Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Tác dụng của những từ ngữ trên là gì? a Giúp người đọc thấy được rõ hơn chế độ cai trị vô nhân đạo và tội ác, sự dã man của kẻ thù  đối với nhân dân ta  b Truyền tới người đọc tình cả

I Ngôn ngữ nghệ thuật.

 1 Xét ngữ liệu sau:

a) VD1

Trẻ em như búp trên cành

- Gợi hình ảnh tươi non

- Gợi sự yếu ớt, cần bảo vệ

- Hứa hẹn tương lai phát

triển

Trẻ em thường non dại

-Trực tiếp nói rõ đặc điểm của trẻ em

-Ngôn ngữ trung hoà về sắc thái biểu cảm

 “ Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường

học.Chúng thẳng tay chém giết những người

yêu nước thương nòi của ta.Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.,,

 -So sánh tu từ: nhà tù > trường học

 -Từ ngữ tượng hình: thẳng tay chém giết, tắm, trong những bể

máu

Tác dụng của những từ ngữ trên là gì?

 a) Giúp người đọc thấy được rõ hơn chế độ cai trị vô nhân đạo và tội ác, sự dã man của kẻ thù

 đối với nhân dân ta

 b) Truyền tới người đọc tình cảm: căm thù,phẫn

nộ, khơi dậy ở họ ý thức đấu tranh

 c) Cả a, b

Thế nào là ngôn ngữ nghệ thuật?

 2 Khái niêm

 Ngôn ngữ nghệ thuật( ngôn ngữ văn chương)là ngôn ngữ gợi hình biểu cảm được dùng trong văn bản nghệ thuật

 Phạm vi sử dụng:

 - Giao tiếp hàng ngày

 -Phong cách ngôn ngữ khác-> chính luận

Ng«n ng÷ nghÖ thuËt cã mÊy lo¹i chÝnh?

 Ng«n ng÷ tù sù (truyÖn, tiÓu thuyÕt, phãng sù…)

 Ng«n ng÷ th¬ ca( ca dao ,th¬…)

 Ng«n ng÷ s©n khÊu( kÞch ,chÌo, tuång…)

3 Chức năng của ngôn ngữ nghệ thuật:

 a) Xét ví dụ sau:

 a1) Trong đầm gì đẹp bằng sen.

 Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng

 Nhị vàng bông trắng lá xanh

 Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn a2) Hoa sen thường mọc ở những vùng đầm lầy,hoặc hồ, ao Sen nở vào mùa hè.Những cánh sen trắng, hồng đan xen Sen dùng để ướp trà, hạt sen để

ăn rất tốt cho sức khoẻ.

⇒ Th«ng tin vÒ hoa sen

Ngôn ngữ văn chương có những chức năng

nào?

Cung cấp tới người đọc người nghe về 1 sự

vật, sự việc hoặc con người cụ thể.

Khơi gợi cảm xúc, sự rung cảm trước cái

hay, cái đẹp của người nghe người đọc( phân biệt ngôn ngữ nghệ thuật với ngôn ngữ khác)

THảO LUậN

§éi ngò ta trïng trïng ®iÖp ®iÖp

 Cao nh­ nói, dµi nh­ s«ng

 a2) Nhưng có những cây vượt lên được đầu ngư

ời, cành lá sum sê như những con chim đã đủ

lông mao lông vũ Đạn đại bác không giết nổi

chúng, những vết thương của chúng chóng lành như trên một thân thể cường tráng Chúng vượt lên rất nhanh, thay thế những cây đã ngã… Cứ

thế hai ba năm nay rừng xà nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng

ẩn dụ – xà nu là người tráng sĩ hiên ngang trước kẻ thù

Phân tích tiếp VD sau.

Ta đã lớn lên rồi trong khói lửa

Chúng nó chẳng còn mong được nữaChặn bàn chân một dân tộc anh hùng.Những bàn chân từ than bụi, lầy bùn

Đã bước dưới mặt trời cách mạng

Bàn chân - con người VIệT NAM

Để tạo tính hình tượng phải làm ntn?

 Dùng các biện pháp tu từ từ vựng, tu từ cua pháp: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ…

 Làm cho ngôn ngữ mang tính hàm xúc cao

THảO LUậN

SO S¸NH

B¶NG 1

Hai c¶nh hoµn toµn kh¸c nhau: mét gîi sù chia li,

Thế nào là tính cá thể hoá? Tính cá thể được thể hiện ở những mặt nào?

a) Khái niệm:

Thói quen lựa chọn, sử dụng ngôn ngữ với giọng

điệu riêng, phong cách riêng, tạo nên tính cá thể

b) Biểu hiện cụ thể của tính cá thể.

Ngôn ngữ tác giả ( phong cách tác giả)

Ngôn ngữ nhân vật

Ngôn ngữ miêu tả cảnh vật, chi tiết, con người

THảO LUậN

III.Luyện tập.

 Hãy chỉ ra những phép tu từ thường được sử dụng để tạo ra tính hình tượng của ngôn ngữ nghệ thuật

 Phép tu từ so sánh

 Phép tu từ ẩn dụ

 Phép tu từ hoán dụ

Bài tập 1

Trong 3 đặc trưng tính truyền cảm, tính hình tượng, tính cá thể Đặc trưng nào là cơ bản? vì sao?

 Cách lựa chọn sử dụng từ ngữ, câu để xây dựng hình tượng nghệ thuật thể hiện cá tính sáng tạo

 nghệ thuật

Bài tập 2

Hãy lựa chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu văn , câu thơ sau và giải thích lí do

 a) Canh cánh

 b) Dòng3 : Rắc

 Dòng4: Huỷ

 Từ ngữ có nét nghĩa cảm xúc.

 Từ ngữ sát nghĩa với ngữ cảnh sử dụng và phải đảm bảo luật thơ

Bài tập 3

Mùa thu của chiến thắng, đất nước sang trang sử mới: con người được làm chủ vận mệnh,số

KÝnh chóc c¸c thÇy c«

gi¸o m¹nh khoÎ

 C¶m ¬n c¸c thÇy c«

vÒ dù giê th¨m líp