1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kiem tra tv8

2 196 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm Tra Tiếng Việt
Trường học Trường THCS Lê Lợi
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Kiểm tra
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 32,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phần trắc nghiệm: Đọc kĩ các câu hỏi sau đó trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái ở câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi.. Câu cầu khiến Câu 3: Trong câu “Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ

Trang 1

Trường THCS Lê Lợi KIỂM TRA TIẾNG VIỆT

Lớp:………

I Phần trắc nghiệm: Đọc kĩ các câu hỏi sau đó trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái ở câu trả lời

đúng nhất ở mỗi câu hỏi

Câu 1: “Khi con tu hú gọi bầy, lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần….” là

Câu 2: Câu “Ta nghe hè dậy bên lòng, mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!” là câu

a Câu trần thuật b Câu nghi vấn c Câu cảm thán d Câu cầu khiến

Câu 3: Trong câu “Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

Câu 4: Câu “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đô” là:

a Câu trần thuật b Câu nghi vấn c Câu cầu khiến d Câu cảm thán

Câu 5: Từ nào dưới đây là từ tượng hình

a Sẵn sàng b Chông chênh c Cách mạng d Rau măng

Câu 6: Câu “Cuộc đời cách mạng thật là sang” là:

a Câu trần thuật b Câu nghi vấn c Câu cầu khiến d Câu cảm thán

II Phần tự luận:

Câu 1: Nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ?

Câu 2: Câu sau mắc lỗi diễn đạt nào? Phát hiên và chữ lỗi?

“Bài thơ không chỉ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo về ngôn từ”

Câu 3: Đặt một câu nghi vấn? Một câu trần thuật? Nêu chức năng?

Trang 2

ĐÁP ÁN

I Phần trắc nghiệm:

II Phần tự luận

Câu 1: Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật hiện tượng hoạt động đặc điểm

- Nhấn mạnh hình ảnh đặc điểm sự vật hiện tượng

- Liên kết câu với câu khác trong văn bản

- Đảm bảo sự hài hòa về mặt ngữ âm

Câu 2: Công thức logic: A không được bao hàm B

A = B Cách chữa: Bài thơ không chỉ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo về nội dung

Bài thơ không chỉ hay về bố cục mà còn sắc sảo về ngôn từ

Câu 3: Học sinh tự làm chú ý chức năng của từng loại câu

Câu nghi vấn: Để hỏi

Câu trần thuật: miêu tả, thông báo, giải thích

Ngày đăng: 03/08/2013, 01:28

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Nhấn mạnh hình ảnh đặc điểm sự vật hiện tượng. -Liên kết câu với câu khác trong văn bản. - kiem tra tv8
h ấn mạnh hình ảnh đặc điểm sự vật hiện tượng. -Liên kết câu với câu khác trong văn bản (Trang 2)
w