ĐỀ 1 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM HỌC 2017-2018 Câu 1: 6 điểm Sau khi đã học tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi” của nữ nhà văn Lê Minh Khuê, em hãy thực hiện các yêu cầu sau
Trang 1ĐỀ 1 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM HỌC
2017-2018
Câu 1: (6 điểm)
Sau khi đã học tác phẩm “Những ngôi sao xa xôi” của nữ nhà văn Lê Minh Khuê,
em hãy thực hiện các yêu cầu sau:
a) Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
b) Nêu nghĩa nhan đề “Những ngôi sao xa xôi”?
c) Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận chung của em về những cô gái thanh niên xung phong thời kì chống Mĩ cứu nước
Câu 2: (4điểm)
“Bố của Xi-mông” là văn bản được trích từ truyện ngắn cùng tên của nhà văn Guy
đơ Mô-pa-xăng Em hãy:
a Nêu chi tiết hoặc nhân vật mà em thích nhất khi đọc đoạn trích
b Giải thích vì sao em thích?
ĐÁP ÁN ĐỀ 1 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM
HỌC 2017-2018
Câu 1:
a TP được ra đời năm 1971, khi cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc
ta đang diễn ra ác liệt 1đ
b Có nhiều cách diễn đạt khác nhau, tuy nhiên phải thể hiện một trong những nội
dung sau:
- Là hình ảnh những ngôi sao có thật: Ngôi sao trên mũ ngươi lính, ngôi sao trên
bầu trời thành phố
- Hình ảnh biểu tượng cho những cô gái TNXP có vẻ đẹp lung linh như những vì sao sang trên bầu trời
Trang 2- Hình ảnh bắt nguồn từ chi tiết miêu tả đôi mắt của PĐ “cô có cái nhìn sao mà xa xăm”…
c Tùy theo cảm nhận theo cách riêng tuy nhiên cần phải thể hiện các ý sau:
- Cảm nhận chung về hoàn cảnh sống và công việc chung của ba cô gái
- Nét đẹp về phẩm chất chung của ba cô gái: Lí tưởng, lòng dũng cảm, yêu đời, lạc quan…
- Khẳng định đó là vẻ đẹp tiêu biểu của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mĩ
Câu 2:
a Đây là kiểu đề phát huy tính sáng tạo và tôn trọng suy nghĩ của học sinh nên chi tiết hay nhân vật hs tự chọn 2 đ
b Lí giải hợp lí 2đ
ĐỀ 2 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM HỌC
2017-2018
Câu 1 (2 điểm)
Không biết từ khi nào, mùa thu xuất hiện trong thơ ca với bao cảm xúc, để lại
ấn tượng sâu đậm khiến lòng người bâng khuâng, xao xuyến Trong tác phẩm của mình, một nhà thơ đã viết :
“Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu ”
Hai câu thơ trên nằm trong tác phẩm nào? năm sáng tác? Ai là tác giả? Hãy chép các câu còn lại để hoàn thành khổ thơ có chứa hai câu thơ trên
Câu 2 (3 diểm)
Trình bày suy nghĩ của em về lòng trung thực
Câu 3 (5.0 điểm)
Trang 3Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những
ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê
ĐÁP ÁN ĐỀ 2 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM
HỌC 2017-2018
Câu 1(2đ)
HS nêu được:
- Tác phẩm: Sang thu- 1977
- Tác giả: Hữu Thỉnh
- HS chép chính xác khổ thơ (Khổ 2)
Câu 2 (3đ)
Trình bày được:- Thế nào là trung thực
- Tầm quan trọng của trung thực
- Dẫn chứng Cm
- Nêu được tác hại nếu thiếu trung thực, một số biểu hiện thiếu trung thực
- Bài học cho bản thân
Câu 3 (5đ)
a/ Yêu cầu về kỹ năng:
- Biết cách làm một bài văn nghị luận
- Bố cục rõ ràng, hợp lý Các ý trình bày rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, không lệ
thuộc vào tài liêu sẵn có, ít mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp
b/ Các yêu cầu về nội dung:
Các ý trong bài có thể được sắp xếp trinh bày, tách và gộp theo những ý khác
nhau miễn là đạt được nội dung sau:
- Giới thiệu được những nét khái quát về tác giả và tác phẩm, hoàn cảnh ra đời
của tác phẩm.(0,5đ)
- Giới thiệu vài nét về hoàn cảnh của Phương Định và hai nữ thanh niên xung
phong trong tổ trinh sát mặt đường (0,5đ)
Trang 4- Cuộc sống vô cùng khó khăn và gian khổ của ba cô gái (0,5đ)
- Trình bày cảm nhận của bản thân về vẻ đẹp của Phương Định
+ Đó là một cô gái trẻ đẹp hồn nhiên và yêu đời, nữ tính, giàu cảm xúc và lạc quan … (Dẫn chứng và phân tích) (1đ)
+ Phương Định là một cô gái có thinh thần trách nhiệm cao trong công việc, gan dạ, dũng cảm;.… (Dẫn chứng, và phân tích) (0,75đ)
+ Cô là người gắn bó yêu thương đồng đội (Dẫn chứng và phân tích) (0,75đ)
- Khẳng định vẻ đẹp của nhân vật Phương Định, bày tỏ thái độ của bản thân đối với nhân vật (0,25đ)
- Liên hệ với vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ( học sinh có thể liên hệ với những tác phẩm cùng thời để minh họa) (0,25đ)
- Nhận xết về nghệ thuật xây dựng nhân vật: Ngôi kể, sự am hiểu tâm lý nhân vật sinh động chân thực của tác giả… làm hiện lên thế giớ nội tâm phong phú, vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên, dũng cảm, lạc quan của Phương Định và hai nhân vật phụ (0,5đ)
ĐỀ 3 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM HỌC
2017-2018
Câu 1: (2 điểm)
a/ Hoàn thành khổ thơ sau:
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
………
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
………
b/ Hãy cho biết khổ thơ trên trích từ bài thơ nào? Sáng tác năm mấy? Trình
bày đôi nét về tác giả?
Câu 2: (2 điểm)
a/ Thành phần biê ̣t lâ ̣p phu ̣ chú là gì? Dấu hiê ̣u nhâ ̣n biết như thế nào?
Trang 5b/ Tìm và ghi rõ tên thành phần biê ̣t lâ ̣p trong các câu sau:
- Là mô ̣t người con miền Nam – mô ̣t vùng đất anh hùng trải qua bao nhiêu sương gió, chúng ta cần phải biết rõ trách nhiê ̣m bảo vê ̣ non sông của mình
- Ôi! Bác là mô ̣t vi ̣ lãnh tu ̣ vĩ đa ̣i nhất của đất nước
Câu 3: (6 điểm)
Nêu suy nghĩ của em về bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải
-Hết -
ĐÁP ÁN ĐỀ 3 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VĂN LỚP 9 NĂM
HỌC 2017-2018
Câu 1 a/ Hoàn thành chính xác bài thơ:
Mai về miền Nam, thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiều chốn này
b/ Khổ thơ được trích từ bài thơ “Viếng lăng Bác” Sáng tác năm
1976
Tác giả: Thanh Hải (1930 -1980), tên khai sinh là Pha ̣m Bá
Ngoãn, quê ở huyê ̣n Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế Ông là
một trong những cây bút có công xây dựng nền văn ho ̣c cách
mạng miền Nam những ngày đầu
0.5đ
0.5đ 1.0đ 1.0đ
Câu 2 a/ Thành phần phu ̣ chú được dùng để bổ sung mô ̣t số chi tiết cho
nôi dung chính của câu Thường đă ̣t giựa hai dấu ga ̣ch ngang, hai
dấu phẩy, hai dấu ngoă ̣c đơn, hoă ̣c giựa mô ̣t dấu ga ̣ch ngang với
dấu phẩy Nhiều khi thành phần phu ̣ chú còn đă ̣t sau dấu hai
chấm
b/ - Là mô ̣t người con miền Nam – mô ̣t vùng đất anh hùng trải
1.0đ
0.5đ
Trang 6qua bao nhiêu sương gió, chúng ta cần phải biết rõ trách nhiê ̣m
bảo vê ̣ non sông của mình
Thành phần phu ̣ chú
- Ôi! Bác là mô ̣t vi ̣ lãnh tu ̣ vĩ đa ̣i nhất của đất nước
Thành phần cảm thán
Câu 3 Viết bài văn nghị luận theo dàn bài sau:
1) Mở bài: Giớ i thiê ̣u tác giả, xuất xứ bài thơ, nêu nhâ ̣n xét,
đánh giá sơ bô ̣ của mình
2) Thân bài:
Trình bày những suy nghĩ, đánh giá của mình về nô ̣i dung, nghệ thuâ ̣t và ý nghĩa của bài thơ trên (Thêm chứng minh hoặc dẫn chứng thêm trong bài thơ)
3) Kết bài: Khái quát giá tri ̣ nghê ̣ thuâ ̣t, ý nghĩa của bài thơ
Liên hệ bản thân
1đ
4đ 1đ
*Chú ý: Ngoài các hướng dẫn giải trên nếu học sinh sinh giải có ý đúng thì cho
điểm