Bài 12. Em yêu hòa bình

Bài 12. Em yêu hòa bình tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Trang 1

KÍNH CHÀO QUÝ CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 5/5

Người soạn: Trần Thị Hương

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2016

Đạo đức

Em hãy chọn đáp án đúng :

Câu 1:Bến cảng nhà Rồng là nơi:

A.Nằm trên sông Sài Gòn

B.Nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước

C.Là phong cảnh đẹp của nước ta

Trang 3

Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2016

Đạo đức

Câu 2: Ngày 30 – 4 – 1975 là:

A.Quốc khánh nước CHXHCN Việt Nam

B.Chiến thắng Điện Biên Phủ

C.Ngày giải phóng miền Nam

Trang 4

Loài chim nào là biểu tượng cho hòa bình ?

Trang 5

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2016

Trang 6

Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH

1 Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300

000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.

Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)

Hoạt động 1 TÌM HIỂU THÔNG TIN SGK

Trang 10

Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném bom ngày 26/12/1972

Trang 12

Đạo đức : EM YÊU HÒA BÌNH

2 Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử

và văn hóa bị phá hủy.

Trang 13

Di chứng chất độc màu da cam

Trang 14

Click to edit Master text styles

Trang 16

Đạo đức : EM YÊU HÒA BÌNH

3 Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.

Trang 18

Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh

Trang 19

Đạo đức: EM YÊU HÒA BÌNH

• Thảo luận nhóm 2.

• Câu 1: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt

là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?

• Câu 2: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?

• Câu 3: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, chúng ta cần phải làm gì?

Trang 20

1) Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em

ở các vùng có chiến tranh?

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

* Cuộc sống của người dân khổ cực do bị mất nhà cửa, phải sống trong trạng thái hoang mang lo sợ vì bom đạn có thể ập đến bất cứ lúc nào;bị thương tích, tàn phế; trẻ em mồ côi cha mẹ, không nơi nương tựa, nhiều trẻ em ở độ tuổi thiếu niên phải đi lính giết người.

Trang 22

Đổ nát

Bệnh Tật

Đau thương

Chết chóc Thất học

Nghèo đói

Chiến tranh

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

2) Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?

Trang 23

Click to edit Master text styles

Trang 24

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2016

Trang 25

3 ) Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hòa bình, chúng ta cần phải làm gì ?

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

 Sát cánh cùng nhân dân thế giới bảo vệ hòa bình, chống chiến

tranh.

 Lên án, phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa.

Trang 26

* Ghi nhớ:

Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

Trang 27

b) Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.

c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.

d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.

HOẠT ĐỘNG 2

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến nào dưới đây?

Vì sao?

a) Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người

Trang 28

Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.

Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.

Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.

Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.

HOẠT ĐỘNG 2

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Trang 29

 Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?

a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.

b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.

c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.

d) Thích dùng bạo lực với người khác.

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

Trang 30

 Em biết những hoạt động vì hoà bình nào trong các hoạt động dưới đây?

a- Đi bộ vì hòa bình.

b- Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”

c- Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”.

d- Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.

đ- Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.

e- Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.

g- Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác.

* Em đã tham gia những hoạt động nào trong các hoạt động trên?

Làm việc cá nhânHoạt động 4

Trang 31

Mít tinh, lấy chữ kí phản đối

chiến tranh xâm lược.

Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”

Trang 32

Xuống đường phản đối chiến tranh

Việt Nam tại Mĩ

Đi bộ vì hòa bình

Trang 33

* Ghi nhớ:

Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.

EM YÊU HOÀ BÌNH

Đạo đức:

Thứ sáu ngày11 tháng 3 năm 2016

Trang 34

1 Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới.

2 Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”.

Trang 35

CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI

Tiết học đến đây kết thúc

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	6,82 MB