Ngu van 8

3.Phơng thức chỉ đạo nào làm nên sức hấp dẫn của văn bản “chiếc lá cuối cùng” A.Miêu tả C.Biểu cảm B.Tự sự D.Nhật dụng 4.Trong các từ sau, từ nào là từ ngữ toàn dân?. 3.Nhận định nào sau

Môn : Ngữ văn 8

Phần I : Trắc nghiệm (6đ)

Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách viết thêm vào phần để trống hoặc khoanh tròn chữ cái của câu trả lời đúng nhất

1.Nhân vật chính của văn bản “Chiếc lá cuối cùng” là ai ?

A.Giôn –xi

B Xui

C.Cu Bơ- men

D.Ông bác sĩ

2.Văn bản “Chiếc lá cuối cùng” sử dụng các phơng thức biểu đạt nào?

A.Tự sự

B.Miêu tả

C.Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

D.Tự sự kết hợp với miêu tả

3.Phơng thức chỉ đạo nào làm nên sức hấp dẫn của văn bản “chiếc lá cuối cùng”

A.Miêu tả C.Biểu cảm

B.Tự sự D.Nhật dụng

4.Trong các từ sau, từ nào là từ ngữ toàn dân?

A Học sinh C.Cơi

B Trốc D chiu

5.Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp nói giảm?

A Bác đã đi rồi sao Bác ơi!

B Bác đã lên đờng theo tổ tiên

C Bác chết rồi

D Bác đã đi vào cõi vĩnh hằng

6 Trong các câu sau câu nào là câu đơn?

A Vừa bị lừa nên anh mất hết tài sản

B Tôi đi học

C Bạn Nguyệt Thah càng nói, mọi ngời càng chú ý

D Cuối cùng mây tan và trời tạnh

II.Tự luận (4đ)

Chiếc lá thờng xuân mà cụ Bơ- men vẽ trên tờng trong văn bản “chiếc lá cuối cùng”

có phải là kiệt tác không? vì sao?

Đáp án

Phần I Trắc nghiệm (6đ)

Phần II.Tự luận (4đ)

- Học sinh viết đợc thành 1 đoạn văn khoảng (15 – 20 câu) đúng chủ đề, câu hỏi

- Diễn đạt lôgic khoa học

Môn: Ngữ văn 9

A.Trắc nghiệm (6đ)

Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc kết quả đúng

1.Chuyện Ngời con gái Nam Xơng đợc viết vào thế kỷ nào?

A Thế kỷ XIV C Thế kỷ XVI

B Thế kỷ XV D Thế kỷ XVII

2 “Truyền kì mạn lục” có nghĩa là gì?

A.Ghi chép tản mạn những điều kì lạ vẫn đợc lu truyền

B.Ghi chép tản mạn những điều có thật xảy ra trong xã hội phong kiến

C.Ghi chép tản mạn những câu chuyện lịch sử của nớc ta từ xa đến nay

D.Ghi chép tản mạn cuộc đời của những nhân vật kì lạ từ trớc đến nay

3.Nhận định nào sau đây nói đúng về truyện truyền kì

A.Là những truyện kể về các sự việc hoàn toàn có thực

B.Là những truyện kể có sự đan xen giữa những yếu tố có thật và những yếu tố hoang

đờng

C.Là những truyện kể về các sự việc hoàn toàn do tác giả tởng tợng ra

D.Là những truyện kể về các nhân vật lịch sử

4.Dòng nào sắp xếp đúng trình tự diễn biến của các sự việc trong truyện Kiều?

A.Gặp gỡ và đính ớc - Đoàn tụ – Gia biến và lu lạc

B Gặp gỡ và đính ớc – Gia biến và lu lạc - Đoàn tụ

C Gia biến và lu lạc – Đoàn tụ - Gặp gỡ và đính ớc

D.Cả A, B, C đều đúng

5.Nhận định nào nói đúng nhất về tác gia truyện Kiều?

A.Có kiến thức sâu rộng và là một thiên tài văn học

B.Từng trải, có vốn sống phong phú

C.Là một nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn

D Cả A,B, C đều đúng

6.Dòng nào nói không đúng về nghệ thuật truyện Kiều

A.Sử dụng ngôn ngữ dân tộc và thể thơ lục bát một cách điêu luyện

B.Trình bày diễn biến sự việc theo chơng hồi

C.Có nghệ thuật dẫn truyện hấp dẫn

D.Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên tài tình

B.Tự luận (4đ)

Viết bài thuyết minh những nét chính về tác phẩm truyện Kiều

Đáp án

B.Tự luận

Yêu cầu: - Tác phẩm dựa theo cốt truyện “Kim Vân Kiều truyện” của Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc) nhng phần sáng tạo của Nguyễn Du hết sức lớn, có ý nghĩa quyết

định đối với giá trị của tác phẩm

Truyện dài 3254 câu lục bát, có thể chia thành 3 phần Gặp gỡ và đính ớc – Gia biến và lu lạc - Đoàn tụ

Truyện có giá trị lớn cả về nội dung và nghệ thuật

Nội dung + Tính hiện thực ( )

+ Tinh thần nhân đạo ( )

Nghệ thuật: Đỉnh cao của thơ ca cổ điển dân tộc trên các phơng diện ngôn ngữ thể loại ( )

- Kiệt tác Truyện Kiều hàng trăm năm nay đã đợc lu truyền rộng rãi, có sức chinh phục lớn đối với mọi tầng lớp độc giả

Môn: Ngữ văn 9

I.Trắc nghiệm (6đ)

Câu 1: (0,25đ) - Vấn đề chủ yếu đợc nói tới trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”

là gì? (Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng)

A.Tinh thần chiến đấu dũng cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh

B Phong cách làm việc và nếp sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh

C Tình cảm của ngời dân Việt Nam đối với Bác

D Trí tuệ tuyệt vời của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Câu 2: (0,25đ) – Từ nào sau đây trái nghĩa với từ truân chuyên

A.Nhọc nhằn B.Vất vả C.Nhàn nhã D.Gian nan

Câu 3: (0,25đ) – Những câu sau đây đã vi phạm phơng châm hội thoại nào?

A.Bố mẹ mình đều là giáo viên dạy học

B.Chú ấy chụp ảnh cho mình bằng máy ảnh

C.Ngựa là một loài thú 4 chân

1 Phơng châm về chất 2 Phơng châm về lợng

Câu 4: (0,25đ) – Miêu tả trong văn bản thuyết minh có vai trò gì?

A.Làm cho đối tợng hiện lên cụ thể, gần gũi , dễ hiểu

B.Làm cho đối tợng có tính cách và cá tính riêng

C.Làm cho bài văn thuyết minh giàu sức biểu cảm

D.Làm cho bài văn thuyết minh giàu tính lô gic và màu sắc triết lí

Câu 5: (1đ) – Những câu thơ nào trong đoạn trích “Chị em Thuý Kiều” miêu tả vẻ đẹp riêng của Thuý Vân

Câu 6: (2đ) – Viết đoạn văn từ 5 đến 8 câu giới thiệu về tác giả Nguyễn Đình Chiểu

Câu 7: (2đ) – Em hãy ghi tiếp vào sau câu văn sau đây để có đoạn văn hoàn chỉnh: Đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” cho ta thấy

II.Tự luận (4đ)

Kể lại đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” bằng lời của mình, trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm

Đáp án

I.Trắc nghiệm (6đ)

Phần lựa chọn đáp án đúng : 4câu, mỗi câu 0,25đ tổng 1đ

Câu 5: (1đ) Những câu thơ miêu tả vẻ đẹp riêng của Thuý Vân

“Vân xem trang trọng khác vời

Khuôn trăng đầy đăn, nét ngài nở nang

Hoa cời, ngọc thốt đoan trang

Mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da”

Câu 6: (2đ) Học sinh viết đoạn văn đúng quy định (từ 5 – 8 câu)

Về nội dung đảm bảo: Năm sinh, năm mất, quê quán, hoàn cảnh, vơn lên để dạy học, làm thuốc sáng tác thơ văn, là ngời yêu nớc, thơng dân, để lại nhiều tác phẩm

có giá trị

Câu 7 : (2đ)

Ghi tiếp đợc nh sau: Đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” cho ta thấy những phẩm chất đẹp đẽ của nhân vật Lục Vân Tiên”: Tài ba, dũng cảm , hành

động vì nghĩa Kiều Nguyệt Nga hiền hậu, nết na và ân tình Thấy đợc nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Đình Chiểu; Qua hành động, lời nói và cách c xử bộc lộ tính cách nhân vật

II.Tự luận (4đ) Học sinh viết bài văn ngắn gọn, kể chuyện Lục Vân Tiên gặp nạn với nội dung sau: Trình Hâm lừa Lục Vân Tiên xuống thuyền đợi đêm khuya, giữa dòng nớc sâu, xô Lục Vân Tiên xuống rồi hô hoán Lục Vân Tiên đợc một ông ng cứu, chữa và mời ở lại cùng ông Lục Vân Tiên áy náy nói đền ơn nghĩa Ông ng

đã cho biết “Dốc lòng nhân nghĩa há chờ trả ơn” và ông tự hào về cuộc sống tự do, lao động bình dị ngoài vòng danh lợi, gắn bó với thiên nhiên

Lu ý: Kể chuyện hấp dẫn, các tình tiết rõ ràng, có miêu tả nội tâm nhân vật