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( TT )
I Tìm hiểu chung.
II Phân tích văn bản.
1 Hoàn cảnh sống và chiến đấu.
2.Vẻ đẹp chung của các nữ thanh niên xung phong.
3 Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
THẢO LUẬN THEO BÀN ( 3 PHÚT)
Em hãy nhận xét ngôn ngữ , giọng điệu của truyện?
Trang 12Nghệ thuật miêu tả tâm
lí nhân vật đặc sắc
C¸ch kÓ chuyÖn tù nhiªn.
Trang 13Tiết 142: NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI ( TT )
I Tìm hiểu chung.
II Phân tích văn bản.
1 Hoàn cảnh sống và chiến đấu.
2.Vẻ đẹp chung của các nữ thanh niên xung phong.
3 Vẻ đẹp riêng của các nữ thanh niên xung phong.
Trang 14Tinh thần dũng cảm
Tinh thần dũng cảm
Tâm hồn trong sáng
mơ mộng
Tâm hồn trong sáng
hi sinh nhưng rất hồn nhiên, lạc quan
Cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ
hi sinh nhưng rất hồn nhiên, lạc quan
Của các cô gái thanh niên xung phong trên các tuyến đường Trường Sơn
Của các cô gái thanh niên xung phong trên các tuyến đường Trường Sơn
Trang 19TỔNG KẾT:
Đọc xong truyện ngắn này, em hình dung và cảm nghĩ như thế nào
về tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng Chiến chống Mỹ ?
- Hoàn cảnh sống chiến đấu nguy hiểm.
- Tâm hôn trong sáng, giàu mộng mơ.
- Dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.
- Tình đồng chí, đồng đội sâu sắc
Trang 20HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
1/ Đối với bài học tiết này:
- Học nội dung đã phân tích.
- Trả lời câu hỏi SGK trang 129,130.
- Chú ý: chân dung của Rô bin xơn.
Trang 21TRƯỜNG THCS BỔ TÚC – TÂN CHÂU
Chăm ngoan
học giỏi