Câu 2: 7 điểm Kể lại một truyền thuyết đã học bằng lời văn của em... KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 Thời gian : 45 phỳt Điểm Lời phờ của giỏo viờn ĐỀ BÀI Đọc đoạn trớch sau : Hà Nội có Hồ Gơm Nớc
Trang 1Tiết 17, 18: Viết bài Tập làm văn số 1
Trường PTDTBT THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 Thời gian : 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài Câu 1: (3 điểm) Hãy đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau : “Sơn Tinh không hề nao núng Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt Thần nước đành rút quân." A.(1điểm)Cho biết tên của văn bản,thể loại ,phương thức biểu đạt trong đoạn trích trên ?
B.(2điểm) Hãy chỉ ra được sự việc và nhân vật trong đoạn trích trên ?
Câu 2: ( 7 điểm) Kể lại một truyền thuyết đã học bằng lời văn của em
Trang 2
Tiết 28: Kiểm tra Văn.
Trường PTDTBT -THCS Phỳc Sơn
Lớp 6……
Họ và tờn:……….
KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 Thời gian : 45 phỳt Điểm Lời phờ của giỏo viờn ĐỀ BÀI Đọc đoạn trớch sau : Hà Nội có Hồ Gơm Nớc xanh nh pha mực Bên hồ ngọn tháp bút Viết thơ lên trời cao Giữa lòng Hà Nội, Hồ đẹp nh một lẵng hoa lộng lẫy và duyên dáng Những tên gọi đầu tiên của hồ là: Hồ Lục Thủy, hồ Tả Vọng, hồ Thủy Quân Đến TK XV, bởi nó gắn với sự tích nhận gơm, trả gơm của ngời anh hùng đất Lam Sơn: Lê Lợi Cõu 1: ( 1,5điờ̉m) - Đoạn trớch gợi cho em nhớ đến tờn văn bản nào đó học,cho biết thể loại truyện và phương thức biểu đạt ?
Cõu 2: ( 2,5điờ̉m) -Vỡ sao Hồ tả vọng được gắn với truyền thuyết Hồ Hoàn Kiếm?
Cõu 3: ( 6điờ̉m) - Viết đoạn văn kể về một truyện truyền thuyết hoặc truyện cổ tớch đó học.
Tiết 37, 38: Viết bài Tập làm văn số 2
Trang 3Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
Thời gian : 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Câu 1: (3 điểm) Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi :
"Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một
thung lũng cạnh khu rừng rậm và hét lớn: "Tôi ghét người" Đột nhiên từ khu rừng có tiếng vọng lại: "Tôi ghét người" Cậu hoảng hốt quay về sà vào lòng mẹ khóc nức nở Cậu bé không sao hiểu được tại sao từ trong rừng lại có người ghét cậu.
Người mẹ nắm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng Bà nói: "Giờ thì con hãy hét thật to: "Tôi yêu người" Lạ lùng thay, có tiếng vọng lại: "Tôi yêu người" Lúc đó người mẹ mới giải thích cho con hiểu: "Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con."
(Phỏng theo Những hạt giống tâm hồn )
A- Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ mấy ,và kể theo thứ tự nào ?
B - Vì sao em biết câu chuyện được kể theo trình tự đó ?Yếu tố đó đóng vai trò như thế nào
trong câu chuyện ?
Câu 2: (7 điểm) Kể về một lần em mắc lỗi
Tiết 46: Kiểm tra Tiếng Việt;
Trang 4Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Câu 1:(5 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.”
(Trích Ngữ văn 6 - tập Một)
1 Từ“chúa tể”trong đoạn văn trên là từ đơn hay từ phức,được phân loại theo nguồn gốc là từ
gì ?
2 “Chúa tể” có nghĩa là gì ? Hãy cho biết em đã giải nghĩa từ bằng cách nào?
3 Hãy xác định cấu tạo của cụm danh từ và danh từ trung tâm trong câu sau:
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ
4 Em rút ra bài học từ đoạn trích trên ?
Câu 2 (5 điểm)
Viết một đoạn văn theo chủ đề tự chọn( 5-7 dòng) và xác định danh từ được sử dụng
ở trong đó.
Trang 5
Tiết 49+50: Viết bài Tập làm văn số 3
Trường PTDTBT THCS Phỳc Sơn
Lớp 6……
Họ và tờn:……….
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 Thời gian : 90 phỳt Điểm Lời phờ của giỏo viờn ĐỀ BÀI Đọc đoạn trớch sau : “Một hụm cú hai chàng trai đến cầu hụn Một người ở vựng nỳi Tản Viờn cú tài lạ: vẫy tay về phớa đụng, phớa đụng nổi cồn bói; vẫy tay về phớa tõy, phớa tõy mọc lờn từng dóy nỳi đồi Người ta gọi chàng là Sơn Tinh Một người ở miền biển, tài năng cũng khụng kộm: gọi giú, giú đến; hụ mưa, mưa về Người ta gọi chàng là Thủy Tinh Một người là chỳa vựng non cao, một người là chỳa vựng nước thẳm, cả hai đều xứng đỏng làm rể vua Hựng " (Trớch"Sơn Tinh Thủy Tinh "-Ngữ văn 6-Tập 1) Cõu 1.(1điờ̉m) Chỉ ra câu chủ đề và sự thật cú liờn quan đến lịch sử trong đoạn trớch trờn?
Cõu 2.( 2 điờ̉m) Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh thể hiện ước mơ gỡ của người Việt cổ ?
Cõu 3 (7 điờ̉m) Kể về một ngời thân của em
Trang 6
Tiết 88: Phương pháp tả cảnh;Viết bài Tập làm văn tả cảnh (làm ở nhà).
Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH
(Làm ở nhà)
Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi :
“Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt Đã đến Phường Rạnh Thuyền chuẩn bị vượt nhiều thác nước.”
Câu 1 ( 1điểm)
Đoạn trích được trình bày theo phương thức biểu đạt nào? Vì sao em biết ?
Câu 2 ( 1 điểm)
Đoạn trích miêu tả theo trình tự nào,được kết hợp yếu tố nào nổi bật nhất ?
Câu 3 ( 8 điểm)
Đề bài: Hãy tả quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em
Trang 7
Tiết 97: Kiểm tra Văn
Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi : “Đêm nay Bác ngồi đó Đêm nay Bác không ngủ Vì một lẽ thường tình Bác là Hồ Chí Minh” Câu 1 ( 1điểm) Khổ thơ trên trích từ văn bản nào ,ai sáng tác ,viết theo phương thức biểu đạt nào ?
Câu 2 ( 5 điểm) Hình ảnh Bác Hồ để lại ấn tượng sâu sắc Hãy trình bày cảm nhận của em qua khổ thơ trên
Câu 3 ( 4 điểm) Từ văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”, em hãy rút ra bài học cho Dế Mèn và cho bản thân.
Trang 8
Tiết 105, 106: Viết bài Tập làm văn tả người Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn Lớp 6……
Họ và tên:……….
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI Thời gian : 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi : ." Trong buổi học cuối cùng thầy Ha- men mặc chiếc áo Rơ- ganh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen, trang phục dành cho buổi lễ phát phần thưởng và tiếp thanh tra .Khi chuông nhà thờ điểm mười hai tiếng báo hiệu chấm dứt buổi học, chấm dứt việc học bằng tiếng Pháp.Thầy Ha- men tái nhợt người, nghẹn ngào không nói hết câu Thầy cầm phấn dằn mạnh hết sức cố viết thật to: “Nước Pháp muôn năm”
Câu 1 ( 1điểm) Đoạn trích tả ai? Đối tượng được tả có gì nổi bật?
Câu 2 ( 1 điểm) Đoạn văn được miêu tả theo trình tự nào?
Trang 9
Tiết 114: Kiểm tra Tiếng Việt;
Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi :
"Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử ?".
(Ngô Văn Phú)
Câu 1: ( 2 điểm) Chỉ ra các thành phần có mặt ở trong câu sau :
"Dưới gốc tre ,măng trồi lên nhọn hoắt
Câu 2: ( 3 điểm) Chỉ ra các biện pháp tu từ và tác dụng của các hình ảnh đó trong đoạn văn
Câu 3: ( 5 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (5-10 câu) theo chủ đề tự chọn
có sử dụng phép tu từ so sánh và chỉ ra tõ ng÷ so sánh trong đoạn văn
Trang 10
Tiết 121, 122: Viết bài Tập làm văn miêu tả sáng tạo
Trường PTDTBT -THCS Phúc Sơn
Lớp 6……
Họ và tên:……….
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO
Thời gian : 90 phút Điểm Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi :
"Giời chớm hè Cây cối um tùm Cả làng thơm Cây hoa lan nở hoa trắng xóa Hoa
giẻ từng chùm mảnh dẻ Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa Chúng đuổi cả bướm Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi."
( Lao xao- Duy Khán)
Câu 1 ( 1điểm) Đoạn văn miêu tả cảnh gì? vào thời điểm nào?
Câu 2 ( 1 điểm) Nhận xÐt vÒ trình tự và cách miªu t¶ trong ®o¹n v¨n?
Câu 3 ( 8 điểm) Tả khu vườn nhà em trong một ngày đẹp trời.
Trang 11