1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 13. Trồng rừng ngập mặn

15 164 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 2,21 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1.Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?. Tiếng Việt: + Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất khiến

Trang 1

* Kiểm tra bài cũ:

* Đọc bài: “ Người gác rừng tí hon” (Sách Tiếng Việt

- Lớp 5 -Tập 1 - Trang 124).

1.Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện

được điều gì?

Tiếng Việt:

+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện

thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất khiến bạn thắc mắc: “Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào?”

+ Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy: Hơn chục

Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2014.

Trang 2

2 Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy:

a) Bạn là người thông minh

a) Bạn là người thông minh.

- Bạn thắc mắc khi nhìn thấy có dấu chân người lớn trong rừng, lần theo dấu vết để giải đáp thắc mắc của mình.

- Khi phát hiện ra bọn trộm gỗ, bạn đã lén chạy theo đường tắt, gọi điện thoại cho các chú công

an huyện

Trang 4

Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012.

Tiếng Việt : TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN.

Theo Phan Nguyên Hồng.

Trang 5

* Hướng dẫn luyện đọc:

- Cần đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành

mạch Nhấn giọng ở các từ ngữ nói về tác dụng của việc trồng rừng ngập mặn.

- Bài văn được chia làm 3 đoạn:

+ Đoạn 1: “Từ đầu sóng lớn”

+ Đoạn 2: “Từ mấy năm qua Cồn Mờ (Nam Định)” + Đoạn 3: Đoạn còn lại

* Bài văn này được chia làm mấy đoạn ?

Trang 6

- Chiến tranh, quai đờ, lỏ

chắn, xúi lở, cơn bóo, vững

chắc, phục hồi, tuyờn truyền ,

Tìm hiểu bài Luyện đọc

Thứ hai ngày 24 thỏng 11 năm 2014.

Tập đọc: TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN.

Theo Phan Nguyờn Hồng

Mấy năm qua,/ chỳng ta đó

làm tốt/ cụng tỏc thụng tin,/

tuyờn truyền để người dõn

thấy rừ/ vai trũ của rừng ngập

mặn/ đối với việc bảo vệ đờ

điều.//

Rừng ngập mặn, quai đờ, phục hồi,

Trang 7

* Tìm hiểu bài:

* Đoạn 1: Học sinh đọc.

1 Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn

+ Nguyên nhân: Do chiến tranh tàn phá, do quá trình

quai đe lấn biển, làm đầm nuôi tôm,…

Trang 8

+ Hậu quả: Lá chắn bảo vệ đê không còn nữa, đê điều

bị xói lở, bị vỡ khi có gió to, bão lớn

=> Ý 1: Nguyên nhân khiến khu rừng bị tàn phá.

Trang 9

* Đoạn 2: Học sinh đọc.

2 Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng

ngập mặn ?

NHÓM 4 (2’)

- Các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn

vì các tỉnh đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với

việc bảo vệ đê điều

Trang 10

TRỒNG RỪNG

Trang 11

3 Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.

* Đoạn 3: Học sinh đọc

=> Ý 3: Tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục

+ Tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi:

- Môi trường ở nhiều địa phương đã được thay đổi:

không bị xói lở, lượng cua con được phát triển

- Lượng hải sản tăng nhanh, các loài chim nước cũng trở nên phong phú

- Tăng thu nhập cho người dân và việc bảo vệ đê điều cũng chắc chắn

Trang 12

BẮT HẢI SẢN

Trang 13

* Nội dung: Nguyên nhân khiến khu rừng bị tàn phá,

thành tích khôi phục rừng ngập mặn và tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.

* Luyện đọc diễn cảm:

Trước đây/ các tỉnh ven biển nước ta / có diện

tích rừng ngập mặn khá lớn // Nhưng do nhiều

nguyên nhân / như chiến tranh, / các quá trình

quai đê lấn biển,/ làm đầm nuôi tôm… // một phần rừng ngập mặn đã mất đi // Hậu quả là lá chắn

bảo vệ đê biển không còn nữa, / đê điều dễ bị

Trang 14

Củng cố

Dặn dò

- Chuẩn bị bài sau: “Trồng rừng ngập mặn”.

“Rừng là vàng nếu chúng ta biết xây dựng và bảo vệ thì rừng rất quý!”

Trang 15

CHÀO TẠM BIỆT - HẸN GẶP LẠI !

Ngày đăng: 20/11/2017, 17:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w