Photo JournalA Presentation Trao đổi nhóm 4: HS họp nhóm 4 để trao đổi , chia sẻ thông tin ,trình bày sản phẩm của nhóm... HS xem đoạn phim và nêu cảm nghĩ của mình.. Qua hoạt động này
Trang 2
Đây là từ chỉ trạng thái của nước ta hiện nay
Ò
Trang 4Photo Journal
A Presentation
Trao đổi nhóm 4:
HS họp nhóm 4 để trao đổi , chia
sẻ thông tin ,trình bày sản phẩm của nhóm
Trang 5-Địa đạo Phú Thọ Hòa nằm ở đâu ?
-Được hình thành với mục đích gì ?
-Cấu trúc của Địa đạo như thế nào ?
- Nêu những thông tin khác mà em biết
Trang 9HS xem đoạn phim và nêu cảm nghĩ của mình
Qua hoạt động này các em thích điều gì ? Và học được điều gì ?
Trang 10-Em cần làm gì để bảo tồn di tích lịch
sử “Địa đạo Phú Thọ Hòa” nói riêng
và các di tích lịch sử nói chung
Trang 11• Ba tác phẩm văn học nêu trên có thể được gọi bằng một tên chung là…
Trang 12• Ba tác phẩm văn học nêu trên có thể được gọi bằng một tên chung là…
-Th c hi n d ực hiện dự ện dự ực hiện dự án “V ngu n” ề nguồn” ồn”
* Tìm hi u v “ ểu về “ ề nguồn” Bến Nhà Rồng”
HS thảo luận nhĩm 6 để phân vai
Trang 13• Ba tác phẩm văn học nêu trên có thể được
gọi bằng một tên chung là…
Nhi m v : ện dự ụ:
*Chủ biên tập :
Tích hợp các thơng tin của các thành viên trong nhĩm , lựa chọn để viết báo tường
* Nhà báo :
( Các thành viên cĩ khả năng tìm kiếm thơng tin trên báo ,đài , mọi người hoặc trên Internet,…): Nhiệm vụ tìm hiểu, thu thập các thơng tin mạng
về cho chủ biên tập
Trang 14• Ba tác phẩm văn học nêu trên có thể được
gọi bằng một tên chung là…
Nhi m v : ện dự ụ:
*Nhà thiết kế :
( Các thành viên vẽ đẹp, trình bày khéo) :
Chuẩn bị các dụng cụ như bút vẽ,màu,…và cĩ ý tưởng để trang trí cho sản phẩm của nhĩm
Người cĩ khả năng nĩi to , rõ trình bày lưu lốt bài báo hoặc quyển sách lớn của nhĩm.