Số câu Số điểm Đọc hiểu văn bản: - Biết nêu nhận xét đơn giản một sô hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết trong bài đọc; liên hệ được với bản thân, thực tiễn bài học.. - Hiểu ý chính của đoạ
Trang 1Ma trận đề kiểm tra cuối năm- Môn: Toán lớp 2
Năm học 2016- 2017
Mạch kiến
thức, kĩ năng
Số câu
và số điểm
Số học và phép
tính: Cộng, trừ
không nhớ ( có
nhớ ) trong
phạm vi 1000;
nhân, chia trong
phạm vi các
bảng tính đã học
Số câu
Số điểm
Đại lượng và đo
đại lượng: mét,
ki- lô- mét; mi –
li – mét; đề - xi
– mét; lít; ki-
lô-gam; ngày; giờ;
phút
Số câu
Yếu tố hình
học: hình tam
giác; chu vi
hình tam giác;
hình tứ giác;
chu vi hình tứ
giác; độ dài
đường gấp khúc
Số câu
Số điểm
Giải bài toán
đơn về phép
cộng, phép trừ,
phép nhân, phép
chia.
Trang 2Năm học 2016 - 2017
Mạch kiến
thức, kĩ năng
Số câu
và số điểm
Kiến thức Tiếng
Việt:
- Nhận biết
được các từ chỉ
sự vật, hoạt
động, đặc điểm,
tính chất.
- Nêu được các
từ trái nghĩa với
các từ cho sẵn
- Biết đặt câu và
TLCH theo các
kiểu câu Ai là
gì? Ai làm gì?
Ai thế nào? Biết
đặt câu hỏi với
các cụm từ Ở
đâu? Như thế
nào? Khi nào?
Vì sao?
- Biết cách dùng
dấu chấm, dấu
phẩy, dấu chấm
than, dấu hỏi
chấm.
Số câu
Số điểm
Đọc hiểu văn
bản:
- Biết nêu nhận
xét đơn giản
một sô hình ảnh,
nhân vật hoặc
chi tiết trong bài
đọc; liên hệ
được với bản
thân, thực tiễn
bài học.
- Hiểu ý chính
của đoạn văn,
nội dung bài
- Biết rút ra bài
học, thông tin
đơn giản từ bài
học.
Số câu
Số điểm
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM
MƠN TỐN LỚP 2 Năm học 2016 - 2017 Câu 1: Kết quả của phép tính: 245 – 59 = ? ( M1- 0.5)
a 304 b 186 c 168 d 286
Câu 2: 1 m = cm ? Số thích hợp cần điền vào chỗ trống là: ( M2- 0.5)
a 10 cm b 100 cm c 1000 cm d 1 cm
Câu 3: 0 : 4 = ? Kết quả của phép tính là: ( M1- 0,5)
a 0 b 1 c 4 d 40
Câu 4 : (0,5đ) Độ dài đường gấp khúc sau là: ( M1- 0.5)
4cm
4cm 4 cm
4 cm
a 16 cm b 20 cm c 15 cm d 12 cm
Câu 5: 30 +50 20 + 60 Dấu cần điền vào ơ trống là:( M1- 0.5)
a < b > c = d khơng cĩ dấu nào
Câu 6: Chu vi hình tứ giác sau là: ( M2- 0.5) 6cm
3cm 4cm
8cm
a 19cm b 20cm c 21cm d 22cm
Câu 7 : Đặt tính rồi tính ( M2- 1)
a) 465 + 213 b) 857 – 432 c) 456 - 19 d) 234 + 296
Câu 8: Tính ( M1- 0.5)
Trang 445 : 5= ……… 5 x 8 =……….
Câu 9:Tính ( M2- 1) a)10 kg + 36 kg – 21kg =……… b) 18 cm : 2 cm + 45 cm= ………
= ……… =………
Câu 10: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp ( M3- 1) Lớp 2 C cĩ 21 học sinh nữ Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là 6 em Hỏi lớp 2 C cĩ bao nhiêu học sinh nam ? Trả lời: Lớp 2C cĩ số học sinh nam là: ………
Câu 11: Hình bên cĩ hình tứ giác ( M1- 0.5) Hình bên cĩ hình tam giác
Câu 12: Bài tốn : ( M3- 2) Một bác thợ may dùng 16 m vải để may 4 bộ quần áo giống nhau Hỏi để may một bộ quần áo như thế cần bao nhiêu mét vải ? Bài giải
Câu 13: Tìm hiệu của số trịn chục lớn nhất với số chẵn lớn nhất cĩ một chữ số ( M4- 1)
Trang 5
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Năm học 2016 - 2017
A Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
I Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu ( 6 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Cây đa quê hương
Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi Đó là cả một
tòa cổ kính hơn là một thân cây Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể Cành cây lớn hơn cột đình Ngọn chót vót giữa trời xanh Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.
Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng.
Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN
1/ Bài văn tả cái gì ?( M 1- 0.5)
Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:
a Tuổi thơ của tác giả
b Tả cánh đồng lúa, đàn trâu
c Tả cây đa
2/ Ngồi dưới gốc đa, tác giả thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?( M1- 0.5)
Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:
a Lúa vàng gợn sóng
b Đàn trâu ra về
c Cả hai ý trên
3/ Trong các cặp từ sau, đâu là cặp trừ trái nghĩa: ( M1- 0.5)
Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng :
a Lững thững - nặng nề
b Yên lặng - ồn ào
c Cổ kính – chót vót
4/ Tác giả miêu tả về cây đa quê hương như thế nào ? ( M2- 0.5)
………
………
Trang 65/ Gạch chân từ chỉ đặc điểm trong câu sau: ( M2-0.5)
Ngọn chót vót giữa trời xanh.
6/ Tìm một câu trong bài văn thuộc kiểu câu Ai làm gì?( M2-0.5)
………
7/ Điền dấu câu thích hợp và mỗi ô trồng ( M3- 1)
Một hôm Trâu đi ăn về thì nghe phía trước có tiếng cười đùa ầm ĩ
8/ Bài văn nói lên tình cảm gì của tác giả đối với quê hương ?( M4 – 1)
………
………
………
9/Tìm một từ ngữ ca ngợi Bác Hồ và đặt câu với từ em vừa tìm được ( M3 – 1)
- Từ ngữ đó là:
- Đặt câu:
B Kiểm tra viết ( 10 điểm )
1/ Chính tả nghe - viết ( 4 điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết ( 15 phút )
Giúp bà
Hôm nay bà đau lưng, không dậy được như mọi ngày Em trở dậy mới hiểu mọi việc còn nguyên Em làm dần từng việc: quét nhà, cho gà, lợn ăn Mặt trời vừa lên cao, nắng bắt đầu chói chang, em phơi quần áo, rải rơm ra sân phơi Xong việc ngoài sân, em vào nhóm bếp, nấu cháo cho bà Mùi rơm cháy thơm thơm Em thấy trong lòng rộn ràng một niềm vui
2/ Tập làm văn ( 6 điểm ) ( 25 phút )
Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nói về một người thân của em (bố, mẹ, chú hoặc dì,….) dựa theo các câu hỏi gợi ý sau:
Câu hỏi gợi ý:
a) Bố (mẹ, chú, dì … ) của em tên là gì? làm nghề gì?
b) Hàng ngày, bố (mẹ, chú, dì… ) làm những việc gì?
c) Những việc ấy có ích như thế nào?
d) Tình cảm của em đối với bố (mẹ, chú, dì… ) như thế nào?