Tuần 13. Người gác rừng tí hon

Đọc nhanh, hồi hộp ở đoạn kể về hành động dũng cảm và thông minh của cậu bé khi bắt bọn trộm gỗ.. + Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn t

* Kiểm tra bài cũ:

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ cuối bài: “Hành trình của

bầy ong” (Sách Tiếng Việt - Lớp 5 - Tập 1 - Trang 117).

* Câu 1: Em hiểu nghĩa câu thơ: “Đất nơi đâu cũng tìm

ra ngọt ngào” thế nào?

Tập đọc:

+ Câu thơ: “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào”: nghĩa là đến nơi đâu, bầy ong cũng cần cù, chăm chỉ làm việc, tìm được hoa để làm mật đem lại vị ngọt cho đời

Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014.

* Câu 2: Qua hai dòng thơ cuối bài, tác giả muốn nói

điều gì về công việc của loài ong?

+ Hai câu thơ cuối bài:

“Bầy ong giữ hộ cho người

Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày”

=> Hai câu thơ này ý muốn nói: Mật ong kết tinh từ vị

ngọt, mùi thơm của các loài hoa mà các loài hoa theo

thời gian thì chúng phải tàn, phải rụng Chính ong đã giữ lại cho người những mùa hoa đó

Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014

Tập đọc : NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON.

Theo Nguyễn Thị Cẩm Châu.

* Hướng dẫn luyện đọc:

- Cần đọc với giọng kể chậm rãi Đọc nhanh, hồi hộp ở đoạn kể về hành động dũng cảm và thông minh của cậu

bé khi bắt bọn trộm gỗ

- Nhấn mạnh giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động:

(bành bạch, chộp, lao ra, hộc lên, văng ra, lao tới,…)

- Bài văn được chia làm 3 đoạn:

+ Đoạn 1: “Từ đầu rừng chưa?”

+ Đoạn 2: “Qua khe lá thu lại gỗ”

+ Đoạn 3: Đoạn còn lại

* Bài văn này được chia làm mấy đoạn ?

- Truyền sang, thắc mắc, dõy

chảo, loanh quanh, rắn rỏi,

trộm gỗ, loay hoay, hết pin,

Tìm hiểu bài Luyện đọc

Thứ tư ngày 14 thỏng 11 năm 2012.

Tập đọc: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON.

Theo Nguyễn Thị Cẩm Chõu.

Ba gó trộm đứng khựng

lại/ như rụ bốt hết pin.// Tiếng

cũng tay/ đó vang lờn lỏch

cỏch.// Một chỳ cụng an vỗ

vai em:

- Chỏu quả là chàng gỏc

rừng dũng cảm!//

- Sợi dõy chảo, rụ bốt, cũng tay,

Sợi dây chão: Dây thừng lớn và

chắc.

Rô bốt: người máy.

Còng tay: Vòng sắt dùng để khóa tay kẻ

phạm tội.

NHÓM 2

(2 phút)

* Đoạn 1: Học sinh đọc.

1 Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện

được điều gì?

+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện

thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất khiến

bạn thắc mắc: “Hai ngày nay đâu có đoàn khách

tham quan nào?”

+ Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy: “Khoảng

hơn chục cây to cộ đã bị chặt thành từng khúc dài Bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để vận chuyển gỗ

ăn trộm vào buổi tối”.

=> Ý 1: Cậu bé phát hiện có người vào rừng ăn trộm

gỗ.

Tìm hiểu bài

* Đoạn 2: Học sinh đọc.

2 Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy:

a) Bạn là người thông minh

b) Bạn là người dũng cảm

a) Bạn là người thông minh

+ Bạn thắc mắc khi nhìn thấy có dấu chân người lớn trong rừng, lần theo dấu vết để giải đáp thắc mắc của mình

+ Khi phát hiện ra bọn trộm gỗ, bạn đã lén chạy theo đường tắt, gọi điện thoại cho các chú công an huyện

NHÓM 4

(2 phút)

b) Bạn là người dũng cảm.

+ Chạy đi gọi điện thoại cho các chú công an để báo về hành động ăn trộm gỗ của bọn trộm

+ Phối hợp với các chú công an để bắt bọn trộm gỗ

=> Ý 2: Cậu bé đi báo công an huyện.

3 Trao đổi với các bạn cùng lớp để làm rõ những ý sau: a) Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ? b) Em học tập ở bạn nhỏ điều gì?

* Đoạn 3: Học sinh đọc.

a) Bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ:

+ Vì bạn là người yêu rừng, yêu vẻ đẹp của rừng muốn góp phần bảo vệ rừng

+ Bạn thấy tầm quan trọng của rừng đối với cuộc sống của con người

=> Ý 3: Hành động dũng cảm, thông minh của cậu bé

b) Em học tập ở bạn nhỏ:

+ Sự thông minh, dũng cảm

+ Yêu rừng, yêu thiên nhiên

- Bài văn ca ngợi ý thức bảo vệ rừng, sự dũng cảm

và thông minh của cậu bé.

- Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào? (Tự hỏi, giọng băn khoăn.)

- Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa ?

(Hạ giọng thì thào, bí mật.)

- A lô, công an huyện đây ! (Giọng rắn rỏi,nghiêm trang)

- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm ! (Vui vẻ, ngợi khen.)

LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM

N I DUNG ỘI DUNG

- Mày đã dặn gã Sáu Bơ/ tối đánh xe ra bìa rừng

chưa?//

Qua khe lá,/ em thấy hai gã trộm.// Lừa khi hai gã/ mải cột các khúc gỗ, / em lén chạy.// Em chạy theo đường tắt về quán bà Hai,/ xin bà cho gọi điện thoại // Một

giọng nói rắn rỏi vang lên/ ở đầu dây bên kia://

- A lô!/ Công an huyện đây! //

LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM (3’)

Củng cố

- Em có thể làm gì để thể hiện trách nhiệm đối với cộng đồng ?

- Em cần rèn luyện đức tính nào để có thể ứng phó với căng thẳng ?

+ Em cần phải yêu quý thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên xung quanh luôn trong lành

+ Em cần rèn luyện đức tính tự tin, thông minh và dũng cảm

“Rừng là vàng, nếu chúng ta biết xây dựng và bảo

vệ thì rừng rất quý.”

- Chúng ta không nên chặt phá và đốt rừng sẽ dẫn đến hậu quả là hạn hán, lũ lụt xảy ra thường xuyên.

Dặn dò

- Chuẩn bị bài sau: “Trồng rừng ngập mặn”.

CHÀO TẠM BIỆT - HẸN GẶP LẠI !