MỤC TIấU: - Giỳp HS bước đầu biết dựng thước cú vạch chia từng xăngtimet để vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho trước Giải toỏn cú lời văn cú số liệu à cỏc số đo độ dài với đơn vị đo xăngtimet
Trang 1Thứ 2 ngày 16 tháng 2 năm 2009
Toỏn
VẼ ĐOẠN THẲNG Cể ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
I MỤC TIấU:
- Giỳp HS bước đầu biết dựng thước cú vạch chia từng xăngtimet để vẽ đoạn thẳng cú
độ dài cho trước
Giải toỏn cú lời văn cú số liệu à cỏc số đo độ dài với đơn vị đo xăngtimet
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Thước cú vạch chia thành từng xăngtimet - BĐD Toán
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
H
1
2
3
Bài cũ: ( 5 ph) yờu cầu hs
Giải bài toỏn theo túm tắt sau:
Tóm tắt:
Cú : 5 quyển vở
Thờm : 14 quyển sỏch
Cú tất cả: quyển ?
Bài mới: (12ph)
Giới thiệu bài : “Vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho
trước”
a-Hớng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ
* Chẳng han: Vẽ đoạn thẳng AB cú độ dài 4 cm
thỡ làm như sau:
+ Đặt thước có vạch cm lờn tờ giấy trắng, tay
trỏi giữ thước, tay phải cầm bỳt Chấm 1 điểm
trựng với vạch 0, chấm 1 điểm trựng với vạch 4
+ Dựng bỳt nối điểm ở vạch 0 với điểm ở vạch
4 thẳng theo mộp thước Nhấc thước ra, viết
chữ A lờn điểm đầu, viết chữ B lờn điểm cuối
của đoạn thẳng Ta đó vẽ được đoạn thẳng AB
cú độ dài 4 cm
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏc bước vẽ
Luyện tập( 18 ph)
Bài 1/ :gọi HS đọc yờu cầu
- Yờu cầu HS vẽ trờn bảng con
-GV: Lu ý: Vẽ xong đặt tên cho đoạn thẳng đó
- Sửa bài
Bài 2/ : gọi hs đọc yờu cầu
Thực hiện
- Theo dừi GV hướng dẫn vẽ
HS nhắc lại cỏc bước vẽ
- Vẽ đoạn thẳng cú độ dài (5cm, 7cm, 2cm, 9cm) Thực hiện
- Giải bài toỏn theo túm tắt sau
Túm tắt
1
Trang 2
- Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt nêu bài toán
- Yêu cầu HS trình bày bài giải
Bài 3/ gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS vẽ vào vở
*Nhận xét ,tuyên dương
Cñng cè dÆn dß: (2 ph)
- GV nhÊn m¹nh néi dung tiªt häc
- DÆn dß:
Đoạn thảng AB: 5 cm Đoạn thảng BC: 3 cm
Cả hai đoạn thẳng: cm?
Thực hiện Bµi gi¶i C¶ hai ®o¹n th¼ng dµi lµ:
5 + 3 = 8 ( cm ) §¸p sè: 8 cm
- Vẽ các đoạn thẳng AB, BC
có độ dài nêu trong bài 2
- HS vẽ vào vở
- VÒ nhµ lµm bµi vµo vë bµi tËp to¸n
2