Tuần 27. Người trong bao

2 Sự nghiệp sáng tác đồ sộ ở nhiều thể loại: - Sáng tác: Hơn 500 truyện ngắn và truyện vừa: Anh béo và anh gầy, Con kì nhông, Phòng số 6… Nhiều vở kịch: Hải âu, Cậu Va-ni-a, Ba chị em,

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY

CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

NGỮ VĂN CỦA LỚP

Điện Kremlin

Quảng trường Đỏ Cung điện Mùa Đông

Đại học Tổng hợp Matxcova

TUẦN 28- TIẾT 97-98

ĐỌC VĂN

A.P.SÊ-KHỐP

I Tiểu dẫn :

1 Cuộc đời :

- Là nhà văn kiệt xuất của Nga.

- Tốt nghiệp Đại học Tổng hợp Mát-xcơ-va, vừa làm bác sĩ nông thôn vừa viết báo, viết văn đồng thời tham gia nhiều công việc xã hội, giáo dục, văn hóa.

- 1887 nhận giải thưởng Puskin của Viện Hàn lâm khoa học Nga.

- 1900 được bầu làm Viện sĩ danh

dự Viện Hàn lâm khoa học Nga.

2 Sự nghiệp sáng tác đồ sộ ở nhiều thể loại:

- Sáng tác:

Hơn 500 truyện ngắn và truyện vừa: Anh béo và anh gầy, Con kì nhông, Phòng số 6…

Nhiều vở kịch: Hải âu, Cậu Va-ni-a, Ba chị em,…

- Đặc điểm nổi bật trong phong cách nghệ thuật Sê-khôp

giản di, thâm trầm, hàm súc, cốt truyện thường đơn

giản, ít yếu tố gây cấn, nhưng thường đặt ra những vấn đề

có ý nghĩa xã hội to lớn, ý nghĩa nhân bản sâu xa

- Đặc biệt ông rất chú ý tới các chi tiết khắc họa nhân vật, tô đậm chủ đề tư tưởng của tác phẩm

Một số tác phẩm của

Sê-khốp

3 Tác phẩm “ Người trong bao” :

a Hoàn cảnh sáng tác :

- Người trong bao là truyện ngắn nổi tiếng của Sê-khốp,

được sáng tác trong thời gian nhà văn dưỡng bệnh ở

thành phố I-an-ta, trên bán đảo Crưm, biển Đen

b Chủ để tác phẩm:

-Người trong bao là một trong ba truyện ngắn có chung chủ

đề: phê phán lối sống tầm thường, dung tục tiểu tư sản, lối

sống của một kiểu người trí thức trong xã hội Nga những năm

cuối thế kỉ XIX Đó là các truyện: Khóm phúc bồn tử, Một

chuyện tình yêu và Người trong bao.

II Đọc – Hiểu văn bản :

1 Đọc, tóm tắt, phân chia bố cục.

*Tóm tắt: Cuộc trò chuyện ở gian nhà kho về cuộc đời và tính cách Bê-li-cốp Bê-li-cốp là thầy dạy tiếng Hi Lạp cổ, vốn có lối sống khác người, thu mình trong bao vừa làm khổ mình, vừa

làm khổ mọi người Mọi người có ý muốn thay đổi cuộc đời y nhưng càng làm cho hắn bế tắc thêm và dẫn đến cái chết Bê-li- cốp chết nhưng cuộc sống của họ vẫn không thay đổi Tác phẩm kết thúc bằng 1 câu cảm thán”không thể sống mãi như thế

được!”

*Bố cục:

- Phần 1: Cuộc trò chuyện giữa bác sĩ thú y I-van I-va-nứt và thầy giáo Bu-rơ-kin

- Phần 2: Cuộc đời và tính cách của Bê-li-cốp qua lời kể của

thầy giáo Bu-rơ-kin

- Phần 3: Nhận xét của bác sĩ thú y - người nghe chuyện

II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:

2./ Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp - người trong bao.

a.Chân dung, sinh hoạt của Bê-li-cốp:

- Trang phục, thói quen sinh hoạt :

Kì quái, lập dị, không dám đối mặt với cuộc sống thực tại Lúc nào cũng có khát vọng mãnh liệt thu mình vào một cái vỏ bọc, tạo ra cho mình một thứ bao để

ngăn cách với thế giới bên ngoài.

Kì quái, lập dị, không dám đối mặt với cuộc sống thực tại Lúc nào cũng có khát vọng mãnh liệt thu mình vào một cái vỏ bọc, tạo ra cho mình một thứ bao để

ngăn cách với thế giới bên ngoài.

Mặc áo bành tô

Lỗ tai nhét bông

Đi giày

Đeo kính râm

+ Nhợt nhạt

+ Bé choắt như mặt chồn

Ngồi xe ngựa kéo mui lên

Ở nhà: “mặc áo khoác ngoài”, “ đội mũ”, “trùm chăn kín

đầu”,“đóng cửa”,“cài then”; buồng ngủ “chật như cái hộp”

Đến thăm đồng nghiệp chỉ kéo ghế ngồi chẳng nói gì, 1 tiếng sau thì ra về.

=>Là một con người có lối sống kì quặc, lập dị, khép kín, nhút

nhát ghê sợ hiện tại

=>Tạo ra vỏ ốc để chui mình vào, ngăn cách với thế giới bên ngoài.

b Lối sống của bê-li-cốp

c Tính cách của Bê – li – cốp :

- Nhút nhát, ngại giao tiếp

- Ý nghĩ giấu vào trong bao, không bao giờ dám có ý kiến về một vấn đề nào – “ Cả ý nghĩ … bao”

- Nhút nhát, ghê sợ hiện tại nhưng lại ca ngợi, tôn sùng quá

khứ: say mê và luôn ca ngợi tiếng Hi Lạp

- Sùng bái cấp trên và những chỉ thị, thông tư một cách máy

móc, rập khuôn – “ Đối với hắn, … rõ ràng”

- Bảo thủ , giáo điều.

- Luôn cô độc lo lắng và sợ hãi.

 Con người cô độc, kì quái, máy móc, giáo điều, thu mình trong bao, cảm thấy yên tâm, sung sướng, mãn nguyện trong đó → Tính

cách “trong bao”, “người mang vỏ ốc”

Bê-li-cốp hiện lên với những nét tính cách

nào ?

+ Va chạm với Cô-va-len-cô → Bê-lê-cốp bị ngã cầu thang

+ Va-ren-ca nhìn thấy cốp bị ngã, cười phá lên → cốp thấy xấu hổ và lo sợ → một tháng sau thì chết

Bê-li-*Lúc chết: vẻ mặt trông hiền lành, dễ chịu, thậm chí còn có vẻ tươi tỉnh

→ Cái chết của Bê-li-cốp bất ngờ nhưng là tất yếu Với kiểu người và lối sống như Bê-li-cốp tất yếu xã hội sẽ đào thải

 Cái chết của Bê-li-cốp là một chi tiết quan trọng, đã đẩy

tính cách nhân vật lên tới đỉnh điểm: bởi khi chết hắn vĩnh viễn được nằm trong “cái bao” mà hắn từng khao khát –

2 Ảnh hưởng lối sống Bê-li-cốp với mọi người:

a Lúc Bê-li-cốp còn sống:

- Đồng nghiệp đều khinh ghét, ghê sợ hắn, tránh xa hắn, bị ám ảnh sâu sắc như đám mây đen bao phủ bầu trời: “Bọn giáo viên chúng tôi đều sợ hắn”

- Lối sống của Bê-li-cốp đã ảnh hưởng mạnh mẽ và dai dẳng đến mọi người trong thành phố:

+ “Cái thằng cha quanh năm đi giày cao su và mang ô ấy đã

khống chế cả trường học chúng tôi suốt mười lăm năm trời.”

+ “Các bà cô không dám tổ chức diễn kịch tối thứ bảy.”

+ “Nhà tu hành không dám ăn thịt và đánh bài”

+ “Người ta sợ nói to, sợ gửi thư, sợ làm quen, sợ đọc sách…”

=> Bê-li-cốp vô tình đã trở thành nô lệ, tay sai đắc lực cho

chế độ chuyên chế, duy trì chế độ chuyên chế, khống chế mọi người

- Lời nhận xét của I-van i-va-nứt : “Không thể sống mãi như thế được!” → thức tỉnh con người khỏi lối sống “trong bao”

3 Hình ảnh “cái bao” :

- “Cái bao” (12 lần) là biểu tượng giàu ý nghĩa, là sáng

tạo nghệ thuật độc đáo của tác giả:

+ Nghĩa đen: dùng để gói đựng đồ vật, hàng hoá.

+ Nghĩa bóng: Lối sống và tính cách của Bê-li-cốp

+ Nghĩa biểu trưng: Kiểu người trong bao, lối sống thu mình trong bao – cuộc sống trói buộc, kìm hãm của nhân dân Nga, tri thức Nga cuối thế kỷ XIX

III Tổng kết:

a/ Nghệ thuật:

-Chọn ngôi kể

-Tạo cấu trúc kể truyện lồng trong truyện

-Giọng kể mỉa mai châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn

-Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình

-Đối lập giữa các kiểu người, các tính cách và lối sống trái

ngược

-Nghệ thuật xây dựng biểu tượng

-Kết thúc truyện bằng cách trực tiếp phát biểu chủ đề qua một câu cảm “không thể sống mãi như thế được” gây ấn tượng

mạnh với người đọc

b/ Nội dung: (sgk/70)

Đang khẩn trương chuẩn bị cho cuộc cách mạng tháng 10.

Đang tưng bừng với thắng lợi của cuộc cách mạng tháng 10.

Đang mừng vui trước chiến thắng của hồng quân chống phát xít.

Đang ngạt thở trong bầu không khí chuyên chế bảo thủ nặng nề.

Củng cố bài học bằng trắc nghiệm khách quan

• Hay tự ti và hà tiện

• Hay sợ hãi và sống bạc nhược.

• Bị mọi người xa lánh.

• Không thích giao tiếp với mọi người.

• Tâm lí thích vuốt ve nịnh bợ những người

có quyền

những người trẻ tuổi.

A

B

C

D

Câu 3: Thái độ kính trọng đối với chính quyền của Bê-li-cốp

cũng là một thứ bao nhằm để che đậy điều gì ở hắn?

Củng cố bài học bằng trắc nghiệm khách quan

• Không muốn người khác hơn mình

• Bảo thủ, rất sợ cái mới.

• Xem thường người trẻ tuổi hơn mình.

• Xem thường phụ nữ.

A

B

C

D

Câu 4: Việc Bê-li-cốp đến nhà hai chị em Va-len-ca để nói

chuyện về việc hai người đã đi xe đạp và mặc áo thêu ra

đường, cho thấy hắn là người như thế nào?

Củng cố bài học bằng trắc nghiệm khách quan

Qua tác phẩm các bạn rút ra được cho

mình bài học gì?

Cám ơn cô và các bạn đã lắng

nghe!