Tuần 4. Những con sếu bằng giấy tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Trang 1Tập đọc
GV dạy: Nguyễn Thanh Hòa Lớp: 5A
Trang 3Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
Tập đọc
Theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới
Trang 4Bài Tập đọc gồm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu … xuống Nhật Bản.
+ Đoạn 2: Từ “Hai quả bom … phóng
xạ nguyên tử”.
+ Đoạn 3: Từ “Khi Hi–rô–si–ma … gấp được 644 con.
+ Đoạn 4: Phần còn lại.
Trang 5Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm
đếm từng ngày còn lại của đời
mình , cô bé ngây thơ tin vào một
truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ
một nghìn con sếu bằng giấy treo
quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
- Từ ngữ:
bom nguyên tử
Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki,
Xa-xa-cô Xa-xa-ki, liền lặng lẽ,
quyên góp, nạn nhân, nâng
Trang 7Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
Tập đọc
Luyện đọc nhóm 2 (Thời gian: 4’)
Theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới
Trang 8Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
Tập đọc
Ai đọc
tốt hơn?
Theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới
Trang 9Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017
Tập đọc
Tìm hiểu bài
Theo Những mẩu chuyện lịch sử thế giới
Trang 10Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Xa- xa- cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào?
từ khi Mỹ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản
Trang 11Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
sống của gần nửa triệu người Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi- rô- si- ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
Hai quả bom ném xuống Nhật Bản
đã gây ra những hậu quả gì?
Trang 13II.Tìm hiểu bài:
Ý 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản gây hậu quả thảm khốc
Trang 14Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
Cô bé Xa-xa- cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
sống của mình bằng cách ngày ngày gấp sếu, vì em tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp
đủ một nghìn con sếu giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Trang 15II.Tìm hiểu bài:
Ý 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản gây hậu quả thảm khốc
Ý 2: Khát vọng sống của Xa-xa-cô Xa-xa-ki
Trang 16Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi:
Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa- da- cô?
Các bạn nhỏ trên khắp thế giới
đã gấp những con sếu bằng giấy gửi tới Xa- da- cô.
Trang 17II.Tìm hiểu bài:
Ý 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
gây hậu quả thảm khốc
Ý 2: Khát vọng sống của Xa-xa-cô Xa-xa-ki
Ý 3: Ước vọng hòa bình của trẻ em thành phố rô-si-ma
Hi-Nội dung?
Trang 19III Đọc diễn cảm:
sinh thành phố Hi- rô- si- ma đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hoà bình”.
Trang 20Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi- rô- si- ma đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài
nguyên tử sát hại Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn
thế giới này mãi mãi hoà bình”.
Trang 21Luyện đọc nhóm 2 (Thời gian: 2’)
Trang 22Ai đọc
tốt
hơn?
Trang 23Khu tưởng niệm Hòa Bình Hi- rô- si- ma được
UNESCO đưa vào danh sách di sản thế giới năm 1996
Trang 25Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom
nguyên tử xuống Nhật Bản