2.Quy tắc nhân Mô tả: Phát biểu đúng quy tắc nhân Mô tả: Hiểu rõ cách dùng quy tắc nhân Mô tả: biết dùng QTN giải bài tập Mô tả: Vận dụng QTN giải bài toán thực tế Ví dụ: phát biểu quy t
Trang 1Chủ đề: QUY TẮC ĐẾM
GV LÂM VĂN VỮNG _THPT NGUYỄN DU
1.Quy tắc cộng Mô tả: phát biểu đúng Quy
tắc cộng
Mô tả: Hiểu rõ cách dùng quy tắc cộng
Mô tả: Sử dụng Quy tắc cộng để giải bài toán về phép đếm
Mô tả: Sử dụng Quy tắc cộng
để giải bài toán thục tế
Ví dụ: phát biểu quy tắc cộng
Ví dụ: “Một nhóm gồm 4 nam và 3 nữ, có bao nhiêu cách chọn 1 học sinh từ các học sinh trên”.Có thể sử dụng quy tắc cộng để giải bài toán trên được không?
Tại sao?
Ví du: A={1, 2, 3}, B={a, b, c}, có bao nhiêu cách chọn
1 phần tử từ 2 tập trên?
Ví dụ: có bao nhiêu cách chọn mua một chiếc áo biết áo thun
có 2 kiểu: kiểu 1 có 2 màu, kiểu 2 có 3 màu và áo sơ mi có
5 màu
2.Quy tắc nhân Mô tả: Phát biểu đúng quy
tắc nhân
Mô tả: Hiểu rõ cách dùng quy tắc nhân
Mô tả: biết dùng QTN giải bài tập
Mô tả: Vận dụng QTN giải bài toán thực tế
Ví dụ: phát biểu quy tắc nhân
Ví dụ:” Nhóm A gồm 4 học sinh nam và 3 học sinh
nữ, có bao nhiêu cách chọn được 2 học sinh trong Nhóm A gồm: 1 nam và 1 nữ” Có thể sử dụng quy tắc nhân để giải bài toán trên được không? Tại sao?
Ví du: A={a, b, c}, B={1, 2,
3, 4}, có bao nhiêu cách chọn 2 phần tử: 1 phần tử thuộc tập A và 1 phần tử thuộc tập B
Vi du: Một mật khẩu trên thẻ ATM gồm 6 chữ số Hỏi có tất
cả bao nhiêu mật khẩu?