de thi hsg ngu van 7 hay 53541 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC– ĐT
THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không tính thời gian phát đề)
I CÂU HỎI: (5,00 điểm)
Câu 1: (2,00 điểm)
Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa truyền thuyết và cổ tích
Em hãy kể tên
những tác phẩm truyền thuyết và cổ tích mà em đã học
Câu 2: (1,00 điểm)
Nêu ý nghĩa hình tượng của hai nhân vật Sơn Tinh, Thủy Tinh trong truyện Sơn
Tinh, Thủy Tinh
Câu 3: (2,00 điểm)
a Danh từ là gì? Có mấy loại danh từ?
b Cho các danh từ sau:dòng sông, cánhđồng, mái nhà, học sinh Hãy thêm phần phụ trước và phần phụ sau để tạo thành cụm danh từ
có đủ ba phần
II TẬP LÀM VĂN: (5,00 điểm)
Đóng vai Sơn Tinh kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh
-HẾT -HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 6
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011
I CÂU HỎI: (5,00 điểm)
Nội dung Điểm
Câu 1: (2,00đ)
a.Giống:
- Đều là truyện dân gian 0,25đ
- Đều có các chi tiết tưởng tượng, kì ảo 0,25đ
b.Khác:
* Truyền thuyết:
- Kể về nhân vật và sự kiện liên quan đến lịch sử thời quá khứ 0,25đ
- Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với nhân vật và
sự
kiện được kể 0,25đ
* Cổ tích:
- Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật 0,25đ
- Thể hiện ước mơ và niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của
Trang 2cái thiện đối với cái ác, ở hiền gặp lành, gieo gió gặt bão 0,25đ
c Kể tên:
* Truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên, Bánh chưng bánh giầy, Thánh Gióng,
Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Sự tích Hồ Gươm (chỉ cần nêu hai tác phẩm là cho đủ
điểm) 0,25đ
* Cổ tích: Thạch Sanh, Em bé thông minh, Cây bút thần, Ông lão đánh cá và
con cá vàng (chỉ cần nêu hai tác phẩm là cho đủ điểm) 0,25đ
Câu 2:
Ý nghĩa hình tượng: (1,00đ)
* Sơn Tinh:Tượng trưng cho ý chí và sức mạnh của người xưa trong việc
phòng chống thiên tai, lũ lụt 0,50đ
* Thuỷ Tinh: Tượng trưng cho sức mạnh tàn phá dữ dội của lũ lụt, thiên tai 0,50đ
Câu 3: (2,00đ)
a Danh từ, các loại danh từ:
- Danh từ là từ chỉ người, sự vật, hiện tượng, khái niệm… 0,50đ
- Có hai loại :danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật 0,50đ
b Làm bài tập:Học sinh dựa vào 4 từ đã cho, thêm phần phụ trước
và phần
phụ sau
Mỗi một cụm danh từ phải đủ ba bộ phận, đúng và hợp lý,đạt
0,25đ/cụm
danh từ 1,00đ
(0,25đ/vd)
II TẬP LÀM VĂN: (5,00 điểm)
1 Yêu cầu chung:
- Dạng bài: Văn tự sự
- Nội dung: Kể chuyện sáng tạo (truyện Sơn Tinh,ThủyTinh)
- Kỹ năng:
+ Thể hiện đúng phương pháp viết văn tự sự
+ Xác định đúng ngôi kể: ngôi thứ nhất (nhân vật Sơn Tinh -xưng tôi) + Biết vận dụng năng lực trình bày các chuỗi sự việc theo một trình
tự hợp lí… nhằm
làm nổi bật nội dung và chủ đề câu chuyện
+ Trình bày rõ ràng, sạch đẹp Lỗi diễn đạt không đáng kể
2 Yêu cầu cụ thể: (Dàn bài tham khảo)
Trang 3Bài làm của học sinh có những cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần đạt được những ý cơ
bản sau:
Nội dung cần đạt Biểu điểm
1 Mở bài: Giới thiệu nhân vật và khái quát nội dung câu chuyện 0,50đ
2 Thân bài:
a.Giới thiệu lai lịch của nhân vật:
- Sơn Tinh tự giới thiệu về mình, lí dođến kinh đô
- Sơn Tinh giới thiệu ThủyTinh 1,50đ
b.Điều kiện sính lễ và kết quả:
- Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng…
- Sơn Tinh đem sính lễ đến trước, đón Mỵ Nương về núi Tản 1,00đ
c Cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh và kết quả cuộc chiến (Miêu tả
cuộc chiến đấu ác liệt giữa Sơn Tinh và ThủyTinh) 1,50đ
3 Kết bài: Suy nghĩ của Sơn Tinh về việc hàng năm ThủyTinh dâng nước
đánh mình 0,50đ
(Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi bài viết đạt tốt các yêu cầu về kỹ năng
và nội dung)