Kiến thức : Giúp HS nắm được mục đích và nội dung chính sách khác thác thuộc địa lần thứ nhất của ở Việt Nam 2.. Kĩ năng : phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử , sử dụng bản đồ 3.Thái
Trang 1Ngày soạn:2/4/2008
Tiết 46
CHƯƠNG II XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ 1897 ĐẾN NĂM 1918
Bài 29 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP
VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃHỘI Ở VIỆT NAM
I/ CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CUẢ THỰC DÂN PHÁP
(1897-1914)
I.Mục tiêu bài học :
1 Kiến thức : Giúp HS nắm được mục đích và nội dung chính sách khác thác thuộc địa lần thứ nhất của ở Việt Nam
2 Kĩ năng : phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử , sử dụng bản đồ
3.Thái độ : +Thấy được âm mưu và dã tâm của thực dân Pháp:thực chất của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất là tăng cường bóc lột thuộc địa để làm giàu cho chính quốc
+Căm ghét bọn áp bức, bót lột
II Chuẩn bị :
-GV:Tư liệu,tranh ảnh liên quan ;Bản đồ :Liên ban đông Dương Pháp (nếu có)
-HS: Đọc trước bài và theo hướng dẫn tiết 45
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp (1’)sĩ số, vệ sinh, tác phong
2 Kiểm tra : (4’) –Trình baỳ nội dung chủ yếu của trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XIXvà nêu ý nghĩa của trào lưu này
-Cản trở nào nào sau đây là chủ yếu nhất làn đến các cải cách không thưch iện được
a-điều kiện kinh tế, xã hội, chính trị chưa đủ để thực hiện
b-Sự ngăn cấm của chính quyền đô hộ thực dân Pháp
c-Sự bảo thủ của triều đình phong kiến d-Tất cả đều đúng
3 Bài mới
a Giới thiệu bài (1’)Sau khi căn bản hoàn thành công cuộc bình định bằng quân sự, thực dân Pháp tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa Việt Nam một cách qui mô Vậy: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp đầu thế kỉ XX đã gây ra những chuyển biến gì về chính trị, kinh tế,và văn hoá Việt Nam đầu thế kỉ XX Chúng ta cùng tìm hiểu phần I -bài 2:
12‘ HĐ1: Tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp được tổ chức như
-Treo sơ đồ bộ máy cai trị của
thực dân Pháp ở Đông Dương và
Việt Nam
Tổ chức bộ máy nhà nước ở
Việt Nam như thế nào ?( Bắc kì
bảo hộ ), Trung kì nửa thuộc địa
và Nam kì thuộc địa
-Nhìn vào sơ đồ bộ máy nhà
nước của thực dân Pháp em có
nhận xét gì?
-Chính sách của thực dân Pháp
-Quan sát sơ đồ thành lập Liên bang ĐD gồm 5 xứ do toàn quyền Đ D người Pháp đứng đầu
+cấp tỉnh : do Công sứ quyết định + Tổng đốc( tỉnh lớn ) hoặc tuần phủ (tỉnh nhỏ ) , người Việt từ cấp huyện trở xuống : dưới sự chỉ đạo của người Pháp: dưới sự chỉ đạo của người Pháp
-Bị chia cắt làm 3 xứ với ba chế độ khác nhau để cai trị
-Thành lập Liên Bang Đông Dương ( 1887) gồm Việt Nam , lào và Cam
pu chia do viên Toàn quyền người Pháp đứng đầu
-Vẽ sơ đồ vào vở :
-Việt Nam bị chia làm ba xứ
+ bắc kì : xứ bảo hộ +Trung kì nửa bảo hộ
Trang 2táo ra nhöõng ñieơm thoâng nhaât
giạ táo ôû nhöõng ñieơm naøo ?
-Thöïc chaât chính saùch cụa thöïc
dađn Phaùp laø nhaỉm múc ñích gì?
Thạo luaôn 2’
-Thieât laôp chaịt cheõ töø trung öông -> ñòa phöông vaø ñeău do ngöôøi Phaùp chi phoâi
-Chia nöôùc ta thaønh ba kì :Ñođng Döông thaønh ba xöù
-chia reõ caùc dađn toôc , xoaù boû teđn
ba nöôùc Ñođng Döông tređn bạn ñoă theâ giôùi, bieân Ñ D thaønh moôt tưnh cụa Phaùp vaø taíng cöôøng aùp böùc kìm kép laøm giaøu cho TB Phaùp
+Nam kì : thuoôc ñòa -Boô maùy chính quyeăn töø T.Ö -> ñòa phöông ñeău
do ngöôøi Phaùp chi phoâi ; boô maùy nhaø nöôùc chaịt cheõ vôùi tay xuoâng taôn vuøng nođng thođn coù söï keât hôïp giöõa nhaø nöôùc thöïc dađn vaø phong kieân
13’ HÑ2: Caùc chính saùch veă kinh teâ cụa thöïc dađn Phaùp nhaỉm múc ñích
gì?
2 Chính saùch veă kinh teâ
-Veă nođng nghieôp thöïc dađn Phaùp
coù chính saùch nhö theâ naøo ?Baĩc
kì 1902 Phaùp chieâm 182.000
ha,Nam kì giaùo hoôi chieâm ¼
dieôn tích
-Chuùng thöïc hieôn phöông thöùc
boùc loôt naøo ?
-Vì sao Phaùp vaên thöïc hieôn
phöông phaùp cuõ ?
-Trong cođng nghieôp chuù yù ôû
nhöõng ngaønh naøo ?Vì sao ?
+1911: khai thaùc haøng ván taân
quaịng keõm , haøng traím taân
thieâc ,ñoăng,vaøng , bác
+1912 khai thaùc than gaâp 2 laăn
naím 1903
-vì sao Phaùp lái phaùt trieơn heô
thoâng giao thođng ?
-Trong thöông nghieôp thöïc dađn
Phaùp thöïc hieôn chính saùch gì ?
-neđu nhöõng daên chöùng chöùng toû
Phaùp muoân ñoôc chieâm thò tröôøng?
-moôt soẫ xí nghieôp móc leđn nhöõng
ngaønh khođng cánh tranh vôùi CN
Phaùp
-caùc chính saùch thueâ naịng neă cụa
thöïc dađn Phaùp nhaỉm múc ñích gì?
Caùc chính saùch tređn nhaỉm múc
ñích gì ?
-ñaơy mánh cöôùp ñoát ruoông ñaât -Phaùt canh thu tođ nhö cuõ cuạ bón ñòa chụ thu lôïi toâi ña vaø ngöôøi nođng dađn thì phú thuoôc vaøo chụ
-Khai thaùc moû ñeơ xuaât khaơu kieâm lôøi
-Ñóc SGK ñoán chöõ nhoû trang
138 : naím 1912 vaø ñoán: Ñöôøng boô…
-Taíng cöôøng boùc loôt kinh teâ vaø ñaøn aùp phong traøo khaùng chieân cụa nhađn dađn ta
+Ñoôc chieâm thò tröôøng + Ñaùnh thuùeđ naịng vaøo caùc maịt haøng ñaịc bieôt laø muoâi , röôïu, thuoâc phieôn
Haøng Phaùp nhaôp-> thueâ nhé -Haøng nöôùc khaùc -> thueâ cao coù nhieău maịt haøng 120%
-Ñaùnh thuùeđ cheât vaøo haøng hoaù Vieôt Nam ( thueâ môùi vaø thuùeđ cuõ) -Boùc loôt lôïi nhuaôn toâi ña vaø ñoôc chieâm thò tröôøng Vieôt Nam + Khai thaùc cán kieôt taøi nguyeđn cụa Vieôt Nam
+Nođng nghieôp khođng phaùt trieơn
+ CN khođng cađn ñoâi khođng coù
CN naịng -> Vieôt Nam vaên laø neăn sạn xuaât nhoû lác haôu vaø phú thuoôc vaøo Phaùp
-Nođng nghieôp:
+Ñaơy mánh cöôùp ñoát ruoông ñaât
+Phöông phaùp boùc loôt: Phaùt canh thu tođ
-Cođng nghieôp:
+ Khai thaùc moû ñeơ xuaât khaơu
+xađy döïng moôt soâ nhaø maùy ;sạn xuaât xi maíng, gách ngoùi,cheâ bieân goê, +Xađy döïng heô hoâng giao thođng
-Thöông nghieôp:
+ Ñoôc chieâm thò tröôøng, mua baùn haøng hoaù ,nguyeđn lieôu,thu thueâ
+Ngoaøi ra coøn taíng cöôøng boùc loôt baỉng thueâ,
ñi phu
->Khai thaùc cán kieôt taøi nguyeđn,nođng nghieôp khođng phaùt trieơn,CN khođng cađn ñoâi
=>Kinh teâ vaên laø neăn sạn xuaât nhoû lác haôu vaø phú thuoôc
Trang 3-Em có nhận xét gì về Hà nội
năm 1900?
-> kinh tế Việt Nam đã có nhiều
biến đổi ở đầu thế kỉ XX những
yếu tố tích cực và tiêu cực đan
xen nhau do đường lối nô dịch
thuộc địa của Pháp
-Xem H.98 trang 139 -Hà Nội đã sầm uất có những công trình kiến trúc hiện đại
8’ HĐ3: Thực chất “ khai hoá văn minh của thực dân Pháp” la øgì? 3 Chính sách văn
hoá,giáo dục.
5’
-Chính sách văn hoá, giáo dục
của thực dân Pháp thời kì này
như thế nào ?
- Hệ thống giáo dục thời kì thực
dân Pháp tiến hành khai thác
thuộc địa lần thứ nhất ở nước ta
như thế nào ?
-Theo em mục đích của chính
sách văn hoá, giáo dục của thực
dân Pháp ở Việt Nam có phải là
“ khai hoá van minh “ cho người
Việt Nam không ? Vì sao /
+thống qua giáo dục Pk tạo ra
những người chỉ biết phục tùng
+Triệt để sư ûdụng PK Nam
triều->dùng người Việt trị người
Việt
+Kìm hãm dân ta trong vòng
ngu dốt dễ bề cai trị
+Duy trì văn hoá làng theo
hướng bần cùng hoá và ngu dân
+Các thói hư tật xấu được duy
trì : nghiện hút, rượu chè hủ tục
ma chay,cưới xin, mê tín dị đoan
HĐ.Củng cố: bài tập 2a trang
86 : thực dân Pháp đã thực hiện
chính sách , thủ đoạn bóc lột sau
đây ở Việt Nam :
Cướp đoạt ruộng đất lập đồn điền, bóc lột bằng phát
canh thu tô
Ra sức bắt phu dịchđào ssông, đắp đường, xây dựng dinh
luỹ
Đẩy mạnh khai thác hầm
-Vẫn duy trì văn hoá giáo dục
PK, trong một số kì thi có thêm môn tiếng Pháp
Đọc SGK đoạn chữ nhỏ trang 139
-Không vì mục đích của chính sách này là ngu dân, nô dịch
HS: Làm bài tập
Đến năm 1919 -Vẫn duy trì văn hoá giáo dục PK sau có thêm môn tiếng Pháp
-Hệ thống giáo dục có ba bậc: Ấu học,tiểu học và trung học
-> Mục đích của chính sách trên là nô dịch và ngu dân
Trang 4mỏ, vơ vét tài nguyên, phát triển
các ngành CN có lợi nhuận cao
Đánh thuế rất nặng vào nhiều hàng hoá nội địa và hàng
nhập từ các nước khác
Tất cả các thủ đoạn trên
Theo em thủ đoạn nào bần cùng hoá hàng triệu ngườ
dân Việt Nam ? ( a)
4 Hướng dẫn về nhà (1’) Học bài trả lời câu hỏi 1 trang 143 và làm bài tập trong vở bài tập Chuẩn bị : Đọc trước phần còn lại của bài
IV Rút kinh nghiệm , bổ sung