1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi va Dap an HSG mon Toan 5

6 604 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Thi Và Đáp Án HSG Môn Toán 5
Tác giả Phan Duy Nghĩa
Người hướng dẫn Phó Hiệu Trưởng Trường Tiểu Học Sơn Long
Trường học Trường Tiểu Học Sơn Long
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Tĩnh
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 334 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tính tỉ số ME MA " T Nghiên cứu kĩ bài toán này các bạn sẽ thấy có nhiều điều thú vị sau:  Thứ nhất, bài toán có nhiều cách giải Sau đây xin trình bày các cách giải đó: Cách 1.. Hai

Trang 1

suy nghĩ mới

từ một bài toán

quen thuộc

Phan duy nghĩa

Phó Hiệu trởngTrờng tiểu học Sơn Long,

Hơng Sơn, Hà Tĩnh RONG nhiều cuốn sách tham khảo

toán tiểu học có đề cập đến bài toán

sau: "Cho hình tam giác ABC.

Trên AB, BC lần lợt lấy các điểm D, E sao

cho AB = 3AD; BC = 4BE Nối A với E, C

với D AE cắt CD tại M Tính tỉ số

ME

MA

"

T

Nghiên cứu kĩ bài toán này các bạn sẽ thấy

có nhiều điều thú vị sau:

 Thứ nhất, bài toán có nhiều cách giải

Sau đây xin trình bày các cách giải đó:

Cách 1

Nối B với M Vì AB = 3AD nên AD =

2 1

BD Hai tam giác ACD và DCB có đáy AD

và DB, chung chiều cao hạ từ C tới AB nên

SACD =

2

1

SDCB Mặt khác, hai tam giác này

có chung đáy CD nên từ tỉ số diện tích trên,

ta suy ra tỉ số các chiều cao tơng ứng AH =

2

1

BI (1) Vì BC = 4BE nên BC =

3

4

EC Hai tam giác BMC và EMC có đáy BC và EC,

chung chiều cao hạ từ M tới BC nên SBMC =

3

4

SEMC Mặt khác, hai tam giác này có

chung đáy MC nên từ tỉ số diện tích ở trên

suy ra tỉ số các chiều cao tơng ứng là: BI =

3

4

EK (2) Từ (1) (2), ta có: AH =

2

1

BI =

2

1

x

3

4

EK =

3

2

EK Hai tam giác MAC và MEC có chung cạnh đáy MC, từ tỉ số các

chiều cao AH =

3

2

EK suy ra SMAC =

3 2

SMEC Hai tam giác này có chung chiều cao

hạ từ C tới AE nên đáy MA =

3

2

ME Vậy

ME

MA

=

3

2

Cách 2

Nối B với M ta có: Hai tam giác MBC và MEC có đáy BC =

3

4

EC và có chung chiều cao hạ từ M xuống BC, suy ra: SMBC

=

3

4

SMEC Hai tam giác ACD và CBD có

đáy AD =

2

1

BD và có chung chiều cao hạ

từ C xuống AB, suy ra: SACD =

2

1

SBCD Hai tam giác ACD và BCD có chung đáy

CD nên chiều cao hạ từ A xuống CD bằng

2

1

chiều cao hạ từ B xuống CD Hai tam giác BMC và AMC có chung cạnh MC và

có chiều cao gấp đôi nhau, suy ra: SAMC =

2

1

SBMC Mặt khác, hai tam giác ACM và MCE có chung chiều cao hạ từ C xuống

AE, suy ra:

MA SAMC SAMC x SBMC

ME SMEC SMEC x SBMC

ME

MA

=

2

1

x

3

4

=

3

2

Vậy:

ME

MA

=

3 2

Cách 3

Nối B với M (nh hình vẽ) Ta có: SACE =

SABE x 3 Vì đáy EC = 3BE Mà hai hình tam giác ACE và ABE chung đáy AE nên chiều cao hạ từ C xuống AE gấp 3 lần

Trang 2

chiều cao hạ từ B xuống AE SABM = SADM x

3 (1) Vì chúng chung chiều cao hạ từ M

xuống AB và có AB = 3AD

SACM = SABM x 3 (2) Vì chung đáy AM và

có chiều cao gấp 3 lần nhau Từ (1) (2), ta

có: SACM = SADM x 9 Coi SADM là 1 phần thì

SACD là 10 phần Hay: SACD = SADM x 10

Mà: SACD =

3

1

SABC Vì đáy AD =

3

1

AB và

có chung chiều cao hạ từ C tới AB Nên:

SABC = SADM x 10 x 3 = SADM x 30 Mặt

khác, ta có: SABM + SACM = SADM x 3 +

SADM x 9 = SADM x 12 Suy ra: SBCM = SADM

x (30 - 12 ) = SADM x 18 và SBME = SBCM : 4

= SADM x 18 : 4 = SADM x 4,5

SABM MA SADM x 3 2

SBME ME SADM x 4,5 3

Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 4

Nối B với M Lập luận nh cách 3, ta có:

SABM = 3 (phần); SABC = 30 (phần) Suy ra:

SABE =

4

1

SABC =

2

15

(phần) Vậy: SBME =

2

15

- 3 =

2

9

(phần) Hai tam giác ABM và BME có chung chiều cao hạ từ B xuống AE,

nên suy ra tỉ số hai cạnh đáy là:

ME

MA

= 3 :

2

9

=

3

2

Cách 5

Nối B với M Lập luận nh cách 3, ta có: SABC

= 30 (phần) SACM = 9 (phần)

SAEC =

4

3

SABC =

2

45

(phần)

Suy ra: SCME =

2

45

- 9 =

2

27

(phần)

Hai tam giác CMA và CME có chung chiều cao hạ từ C xuống AE, nên suy ra:

ME

MA

= 9 :

2

27

=

3

2

Cách 6.

Nối E với D Hai tam giác ACD và ABC có

AD =

3

1

AB và có chung chiều cao hạ từ C tới AB nên SACD =

3

1

SABC (1) Tơng tự với hai tam giác AED và AEB, ta có: SAED =

3

1

SAEB (2) Hai tam giác AEB và ABC có

BE =

4

1

BC và có chung chiều cao hạ từ A tới BC nên SABE =

4

1

SABC (3) Từ đây ta có: SABE =

3

1

SAEC(4) Từ (2) (3), ta có:

SAED =

12

1

SABC (5) Từ (2) (4), ta có:

SAED =

9

1

SAEC Hai tam giác AED và AEC có chung đáy AE suy ra tỉ số các chiều cao DP =

9

1

CQ Hai tam giác AMD

và ACM có chung cạnh đáy AM, từ tỉ số các chiều cao ở trên, suy ra: SAMD =

9 1

SACM Tổng diện tích hai tam giác này là diện tích tam giác ACD và bằng

3

1

SABC

theo (1) Nên SAMD =

30

1

SABC (6) Từ (5)

(6), ta có: SAMD =

30

12

SAED =

5

2

SAED Hai tam giác này có chung chiều cao DP, suy ra tỉ số hai cạnh đáy là MA =

5

2

AE Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 7

Trang 3

Nối E với D Hai tam giác CBD và CAB có

chung chiều cao hạ từ C xuống AB và có BD

=

3

2

AB, nên suy ra: SCBD =

3

2

SCAB (1) Hai tam giác DBC và DEC có chung chiều cao

hạ từ D xuống BC và có EC =

4

3

BC, nên suy ra: SDEC =

4

3

SDBC (2) Từ (1) và (2), ta có: SDEC =

4

3

SDBC =

4

3

x

3

2

SCAB =

2

1

SCAB

(3) Mặt khác, ta có: Hai tam giác CAD và

CAB có chung chiều cao hạ từ C xuống AB

và có AD =

3

1

AB, nên suy ra: SCAD =

3 1

SCAB (4) Từ (3) và (4), ta có: SDEC =

2 3

SCAD Hai tam giác DEC và CAD có chung

cạnh CD nên từ tỉ số diện tích trên ta suy ra

tỉ số hai chiều cao là: EH =

2

3

AI Hai tam giác AMC và EMC có chung cạnh MC và có

tỉ số chiều cao EH =

2

3

AI , nên suy ra:

SEMC =

2

3

SAMC Hai tam giác này có chung

chiều cao hạ từ C xuống AE nên từ tỉ số diện

tích trên ta suy ra tỉ số hai cạnh đáy là:

MA ME

=

2

3

Hay:

ME

MA

=

3

2

Cách 8

Nối E với D Lập luận nh cách 6, ta có: SAEC

=

4

3

SABC (1) SACM =

30

9

SABC (2) Từ (1)

và (2), ta có: SAEC =

4

3

x

9

30

SACM =

2 5

SACM Hai tam giác CAE và CAM có chung chiều cao hạ từ C xuống AE nên từ

tỉ số diện tích ta suy ra tỉ số hai cạnh đáy là:

AM

AE

=

2

5

Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 9

Nối E với D Lập luận nh cách 6, ta có:

SAEC =

4

3

SABC (1)

SDEC =

4

3

SBCD =

4

3

x

3

2

SCAB =

2

1

SCAB (2) Từ (1) và (2), ta có: SAEC =

2

3

SDEC Mặt khác, ta có: SEDM =

9

1

SEMC Suy ra:

SDEC =

9

10

SEMC Ta có:

AE SCAE SCAE x SEDC

ME SEMC SEMC x SEDC

=

2

3

x

9

10

=

3

5

Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 10.

Nối E với D Lập luận nh cách 6, ta có:

SAEC =

4

3

SABC SACD =

3

1

SABC Suy ra:

SAEC =

4

9

SACD Mặt khác, ta có: SCAM = 9SDAM Suy ra: SACD =

9

10

SCAM Ta có:

AE SAEC SAEC x SACD

MA SCAM SCAM x SACD

Trang 4

=

4

9

x

9

10

=

2

5

Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 11.

Nối E với D Lập luận nh cách 6, ta có:

SAMD =

9

1

SACM Suy ra: SAMD =

10

1

SCAD

SCAD =

3

1

SABC ; SEAD =

12

1

SABC Suy ra:

SCAD = 4 SEAD Ta có:

MA SAMD SAMD x SCAD

AE SEAD SEAD x SCAD

=

10

1

x 4 =

5

2

Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 12.

Nối E với D Lập luận nh cách 6, ta có: SEDM

=

9

1

SEMC Suy ra: SEDM =

10

1

SDEC

SDEC =

2

1

SCAB; SDAE =

12

1

SABC Suy ra:

SDEC = 6SDAE Ta có:

ME SEDM SEDM x SDEC

AE SDAE SDAE x SDEC

=

10

1

x 6 =

5

3

Vậy:

ME

MA

=

3

2

Cách 13

Kẻ ER song song với DC Nối R với C, nối

E với D Hai tam giác RCE và RDE có chung cạnh đáy RE, các chiều cao hạ từ D

và C bằng nhau (do RE song song với DC) nên SRCE = SRDE (1) Hai tam giác BRE và BRC có BE =

4

1

BC và có chung chiều cao hạ từ R tới BC nên SBRE =

4

1

SBRC Do (1)

nên SBRC = SBED do đó SBRE =

4

1

SBED Hai tam giác này có đáy cùng nằm trên cạnh

AB và chung chiều cao hạ từ E tới AB, suy

ra BR =

4

1

BD Mặt khác: AB = 3AD nên nếu chia AB ra 6 phần bằng nhau thì AD là

2 phần và BD là 4 phần Vậy BR là 1 phần

và RD là 3 phần, AR là 5 phần Hai tam giác MAD và MAR có chung chiều cao hạ

từ M tới AR và có AD =

5

2

AR nên SMDA

=

5

2

SMAR Nối R với M, do DM song song với RE nên SMDR = SDME Suy ra: SMAR =

SADE Vậy: SMDA =

5

2

SADE

Lập luận nh trên ta có:

ME

MA

=

3

2

Cách 14.

Nối B với M, D với E (nh hình vẽ) Lập

luận nh cách 3, ta có: SABC = 30 (phần)

SABE =

4

1

SABC =

2

15

(phần) Hai tam giác EAD và EAB có chung chiều cao hạ từ E xuống AB và có AD =

3

1

AB, nên suy ra:

SEAD =

3

1

SEAB =

2

5

(phần)

Vậy: SDME =

2

5

- 1 =

2

3

(phần) Hai tam giác DAM và DME có chung chiều cao hạ

từ D xuống AE nên ta suy ra tỉ số hai cạnh

đáy là:

ME

MA

= 1 :

2

3

=

3 2

Trang 5

 Thứ hai, bài toán vừa giải ở trên là một

trờng hợp của bài toán tổng quát sau: "Trên

các cạnh AC và AB của hình tam giác

ABC lấy các điểm M và N Nối B với M, C

với N BM và CN cắt nhau tại O.

Hãy tính

OM

OB

nếu biết

AN

BN

= m

AM

CM

= n ".

Giải:

Nối A với O ta có: Hai tam giác AOC và

MOC có chung chiều cao hạ từ C xuống AC

nên suy ra:

SAOC AC AM + MC

SMOC MC MC

= 1 +

MC

AM

= 1 +

n

1

Hai tam giác BNC và ANC có chung chiều

cao hạ từ C xuống AB và có

AN

BN

= m nên suy ra : SBNC = m x SANC Hai tam giác BNC

và ANC có chung đáy NC nên từ tỉ số diện

tích trên suy ra chiều cao hạ từ B tới NC

bằng m lần chiều cao hạ từ A tới NC Hai

tam giác BOC và AOC có chung cạnh OC và

có tỉ số chiều cao bằng m nên suy ra: SBOC =

m x SAOC Hai tam giác BOC và MOC có

chung chiều cao hạ từ C xuống BM nên suy

ra:

OB SBOC SBOC x SAOC

OM SMOC SMOC x SAOC

OB SBOC SAOC

OM SAOC SMOC

Vậy:

OM

OB

= m x (1 +

n

1

)

- Nh vậy bài toán đã giải ở trên là một

tr-ờng hợp của bài toán tổng quát khi m =

2 1

n = 3

- Đặc biệt nếu m = n = 1 thì

OM

OB

= 2

Đây là một trong những tính chất của ba

đ-ờng trung tuyến trong tam giác

 Thứ ba, qua bài toán tổng quát trên ta

thấy đợc mối quan hệ giữa các tỉ số

AN

BN

,

AM

CM

với tỉ số

OM

OB

Sâu sắc hơn nữa là nếu biết 2 trong 3 tỉ số này, ta sẽ tính đợc tỉ

số còn lại

Chẳng hạn xét bài toán sau: " Cho hình

tam giác ABC E là trung điểm của cạnh

BC Nối AE I là trung điểm của AE Kẻ

CI kéo dài cắt AB tại M, kẻ BI kéo dài cắt

AC tại N.

Tính các tỉ số:

MB

AM

;

IC

IM

;

NC

AN

;

IB

IN

".

Giải:

Hai tam giác ABE và AEC có chung chiều cao hạ từ A xuống BC và có BE = EC nên suy ra: SABE = SAEC =

2

1

SABC Hai tam giác CAI và CIE có chung chiều cao hạ từ

C xuống AE và có AI = IE nên suy ra: SCAI

= SCIE =

2

1

SAEC =

4

1

SABC Tơng tự, ta có:

SIBE = SIEC; SBAI = SBIE Coi SIBE = 1 (đvdt) thì SIBE = SIEC = SCAI = SBAI = 1 (đvdt) và

SBIC = 2 (đvdt) Vì SBIC = 2 (đvdt); SCAI = 1 (đvdt) nên suy ra: chiều cao hạ từ B xuống

CM gấp 2 lần chiều cao hạ từ A xuống CM hay SBIM = SIAM x 2

Suy ra: SIAM = 1 : (1 + 2) =

3

1

(đvdt); SBIM

=

3

2

(đvdt) Tơng tự ta tính đợc: SIAN =

3 1

(đvdt); SINC =

3

2

(đvdt) Vậy:

MB

AM

= SIAM : SBIM =

3

1

:

3

2

=

2

1

IC

IM

= SIAM : SCAI =

3

1

: 1 =

3

1

NC

AN

= SIAN : SINC =

3

1

:

3

2

=

2 1

Trang 6

IN

= SIAN : SBAI =

3

1

: 1 =

3

1

 Thứ t, thay đổi cách phát biểu bài toán đã

cho ta có bài toán mới sau:

"Cho hình tam giác ABC Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AB = 3AM và trên cạnh AC lấy điểm N sao cho NA =

3

2

NC.

Đờng thẳng MN cắt cạnh BC kéo dài tại

điểm K Tính tỉ số:

CK

BC

".

Các bạn tự giải bài toán trên nhé

Chắc chắn còn nhiều điều thú vị xung quanh bài toán đã nêu

Các bạn hãy cùng tiếp tục suy nghĩ nhé

Phan duy nghĩa

PHTTrờng tiểu học Sơn Long,

Hơng Sơn, Hà Tĩnh

Ngày đăng: 21/07/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w