Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm.. Mỗi lỗi chính tả trong bài sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định: trừ 0,2 điểm.. S
Trang 1Trường Tiểu học Hòa Sơn Thi cuối học
kỳ I
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2016 – 2017
Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu) – Khối 4 Phần Đọc – hiểu: (4 điểm)
Câu 1: ( 0,5 điểm ) b Có chí thì nên
Câu 2: ( 0,5 điểm ) c Vì Cao Bá Quát viết chữ rất xấu
Câu 3: ( 0,5 điểm ) b kiên trì
Câu 4: ( 0,5 điểm ) c 3
Câu 5: ( 0,5 điểm ) Danh từ Động từ
……bài văn, bà cụ, lá đơn…… ……đọc, mượn, đuổi……
Câu 6: ( 0,75 điểm ) a – 4, b – 1, c – 2, d – 3
Câu 7: ( 0,75 điểm )
Nội dung bài học: Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viếtchữ đẹp của Cao Bá Quát
-
-HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2016 – 2017
Môn: Tiếng Việt (Phần viết) – Khối 4
I.Chính tả: (2 điểm)
Nghe - viết chính xác bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 80 chữ/15 phút) và không mắc quá 5 lỗi chính tả
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm.
Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định): trừ 0,2 điểm Sai quá nhiều lỗi được 0,5 điểm.
II.Tập làm văn: (3 điểm)
Đảm bảo được các yêu cầu sau đây:
* Đạt 3 điểm:
- Viết được một bài văn ngắn miêu tả đồ dùng học tập gồm có 3 phần như đã học: mở bài, thân bài, kết bài; độ dài khoảng 12 - 15 câu
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc các lỗi chính tả
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ
* Đạt 2,5 điểm:
- Thể hiện đúng nội dung yêu cầu bài văn; bài viết đúng cấu trúc một bài văn ngắn
- Phần dùng từ có phần sai sót nhỏ, không đáng kể
- Bài viết sạch sẽ, chữ viết tương đối rõ ràng
* Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt và chữ viết có thể cho ở các mức điểm: 4 – 3,5 –
3 – 2,5 - 2 – 1,5 – 1 – 0
* Bài làm dơ trừ toàn bài 0,5 điểm.
Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Sương