VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:... VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:... VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:... VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:... Ứng dụng của vẽ đoạn thẳng là gì?... Chúng ta có thể làm được một thước cuộn h
Trang 2Nêu các dấu hiệu nhận biết
điểm M nằm giữa hai
điểm O và N?
Trang 3CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT ĐIỂM M NẰM
GIỮA HAI ĐIỂM O VÀ N?
1
2 3
Nếu M là gốc chung của hai tia đối nhau
Trang 4TIẾT 10:
Trang 5Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM dài 2cm
1 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 6.O x
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM dài 2cm
1 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 7.O x
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM dài 2cm
1 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 8.O x
.
M
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM dài 2cm
1 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 9.O x
.
M
Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM dài 2cm
1 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 10Ví dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM dài 2cm
1 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 141 VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 20TRÒ CHƠI TIẾP SỨC
- Gồm 2 đội: Đội nam và đội nữ.
- Mỗi đội có 4 thành viên.
- Mỗi thành viên thực hiện một
yêu cầu của bài toán.
- Đội nào hoàn thành nhanh
nhất là đội chiến thắng.
Trang 21TRÒ CHƠI TIẾP SỨC
- Vẽ tia Ox.
- Vẽ đoạn thẳng OA = 20cm (A
thuộc Ox)
- Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox
- Trên tia Oy lấy điểm B sao cho
OB = OA.
23
Trang 22VÍ DỤ:
- Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng
OM và ON biết: OM = 2cm, ON =
3cm.
- Trong ba điểm O, M, N điểm
nào nằm giữa hai điểm còn lại?
2 VẼ HAI ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 232 VẼ HAI ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA:
Trang 24Trên tia Ox, có OM = 2 cm, ON = 3cm
(2cm < 3cm) thì điểm nằm giữa hai điểm M O vµ N
30
Trang 264 Nếu M, N cùng thuộc tia Ox và
OM < ON thì M nằm giữa O và N
CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT ĐIỂM M NẰM
GIỮA HAI ĐIỂM O VÀ N?
Trang 27Ứng dụng của vẽ đoạn thẳng là gì?
Trang 28Sử dụng dụng cụ nào
để đo chiều dài của sân
trường, sân bóng?
Trang 31Chúng ta có thể làm được một thước cuộn
hay không?
Trang 32CHUẨN BỊ
DÂY NI LON DÂY NHỰA
BÚT THƯỚC KẺ
Trang 33CÁCH THỰC HIỆN
-Dùng thước kẻ và bút, vẽ các đoạn thẳng
bằng nhau lên dây ni lon hoặc dây nhựa Các đoạn thẳng bằng nhau này là ĐCNN của thước.
-Đánh số chỉ đơn vị chiều dài lên thước.
-Tiếp tục thực hiện cho đến khi được một
thước đo có độ dài như ý muốn.
Trang 34NHIỆM VỤ
-Mỗi tổ làm 1 thước đo dài tối thiểu 10m
(Có thể làm bằng nguyên liệu khác)
-Các tổ có thể làm thêm các loại thước khác
phục vụ cho việc học với cách làm tương tự.
-Thời gian thực hiện 2 tuần, báo cáo kết
quả vào ngày 2/11/2017.
Trang 38Đúng Sai
Hai điểm A, B cùng thuộc tia
Trang 39A B C D
Trang 40A Điểm G nằm giữa hai điểm H và K
B Điểm H nằm giữa hai điểm G và K
C Điểm K nằm giữa hai điểm H và G
D Ba điểm G,H,K không thẳng hàng
A B C D
Trang 43Häc lý thuyÕt
BT 53;54; 55; 56 SGK
Bµi tËp vÒ nhµ