1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de kiem tra hki sinh hoc 9 7760

3 57 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trường THCS Yang Mao KIỂM TRA HỌC KÌ I.. Kiến thức: - HS hệ thống lại kiến thức đã học của chương trình sinh học 9: + Các thí nghiệm của Menđen.. + Nhiễm sắc thể + ADN và gen + Biến dị +

Trang 1

Trường THCS Yang Mao KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013

Tổ: Toán - Lí - Hóa - Sinh Môn: Sinh học 9

Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề)

-MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hệ thống lại kiến thức đã học của chương trình sinh học 9:

+ Các thí nghiệm của Menđen

+ Nhiễm sắc thể + ADN và gen + Biến dị + Di truyền học người

- HS biết vận dụng kiến thức đã học vào việc trả lời câu hỏi, làm bài tập và giải thích các hiện tượng trong cuộc sống

2 Kĩ năng:

- Rèn cho HS kĩ năng ghi nhớ, giải bài tập và khả năng làm việc độc lập

3 Thái độ:

- GD cho HS tính cẩn thận

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Chủ đề 1

Các thí

nghiệm của

Menđen

Hiểu được khái niệm

20 % tổng số điểm = 2 điểm % = 20 %

1 câu: 2điểm (Câu 1)

Chủ đề 2

Nhiễm sắc

thể - ADN

và gen

Bài tập tính chiều dài của và số nuclêôtit từng loại của ADN 30 % tổng số 1 câu

điểm = 3 điểm % = 30 %

1 câu: 3 điểm (Câu 4)

Chủ đề 3

Biến dị

Nêu khái niệm, các dạng đột biến và nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST?

1 câu

30 % tổng số điểm = 3 điểm % = 30 %

1 câu: 3 điểm (Câu 2)

Chủ đề 4

Di truyền

học người

Ở người có những bệnh di truyền nào?

Nêu biểu hiện của

điểm = 2 điểm

% = 20 %

1 câu: 2điểm (Câu 3)

Trang 2

Số câu 1

3 điểm

30 %

Số câu 2

4 điểm

40 %

Số câu 1

3 điểm

30 %

Số câu 4

10 điểm

100 %

PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG

TRƯỜNG THCS YANG MAO

KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012- 2013

MÔN : SINH HỌC 9

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

Đề bài:

Câu 1: (2 đ) Thế nào là phép lai phân tích ?

Câu 2: (3 đ) Đột biến cấu trúc NST là gì ? Đột biến cấu trúc NST có mấy dạng ? Nêu

nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST ?

Câu 3: (2 đ) Ở người có những bệnh di truyền nào ? Nêu biểu hiện của mỗi bệnh.

Câu 4: (3 đ) Gen B có 3000 nuclêôtit, trong đó G = 600 nuclêôtit

a, Tính chiều dài của gen B

b, Tính số nuclêôtit từng loại của gen B

Trang 3

ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013

Môn: Sinh hoc 9.

1

Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu

gen với cá thể mang tính trạng lặn

+ Nếu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen

đồng hợp

+ Nếu kết quả phép lai phân tính theo tỉ lệ 1:1 thì cá thể mang tính trạng trội

có kiểu gen dị hợp

1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

2

- Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST

- Đột biến cấu trúc NST gồm các dạng: mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn…

- Nguyên nhân đột biến cấu trúc NST:

+ Do điều kiện bên trong và bên ngoài cơ thể

+ Do tác nhân lí học, hoá học làm phá vỡ cấu trúc NST hoặc gây ra sự

sắp xếp lại các đoạn của chúng

0,5 điểm

1 điểm

0,5 điểm

1 điểm

3

- Bệnh Đao: Biểu hiện bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lưỡi hơi thè ra,

mắt hơi sâu và 1 mí, ngón tay ngắn, si đần, không có con

- Bệnh Tớcnơ: Biểu hiện lùn, cổ ngắn, là nữ

Tuyến vú không phát triển, mất trí, không có con

- Bệnh bạch tạng: Biểu hiện da và màu tóc trắng, mắt hồng

- Bệnh câm điếc bẩm sinh: Biểu hiện câm điếc bẩm sinh

1 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

4

- Chiều dài của gen B là:

l = 3,4 = 3,4 = 5100 Ao

- Số nuclêôtit từng loại của gen là:

Theo NTBS ta có: G = X = 600 nuclêôtit

A = T = – 600 = 900 nuclêôtit

1 điểm

1 điểm

1 điểm

Yang Mao, ngày 10 tháng 12 năm 2012

Người ra đề

Mai Văn Tư

Xét duyệt của chuyên môn

Ngày đăng: 12/12/2017, 12:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w