de thi hsg ngu van cap huyen khoi 9 48065

de thi hsg ngu van cap huyen khoi 9 48065 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Sưu tầm đề thi hsg văn cấp huyện

đề 1

I Trắc nghiệm ( 4đ)

Cho đoạn văn:

“Mùa xuân đã đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa đổi mới,tất cả những gì sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà sinhsôi, nảy nở với một sức mạnh không cùng Hình như từng kẽ lákhô cũng cựa mình vì một lá cỏ non vừa xoè nở, hình như mỗi giọtkhí trời cũng rung động không lúc nào yên vì tiếng chim gáy,tiếng ong bay”

( Mùa xuân đã đến bên bờ

Cho đoạn văn:

“Mựa xuõn đó đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa đổi mới,tất cả những gỡ sống trờn trỏi đất lại vươn lờn ỏnh sỏng mà sinhsụi, nảy nở với một sức mạnh khụng cựng Hỡnh như từng kẽ lỏkhụ cũng cựa mỡnh vỡ một lỏ cỏ non vừa xoố nở, hỡnh như mỗigiọt khớ trời cũng rung động khụng lỳc nào yờn vỡ tiếng chimgỏy, tiếng ong bay”

Cú manh ỏo cộc tre nhường cho con”

( Tre Việt Nam- Nguyễn Duy)

đề 2

Bài 1 Cho đoạn văn:

“ Những động tỏc thả sào, rỳt sào rập ràng nhanh như cắt.Thuyền cố lấn lờn Dượng Hương Thư như một pho tượng đồngđỳc, cỏc bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàmbạch ra, cặp mắt nảy lửa ghỡ lờn ngọn sào giống như một hiệp sĩcủa Trường Sơn oai linh hựng vĩ Dượng Hương Thư đang vượt thỏckhỏc hẳn Dượng Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẹ, tớnh nờtnhu mỡ, ai gọi võng võng dạ dạ”

2 - Nờu giỏ trị biểu cảm của cỏc phộp so sỏnh trong đoạn văntrờn bằng cỏch điền vào chỗ cú dấu( )

a So sỏnh những động tỏc thả sào, rỳt sào nhanh như cắtnhằm

b So sỏnh Dượng Hương Thư như pho tượng đồng đỳcnhằm

c So sỏnh Dượng Hương Thư với cặp mắt nảy lửa giống nhưmột hiệp sĩ của trường sơn oai linh hựng vĩnhằm

d So sỏnh nhõn vật lỳc vượt thỏc với lỳc ở nhànhằm

e Cỏc phộp so sỏnh trờn đó thể hiện được thỏi độ tỡnh cảm

là

Bài 2 Trong cõu: “ Những làn mõy trắng trắng hơn, xốp hơn, trụi

nhẹ nhàng hơn”

a Đõu là bộ phận vị ngữ?

A Trắng hơn C.Trụi nhẹ nhàng hơn

B Xốp hơn D Trắng hơn, xốp hơn, trụi nhẹnhàng hơn

Bài 4 Đọc cõu sau: “ Mặt trời nhỳ lờn dần dần, rồi lờn cho kỳ hết.”

Và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh trũn vào phương ỏnđỳng:

a Vị ngữ cú cấu tạo như thế nào?

Lễ phẩmChài lưới

Đề 3

Phần I/ Trắc nghiệm khỏch quan( 9 điểm)

Cõu 1( 2 điểm)

Trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch khoanh trũn vào chữ cỏi đầucõu trả lời đỳng nhất

1 - ý nghĩa nổi bật của hỡnh tượng “ bọc trăm trứng” trong

truyền thuyết Con Rồng chỏu Tiờn là gỡ?

A Tỡnh yờu nước và lũng tự hào dõn tộc

B Ca ngợi sự hỡnh thành của Nhà nước Văn Lang

C Giải thớch sự ra đời của Nhà nước Văn Lang

D Mọi người, mọi dõn tộc Việt Nam cần phải thươngyờu nhau như anh em một nhà

2 -ý nghĩa của chi tiết “ niờu cơm thần kỳ” trong truyện cổ tớch

Thạch Sanh là gỡ?

A Sức mạnh của cỏi thiện, cỏi đẹp, sức mạnh của nghệthuật

B Chứng tỏ sự tài giỏi của Thạch Sanh

C Tượng trưng cho tinh thần nhõn đạo, tư tưởng hoàbỡnh của nhõn dõn ta

D Thể hiện tỡnh yờu của Thạch Sanh dành cho cụngchỳa

3 - Vỡ sao cỏc truyện Treo biển; Đẽo cày giữa đường; Lợn

cưới, ỏo mới cú thể xếp thành nhúm truyện cú đặc điểm nội dung

và hỡnh thức gần gũi nhau

A Cỏc nhõn vật cú hành động kỳ quặc

B Kể về sự tớch cỏc loài vật, đồ vật

C Nờu ra bài học ứng xử trong cuộc sống

D Gõy cười, phờ phỏn những thúi xấu của con người

4 - Nhận xột nào sau đõy chớnh xỏc nhất về truyện Mẹ hiền

dạy con.

A Truyện thể hiện tỡnh thương của người mẹ đối vớiđứa con

B Truyện thể hiện lũng kớnh yờu của con đối với mẹ

C Truyện đề cao tỡnh mẫu tử thiờng liờng

D Truyện nờu lờn bài học sõu sắc về việc dạy con saocho nờn người

5 - Truyền thuyết khỏc truyện cổ tớch ở điểm nào?

A Cú yếu tố kỳ ảo

B Cú yếu tố hiện thực

C Cú cốt lừi là sự thật lịch sử

D Thể hiện thỏi độ, ước mơ của nhõn dõn

6 - Về hỡnh thức nghệ thuật, truyện cười giống truyện ngụngụn ở điểm nào?

A Nhõn vật chớnh thường được nhõn hoỏ

8 - Yếu tố nào sau đõy cú trong cả truyện và ký?

A Cốt truyện, nhõn vật C Sự việc, lời kể

B Sự việc, nhõn vật D Nhõn vật, sự việc, lời kể

( Lượm - Tố Hữu)

1 - Hỡnh ảnh chỳ bộ Lượm hiện lờn với vẻ đẹp như thế nào?

A Sử dụng từ lỏy gợi hỡnh, gợi cảm.

B Thể thơ bốn chữ, giàu õm điệu

C Biện phỏp so sỏnh

D Tất cả cỏc yếu tố trờn

4 - Nghĩa của từ “ loắt choắt” là gỡ?

A Gầy gũ, ốm yếu C Nhỏ nhắn, xinh xắn

B Cao, gầy D Nhỏ bộ mà nhanh nhẹn

5 - Đoạn thơ trờn cú bao nhiờu từ lỏy?

b.Thoăn

thoắt:

3 Đờm nay Bỏc khụng ngủ c Trần Đăng Khoa

4 Lượm d Minh Huệ

e Tố Hữu

Cõu 5( 2 điểm)

Nhớ lại cỏc văn bản và trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch

khoanh trũn vào chữ cỏi đầu mỗi ý trả lời đỳng nhất

1 - Bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ lờn ỏn hành động và thỏi độ

gỡ của người da trắng thời đú?

A Tàn sỏt những người da đỏ

B Huỷ hoại nền văn hoỏ của người da đỏ

C Thờ ơ, tàn nhẫn với thiờn nhiờn và mụi trường sống

D Xõm lược cỏc dõn tộc khỏc

2 - Vấn đề nổi bật nhất đặt ra trong Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

là gỡ?

A Bảo vệ thiờn nhiờn, mụi trường

B Bảo vệ di sản văn hoỏ

5 - Cõu sau sai như thế nào?

Trải qua bao thế kỷ với biết bao sự kiện diễn ta trờn mảnh đất chỳng tụi.

A Thiếu chủ ngữ C Thiếu chủ ngữ và vị ngữ

B Thiếu vị ngữ D Sai về nghĩa

6 - Từ nào sau đõy là tớnh từ?

7 - Cỏc văn bản trờn thuộc kiểu văn bản nào?

8 - Từ nào sau đõy cú thể thay thế cho từ “ hoang sơ” trong cõu

“ Nơi đõy vừa cú nột hoang sơ, bớ hiểm, lại vừa thanh thoỏt vàgiàu chất thơ”

B Bài thơ Đờm nay Bỏc khụng

ngủ

C Bạn Ngọc vừa học giỏi nhất lớp6A,

ốm,

Cõu 7( 1 điểm)

Chọn cỏc từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong đoạn

thơ sau sao cho phự hợp( con thoi, con tàu, con thuyền, con diều,

con súng, con chữ, con sụng, con suối, con rối, con tem, con đường, con cờ).

cưỡi súng ra khơi.

chao lượn ngang trời hố vui

dệt vải ngược xuụi.

mang cảnh thư người đi xa .dừng lại sõn ga.

Đầy vơi hiền hoà dũng sụng.

Phần II/ Tự luận( 11 điểm)

Dựa theo diễn biến của truyện Bức tranh của em gỏi tụi( của

Tạ Duy Anh), em hóy nhập vai Kiều Phương để kể lại cõu chuyện

Bức tranh của tụi.

Đề 4

Cõu 1:Đọc đoạn văn sau và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh

trũn vào chữ cỏi đầu cõu trả lời đỳng nhất trong 4 cõu trả lời

Những động tỏc thả sào, rỳt sào rập ràng nhanh như cắt Thuyền cố lấn lờn Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đỳc, cỏc bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghỡ trờn ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường sơn oai linh hựng vĩ Dượng Hương Thư đang vượt thỏc khỏc hẳn dượng Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẹ, tớnh nết nhu mỡ, ai gọi cũng võng võng, dạ dạ

1 Phương thức biểu đạt chớnh trong đoạn văn?

D Từng động tỏc chống sào của dương Hương Thủ.

4 Trong đoạn văn trờn, tỏc giả dựng phộp so sỏnh mấy lần?

Cõu 3: Tỡm những từ ngữ thớch hợp để hoàn thiện phộp so sỏnh

trong bài ca dao sau:

Cổ tay em trắng như

Đụi mắt em liếc dao cauMiệng cười hoa ngõuCỏi khăn đội đầu như thể

Cõu 4: Tỡm và gạch chõn cỏc ẩn dụ trong đoạn tả Thuý Võn của

Nguyễn Du:

Võn xem trang trọng khỏc vờiKhuụn trăng đầy đặn, nột ngài nở nangHoa cười, ngọc thốt, đoan trangMõy thua nước túc, tuyết nhường màu da

Cõu 5: Em hóy miờu tả cảnh chiều hố nắng đẹp ở một miền quờ

Cõu1.Ba truyện “ Buổi học cuối cựng”, “Bức tranh của em gỏi tụi,

“ Bài học đường đời đầu tiờn” cú gỡ giống nhau về ngụi kể ,thứ tự

kể ?

A Ngụi thứ ba, thứ tự kể thời gian

B Ngụi thứ ba, thứ tự kể sự việc

C Ngụi thứ nhất, thứ tự kể thời gian và sự việc

D Ngụi thứ ba, nhõn húa

Cõu 2 Bài học đường đời dầu tiờn mà Dế Choắt dạy cho Dế Mốn

là gỡ ?

A Khụng bao giờ nờn bắt nạt người yếu hơn mỡnh để rồi õn hậnsuốt đời

B Khụng thể hốn nhỏt, run sợ trước kẻ mạnh hơn mỡnh

C Khụng nờn ớch kỉ, chỉ biết mỡnh, chỉ núi suụng mà chẳng làm

A Bỏc lo lắng cho những chiến sĩ ở chiến trường;

B Bỏc thương đoàn dõn cụng đờm phải ngủ lại trong rừng;

C Bỏc lo lắng cho chiến dịch;

D Cả ba ý trờn đều đỳng

Phần II Tự luận (8 điểm)

Cõu1(3 điểm) Hóy kể túm tắt truyện Bức tranh của em gỏi tụi( 5

đến 6 dũng)

Cõu2(5 diểm) Dựa vào truyện Bức tranh của em gỏi tụi, hóy thực

hiện cỏc yờu cầu sau:

a, Cho biết nhõn vật chớnh trong truyện Bức tranh của em gỏi

tụi là ai?

b, Truyện được kể theo lời của nhõn vật nào?

c, Em cú cảm nhận gỡ về nhõn vật cụ em gỏi trong truyện?

d, Điều gỡ khiến em cảm mến nhất ở nhõn vật này?

đề 6Cõu 1:Đọc đoạn văn sau và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh

trũn vào chữ cỏi đầu cõu trả lời đỳng nhất trong 4 cõu trả lời

Những động tỏc thả sào, rỳt sào rập ràng nhanh như cắt Thuyền cố lấn lờn Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đỳc, cỏc bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghỡ trờn ngọn sào giống như một hiệp sĩ của trường sơn oai linh hựng vĩ Dượng Hương Thư đang vượt thỏc khỏc hẳn dượng Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẹ, tớnh nết nhu mỡ, ai gọi cũng võng võng, dạ dạ

2 Phương thức biểu đạt chớnh trong đoạn văn?

D Từng động tỏc chống sào của dương Hương Thủ

4 Trong đoạn văn trờn, tỏc giả dựng phộp so sỏnh mấy lần?

Cõu 2: Đúng vai Mạnh Tử khi đó trưởng thành để kể lại cõu

chuyện của mỡnh

Cõu 3: Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

Bố em đi cày vềĐội sấm

Đụi chớpĐội cả trời mưa…

Trần Đăng Khoa

Cõu 4: Dựa theo diễn biến của truyện Bức tranh của em gỏi

tụi( của Tạ Duy Anh), em hóy nhập vai Kiều Phương để kể lại cõu

chuyện Bức tranh của tụi.

Cõu 5: Cảm nhận của em về những nột nghệ thuật đặc sắc của

khổ thơ sau:

“ Loài tre đõu chịu mọc congMới lờn đó nhọn như chụng lạ thườngLưng trần phơi nắng phơi sương

Cú manh ỏo cộc tre nhường cho con”

a, Tỡm cỏc từ đồng nghĩa trong đoạn trớch trờn

b,Chỉ ra cỏc nột nghĩa của mừi từ trong cỏc từ đồng nghĩa

Trong một lần xa quờ, bồi hồi khụng ngủ được,lũng em

chợt: Ngõn nga bài thơ“ Cảm nghĩ trong đờm thanh tĩnh” của Lớ

Bạch

Em hóy trỡnh bày cảm nghĩ về bài thơ trong hoàn cảnh đú

Trường THCS Sơn Trung

đề thi khảo sỏt học sinh giỏi năm học 2010- 2011

Mụn: ngữ văn:6Thời gian:120 phỳt( Khụng kể thời gian giao đề) Cõu:1(2 điểm)

So sỏnh đặc điểm và tỏc dụng của ba cỏch diễn đạt sau

Cõu: 2(2 điểm)

Em hóy nờu đặc điểm cơ bản của loại truyện cổ tớch lấy truyện Sọ Dừa minh chứng cho đặc điểm vừa nờu

Cõu:3(6 điểm)

Đọc bài ca dao sau đõy:

Con cũ mà đi ăn đờm,Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

ễng ơi ụng vớt tụi nao,Tụi cú lũng nào ụng hóy xỏo măng

Cú xỏo thỡ xỏo nước trong,Đừng xỏo nước đục đau lũng cũ con

Hóy tưởng tượng và viết thành một cõu chuyện ngắn

Sưu tầm đề thi hsg văn cấp huyện

I.Trắc nghiệm(4 điểm)

Đọc kĩ đoạn văn và cỏc cõu hỏi, sau đú trả lời bằng cỏch

chọn chữ cỏi đầu của cõu trả lời đỳng nhất :

… “ Nửa đờm, Thạch Sanh đang lim dim mắt thỡ chằn tinh saumiếu hiện ra, nhe nanh, giơ vuốt định vồ lấy chàng Thạch Sanhvới lấy bỳa đỏnh lại Chằn tinh húa phộp, thoắt biến thoắt hiện.Thạch Sanh khụng nỳng, dựng nhiều vừ thuật đỏnh con quỏi vật.Chỉ một lỳc, lưỡi bỳa của chàng đó xả xỏc nú làm hai Chằn tinhhiện nguyờn hỡnh là một con trăn khổng lồ, nú chết để lại bờnmỡnh bộ cung tờn bằng vàng Thạch Sanh chặt đầu quỏi vật vànhặt bộ cung tờn xỏch về.”

Cõu 3 Đoạn văn trờn nhằm mục đớch gỡ ?

A Thạch Sanh tiờu diệt chằn tinh B Thạch Sanh đicanh miếu

C Thạch Sanh bị mắc lừa Lớ thụng D Thạch Sanhđược cung tờn vàng

Cõu 4.Trong cõu : “ Thạch Sanh khụng nỳng, dựng nhiều vừ thuật

đỏnh con quỏi vật ” cú bao nhiờu từ từ ghộp ?

A Một từ B Hai từ C Ba từ

D Bốn từ

Cõu5 Trong cỏc từ sau đõy, từ nào là từ Hỏn-Việt?

A kớn đỏo B ngõy thơ C trưởng thành D mềm mại

Cõu6 Nếu viết: “ Cứ mỗi lần nhỡn lờn, những ngọn tre thay lỏ,

những bỳp tre non kớn đỏo, ngõy thơ, hứa hẹn sự trưởng thành.”

Thỡ cõu văn mắc lỗi nào?

A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ C.Thiếu bổ ngữ

Cõu7 Khi viết: “ Nhỡn lờn, những ngọn tre thay lỏ, những bỳp tre

non kớn đỏo, ngõy thơ,” tỏc giả dó dựng phộp tu từ gỡ?

C Gia đỡnh em gặp khú khăn, muốn xin miễn học phớ

D Em gõy mất trật tự trong giờ học, là cụ giỏo khụng hài lũng

II.Tự luận(6 điểm):

Cõu1(1 điểm) Xỏc định cụm danh từ trong cõu văn sau :

Những buổi tối mựa đụng ấy, giú bấc thổi len qua những bụi

tre dày gai gúc.

Cõu2(5 điểm).

Dựa vào truyện Con Hổ cú nghĩa, đúng vai bà đỡ Trần và kể

lại chuyện ấy

Có manh áo cộc tre nhường cho con”

( Tre Việt Nam- Nguyễn Duy)

đề 2

Bài 1 Cho đoạn văn:

“ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư như một pho tượng đồngđúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàmbạch ra, cặp mắt nảy lửa ghì lên ngọn sào giống như một hiệp sĩcủa Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư đang vượt tháckhác hẳn Dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẹ, tính nêt nhu

mì, ai gọi vâng vâng dạ dạ”

( Vượt thác - VôQuảng)

1 - Hãy thực hiện các yêu cầu sau bằng cách khoanh tròn vàophương án đúng

a Đoạn văn trên có bao nhiêu phép so sánh?

b Có bao nhiêu cụm danh từ:

b So sánh Dượng Hương Thư như pho tượng đồng đúcnhằm

c So sánh Dượng Hương Thư với cặp mắt nảy lửa giống nhưmột hiệp sĩ của trường sơn oai linh hùng vĩnhằm

d So sánh nhân vật lúc vượt thác với lúc ở nhànhằm

e Các phép so sánh trên đã thể hiện được thái độ tình cảm của

là

Bài 2 Trong câu: “ Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi

nhẹ nhàng hơn”

a Đâu là bộ phận vị ngữ?

A Trắng hơn C.Trôi nhẹ nhàng hơn

B Xốp hơn D Trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹnhàng hơn

Bài 4 Đọc câu sau: “ Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết.”

Và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào phương ánđúng:

a Vị ngữ có cấu tạo như thế nào?

c Từ nào có thể thay thế cho từ nhú lên:

A Nổi lên C Tiến lên

B Nhô lên D Chồi lên

Bài 5 Nối 2 cột A và B sao cho đúng

Từ

Cụm từ

Rọi lênChân trời

Lễ phẩmChài lưới

1 - ý nghĩa nổi bật của hình tượng “ bọc trăm trứng” trong

truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên là gì?

A Tình yêu nước và lòng tự hào dân tộc

B Ca ngợi sự hình thành của Nhà nước Văn Lang

C Giải thích sự ra đời của Nhà nước Văn Lang

D Mọi người, mọi dân tộc Việt Nam cần phải thươngyêu nhau như anh em một nhà

2 -ý nghĩa của chi tiết “ niêu cơm thần kỳ” trong truyện cổ tích

Thạch Sanh là gì?

A Sức mạnh của cái thiện, cái đẹp, sức mạnh của nghệthuật

B Chứng tỏ sự tài giỏi của Thạch Sanh

C Tượng trưng cho tinh thần nhân đạo, tư tưởng hoàbình của nhân dân ta

D Thể hiện tình yêu của Thạch Sanh dành cho côngchúa

3 - Vì sao các truyện Treo biển; Đẽo cày giữa đường; Lợn

cưới, áo mới có thể xếp thành nhóm truyện có đặc điểm nội dung

và hình thức gần gũi nhau

A Các nhân vật có hành động kỳ quặc

B Kể về sự tích các loài vật, đồ vật

C Nêu ra bài học ứng xử trong cuộc sống

D Gây cười, phê phán những thói xấu của con người

4 - Nhận xét nào sau đây chính xác nhất về truyện Mẹ hiền dạy

con.

A Truyện thể hiện tình thương của người mẹ đối với đứacon