Việc sử dụng Điện thoại di động, văn hóa mạng Internet, hay cách cư cử đối với thầy cô bạn bè và những chuẩn mực đạo đức cũng là vấn đề đang được quan tâm đề cập đến trong vă
Trang 1KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH Chương trình ngoại khoá Văn minh học đường
khối trường THPT năm 2011
-I ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC, TUYÊN BỐ LÍ DO, GIỚI THIỆU ĐB:
* Chương trình văn nghệ:
* Xem Clip:
Sau đây xin mời quý vị đại biểu, các thầy giáo cô giáo cùng các em học sinh
cùng xem một đoạn clip ngắn với chủ đề về Bạo lực học đường và những hậu quả của bạo lực học đường ảnh hưởng tới môi trường học đường
(Chiếu Clip)
Kính thưa QVĐB, thưa các thầy cô giáo và các em học sinh thân mến!
Chúng ta vừa xem một đoạn Clip ngắn về Bạo lực học đường phản ánh một khía cạnh của văn minh học đường đang có chiều hướng đi xuống, nạn Bạo lực học đường đang gia tăng với những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý gây nên những tổn thương về tinh thần và thể xác diễn ra ngay trong lứa tuổi học trò Sự phát triển thiếu toàn diện, thiếu hụt về nhân cách, non nớt trong kĩ năng sống, sai lệch trong quan điểm sống và những ảnh hưởng từ môi trường văn hóa bạo lực phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi cũng như sự thiếu quan tâm của gia đình, sự quan tâm chưa đúng mức của xã hội đã làm cho tình trạng này trở nên đáng báo động Việc sử dụng Điện thoại di động, văn hóa mạng Internet, hay cách cư cử đối với thầy cô bạn
bè và những chuẩn mực đạo đức cũng là vấn đề đang được quan tâm đề cập đến trong văn minh, văn hóa ứng xử học đường
Kính thưa QVĐB, các thầy giáo cô giáo và các em học sinh thân mến!
Với mục đích nhằm trang bị cho các em những kiến thức cơ bản hiểu biết về Văn minh học đường và những ảnh hưởng của sự băng hoại đạo đức ở thế hệ trẻ sẽ dẫn đến sự tụt hậu của một đất nước và những tác hại tác động trực tiếp tương lai của các em học sinh - những chủ nhân tương lai của đất nước
Hôm nay Ban Thường vụ tỉnh Lạng Sơn triển khai hoạt động tuyên truyền ngoại khóa nâng cao ý thức Văn minh học đường khối trường THPT năm 2011 trên địa bàn toàn tỉnh Qua đây trang bị cho các em những hiểu biết cơ bản về văn hóa ứng
xử, văn minh học đường, kỹ năng sống về giao tiếp ứng xử về hình thành và phát triển nhân cách toàn diện lứa tuổi thanh thiếu niên từ đó các em nhận thấy được tầm quan trọng của xây dựng văn minh học đường góp phần xây dựng môi trường học đường lành mạnh phục vụ ngày càng tốt hơn yêu cầu rèn luyện, học tập Đồng thời phát huy vai trò của tổ chức Đoàn trong thực hiện tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, xây dựng thái độ hành vi và kỹ năng cho thanh thiếu niên
Đến dự với chương trình Ngoại khoá Văn minh học đường khối trường THPT năm 2011 tại trường ngày hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu:
Trang 2* Về phía Tỉnh Đoàn:
* Về phía Sở Giáo dục và Đào tạo:
* Về phía huyện, thành Đoàn, phòng Giáo dục:
* Về phía nhà trường:
Cùng em học sinh khối lớp trường
Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!
Thưa QVĐB, các thầy giáo cô giáo và các em học sinh!
Trong chương trình hôm nay chúng ta sẽ chứng kiến phần thi giữa 4 đội khối lớp… với 4 phần thi:
1 Phần thi "Thời trang" chủ đề: "Nét đẹp tuổi học trò"
2 Phần thi "Trắc nghiệm và xử lý tình huống": Chủ đề " Văn hóa ứng xử".
3 Phần thi "Tiểu phẩm sân khấu": Chủ đề " Thân thiện và tích cực"
4 Phần thi "Tuyên truyền viên giỏi": Chủ đề "Tài năng".
(Mời 4 đội ra chào khán giả)
Sau đây chúng ta sẽ bước vào phần thi thứ nhất:
I THI THỜI TRANG: Với chủ đề "Nét đẹp tuổi học trò"
Các Đội thi về trang phục, biểu diễn thời trang phù hợp với lứa tuổi và những
quy định trong trường học thể hiện nét đẹp thanh lịch, gọn gàng, thời gian biểu diễn không quá 5 phút (Có lời dẫn) Có thể sử dụng thêm thành viên ngoài đội thi Điểm
tối đa là 10 điểm Trong đó: Sáng tạo (2 điểm), Văn minh, lịch sự, phù hợp (3 điểm), Lời dẫn, trình diễn (5 điểm)
(Mời từng Đội và mời Giám khảo giơ điểm trực tiếp)
II TRẮC NGHIỆM VÀ XỬ LÝ TÌNH HUỐNG: Với chủ đề "Văn hóa ứng xử"
1 Trắc nghiệm
Có 10 câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm lựa chọn, phân tích các yếu tố đúng, sai của tình huống văn hóa ứng xử, văn hóa sử dụng điện thoại, sử dụng Internet mỗi đội có 10 giây suy nghĩ trả lời Điểm tối đa cho mỗi câu trả lời đúng
là 1 điểm.
Trang 3Câu 1: Theo em Văn hóa ứng xử học đường thể hiện ở những nội dung nào sau đây?
a Ăn mặc sành điệu, thể hiện mình bằng lời nói thô tục, đánh nhau, gây sự với
bạn
b Ngôn ngữ trong sáng, cử chỉ thân thiện, đúng mực
c Thái độ ôn hòa, nhã nhặn, lễ phép, tôn trọng thầy cô, bạn bè
d Trang phục phù hợp
e Cả 4 đáp án trên
(Đáp án: b, c, d)
Câu 2: "Những người biết ứng xử thường thành công và hạnh phúc hơn những người khác Đôi khi ứng xử đẹp chẳng có gì to tát, chỉ là một lời cảm ơn khi bạn giúp mình, một lời xin lỗi khi mình nói sai"! Bạn nghĩ sao về câu nói này?
a Đúng Biết cách ứng xử, tôn trọng mọi người là một trong những thước đo
giá trị của một con người Người nào biết tôn trọng người khác cũng sẽ nhận được sự tôn trọng và sống trong tâm trạng vui vẻ thoải mái, hạnh phúc
b Sai Thành công và hạnh phúc không phụ thuộc vào ứng xử.
c Cả hai ý kiến trên
(Đáp án: a)
(Giải thích: Trên đây là hình ảnh Lênin trong tiệm cắt tóc, vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu cũng xếp hàng như bao người dân nước Nga khi vào tiệm cắt tóc và hình ảnh minh họa xếp hàng của những người Mỹ Tiếng xin lỗi và lời cám ơn luôn được
họ sử dụng nơi công cộng như siêu thị, nhà hàng, xe buýt Mọi người luôn nhường nhịn nhau trong giao tiếp, nhất là xếp hàng theo thứ tự không bao giờ chen lấn giành chỗ cho dù bạn là ai.
Trong thực tế cuộc sống của chúng ta những người biết cách cư xử với mọi người đều giành được sự quý trọng của bạn bè, sự yêu mến của thầy cô, bố mẹ ông
bà và những người thân Và để bắt đầu học cách ứng xử đẹp không có gì là quá khó! Bạn có thể bắt đầu từ 4 chữ rất giản đơn: "Xin lỗi và Cảm ơn" đúng lúc! Tuy nhiên, tất nhiên không phải mọi thành công và hạnh phúc chỉ phụ thuộc vào ứng xử mà nó còn
có nhiều yếu tố khác như: Quá trình học tập, lao động, cống hiến của bạn v.v Không bao giờ muộn hay ý thức hơn nữa để góp phần làm xã hội Việt Nam chúng ta mỗi ngày càng tốt đẹp hơn trong con mắt cộng đồng và trong con mắt bạn bè quốc tế Chúc các bạn là những người thành công trong cuộc sống"!)
Câu 3: Theo bạn thế nào là người có Văn hóa mạng, biết sử dụng Internet
và điện thoại di động?
a Là người sử dụng mạng (internet) vào những mục đích lành mạnh như tìm
hiểu thông tin, tri thức v.v., không lợi dụng internet vào mục đích xấu Sử dụng điện thoại di động đúng mục đích liên lạc, không quay và ghi hình những hình ảnh trái thuần phong mỹ tục
Trang 4b Giao tiếp với người khác trên mạng (internet) thân thiện, lịch sự Không để
chuông điện thoại gây tiếng ồn những nơi tập thể như trong trường, lớp học
c Ngôn ngữ giao tiếp trong sáng, lành mạnh
d Cả 3 ý kiến trên
(Đáp án: d)
(Giải thích: Với kho tàng khổng lồ về thông tin trên Web, Internet chính là kho tàng văn hoá, nơi chứa đựng một nguồn thông tin văn hoá, tri thức khổng lồ của nhân loại Thế nhưng nhiều bạn trẻ lại chưa biết cách sử dụng khai thác triệt để những lợi ích của mạng Internet, biết cách sử dụng điện thoại di động đúng mục đích và lịch sự ngược lại các bạn lại dùng điện thoại quay clip với những hình ảnh phản cảm, clip cảnh đánh hội đồng của những nữ sinh…, đưa lên mạng những lời nói tục, đặc biệt là hiện tượng nghiện game! Mong rằng qua mạng Internet các bạn sẽ làm phong phú tri thức, hiểu biết của bản thân và biết cách sử dụng mạng, sử dụng điện thoại di động đúng mục đích!".
Câu 4: Theo em để gây dựng và duy trì tốt mối quan hệ tốt đẹp với các bạn học cần phải ứng xử như nào?
a Tôn trọng nhau.
b Quan tâm, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống
c Giao tiếp với nhau cởi mở, chân tình: từ cách xưng hô đến ánh mắt, nụ cười.
Khiêm tốn khi đánh giá về mình Thật thà, trung thực khi đối xử với bạn
d Đoàn kết, giúp đỡ bạn nhưng không bao che khuyết điểm cho bạn khi bạn
mắc sai lầm cần tế nhị khuyên bảo
e Tất cả ý trên
(Đáp án: e)
Câu 5: Đâu là cách Ứng xử đúng giữa học sinh với với thầy cô giáo và người lớn tuổi?
a Lễ phép, tôn trọng và vâng lời thầy cô giáo, kính trọng người lớn tuổi
b Thân thiện nhưng giữ khoảng cách thầy trò
c Biết kính trên nhường dưới Giúp đỡ người lớn tuổi khi gặp khó khăn
d Nói xấu, xúc phạm thầy cô giáo Không giúp đỡ người lớn tuổi
(Đáp án: a, b, c)
Câu 6: Theo bạn vấn đề bạo lực học đường xảy ra là do những nguyên nhân nào?
a Bản thân học sinh ở lứa tuổi 12 đến 18 thường có nhiều chuyển biến tâm lý,
muốn tự khẳng định mình thể hiện cho mọi người biết, bạo lực thường xảy ra vì những lí do trực tiếp rất không đâu như: Nhìn đểu, nói móc, tranh giành người yêu, không cùng đẳng cấp
Trang 5b Sự phát triển thiếu toàn diện, thiếu hụt về nhân cách, thiếu khả năng kiểm
soát hành vi ứng xử của bản thân, non nớt trong kĩ năng sống, sai lệch trong quan điểm sống
c Đối với gia đình, do bố mẹ bận kiếm kế sinh nhai hay đời sống gia đình
bất hòa dẫn đến ít quan tâm và chưa có biện pháp quản lý, giáo dục con em
d Tiếp cận trò giải trí như game online, phim ảnh bạo lực và các diễn đàn trên
mạng khiến các em dễ dàng tiếp cận và học tập những hình ảnh, thói quen xấu
e Cả bốn nguyên nhân trên.
(Đáp án: e) Câu 7: Theo các bạn để ngăn chặn bạo lực học đường cần?
a Nhận thức bản thân các em Có quan điểm nhận thức, hành động đúng đắn, hình
thành những quan niệm sống tốt đẹp
b Sự phối hợp từ: gia đình, nhà trường và xã hội.
c Tất cả các ý trên.
(Đáp án: c)
Câu 8: Bạo lực học đường xảy ra và đáng báo động nhiều ở đối tượng là các bạn?
a Nữ
b Nam
c Cả 2 đối tượng trên tỷ lệ là bằng nhau.
(Đáp án: a) Chiếu 2 hình ảnh tiếp)
(Giải thích: Các kết quả khảo sát cho con số đáng lo khi có tới 64% các em nữ được hỏi thừa nhận là đã từng có hành vi đánh nhau với các bạn khác và đều biết bạo lực gây nên tổn thương về tinh thần và thể xác Và đây là một điều hết sức đáng buồn và đáng báo động về vẻ đẹp truyền thống của người con gái Á Đông, làm mất đi thiện cảm, niềm tự hào về vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam.
Hiện lên trên màn hình là hình ảnh bạn nữ đang đánh bạn mình, những bạn
nữ vô cảm thờ ơ trước cảnh người bạn cùng lớp cùng trường của mình bị đánh và một hình ảnh đối lập lại đó là những bạn Nữ sinh duyên dáng, hiền dịu trong Tà áo dài truyền thống Việt Nam trong Lễ trưởng thành lớp 12 Mong rằng các bạn nữ hãy luôn giữ nét đẹp dịu dàng, duyên dáng để chúng ta mãi có thể tự hào với bạn bè năm châu về 8 chữ vàng Bác Hồ tặng cho phụ nữ Việt Nam: Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang)
Câu 9: Những hành vi đánh bạn của một hay một nhóm học sinh bị xử lý theo pháp luật không?
Trang 6a Không bị xử lý, chỉ cảnh cáo và giáo giáo dục ở nhà trường.
b Chỉ người đánh trực tiếp bị xử lý, người xem không giúp đỡ bạn, thỉnh thoảng đánh
a dua không bị xử lý
c Bị xử lý nghiêm minh Tùy theo mức độ hành hung bạn mà người gây ra thương
tích, những người tham gia sẽ bị xử lý theo pháp luật Bị khởi tố về tội gây rối trật tự công cộng theo điều 245, nếu vụ hành hung cấu thành đủ yếu tố về tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại sức khỏe cho người khác xử theo điều 104 và tội làm nhục người khác điều 121 của Bộ luật hình sự Việt Nam
(Đáp án: c)
(Giải thích: Hình ảnh các em đang xem là hình ảnh của một nhóm bạn chỉ vì không kiềm chế được cảm xúc mà các bạn đã phải trả giá bằng cả tuổi trẻ của mình.
Sự việc xuất phát từ việc trêu đùa nhau Sau cuộc hành hung thì người bạn bị đánh đã tử vong do thương tích quá nặng Và tất cả nhóm bạn đã phải ra đứng trước vành móng ngựa Mặc dù khi phạm tội còn ở độ tuổi vị thành niên, nhưng tội lỗi đã gây ra là đặc biệt nghiêm trọng Cuối cùng tất cả đã phải nhận các bản án tù từ 7 cho đến 11 năm tù Phiên toà kết thúc trong nỗi đau đớn, nước mắt của những người làm cha, làm mẹ, người thân của các bạn học sinh.
(Chiếu tiếp 2 hình ảnh) Tiếp theo là những hình ảnh của những bạn học sinh
đứng trước tòa với những cái cúi đầu, giọt nước mắt muộn màng khi mới 17 tuổi đã phải ra hầu tòa vì tội đánh nhau.
Các em thân mến! Đó là những bài học đau xót cho những hành động nông nổi, cho những suy nghĩ lệch lạc và các em phải trả giá khi đáng nhẽ ra chúng ta đang ở tuổi hồn nhiên, được học tập, có cơ hội cống hiến, trưởng thành Trong câu hỏi này thì dù người bị đánh không yêu cầu khởi tố thì người đánh vẫn có thể bị khởi
tố theo điều 245, điều 104, điều 121 của Bộ luật hình sự Việt Nam.
Những bạn không tham gia đánh người vẫn thản nhiên đứng nhìn, quay phim
và sau đó không có tố cáo với cơ quan chức năng cũng phải chịu trách nhiệm về
hành vi không tố giác tội phạm xử theo điều 22 Bộ luật hình sự Các em thân mến,
mong rằng các em sẽ luôn phát huy được tinh thần tương thân, tương ái và sẽ không
có những trường hợp đáng tiếc xảy ra chỉ vì không làm chủ được bản thân mà chúng
ta đánh mất đi một trong những điều quý giá của cuộc sống đó là tình bạn, tự đánh mất đi cả tương lai của bản thân mình, niềm hi vọng của gia đình và những người thương yêu chúng ta.)
Câu 10: Để xây dựng lối sống đẹp, sống có ích cho tuổi trẻ cần?
a Trang bị kỹ năng sống, các kỹ năng mềm và kỹ năng giao tiếp.
b Sống có ích cho bản thân, gia đình và xã hội; sống có lý tưởng cao đẹp, tự tin
trong hội nhập quốc tế, sẵn sàng tình nguyện vì cộng đồng, cống hiến vì Tổ quốc thực hiện tốt cuộc vận động “Thanh niên sống đẹp - sống có ích”
Trang 7c Từng bước nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tình cảm, hình thành niềm tin và
có những hành vi ứng xử đẹp trong cuộc sống
(Đáp án: b)
(Giải thích: Hơn 30 năm trước đây, người con gái Hà Nội - Đặng Thuỳ Trâm xung phong vào chiến trường Quảng Trị gian khổ bản thân chịu những thiệt thòi nhưng chị vẫn luôn cống hiến tuổi thanh xuân cho đất nước.
Hiện lên trên màn hình là hình ảnh của các bạn ĐVTN đang tham gia hoạt
động tình nguyện Ngày Chủ nhật xanh, góp phần làm đẹp thêm đường phố, và hình ảnh một bạn sinh viên nữ đang có nghĩa cử cao đẹp hiến những giọt máu quý giá của mình góp phần cứu sinh mạng của biết bao người trong cơn nguy nan Hình ảnh vui mừng, hạnh phúc của các bạn học sinh hoàn thành khóa tốt nghiệp THPT.
Chiếu Clip Học kỳ quân Đội: Hình ảnh các bạn học sinh đang tham gia khóa huấn luyện " Thép đã Tôi thế đấy" !
Chúc các bạn sẽ luôn thành công và trở thành niềm tự hào của gia đình, nhà trường, những công dân tốt).
2 Xử lý tình huống
Mỗi đội lựa chọn 01 tình huống về văn minh học đường, các vấn đề liên quan phòng chống bạo lực học đường suy nghĩ trong vòng 1ph giây và xử lý tình huống
đó, đưa ra thông điệp hình thành thói quen phương pháp khắc phục, nâng cao hiệu quả, ý thức ứng xử văn minh, lịch sự, phòng chống bạo lực học đường
Tuỳ vào câu trả lời của các đội, chuyên gia tư vấn sẽ có sự đánh giá cuối cùng
Điểm cho mỗi đội trong phần thi này là 10 điểm, điểm lẻ đến 0,5.
Tình huống 1: Nếu giả sử bạn M được nghe các bạn trong lớp kể lại có một
bạn nữ trong lớp đã nói xấu bạn, không những dùng những lời lẽ thô lỗ mà bạn nữ đó còn nói bạn M đã "cướp" người yêu của bạn nữ đó và bạn bị hăm dọa sẽ bị đánh? Nếu bạn là bạn M trong tình huống này bạn sẽ khuyên bạn M xử lý thế nào? Và đặt tình huống ngược lại nếu bạn là bạn nữ kia khi nghĩ rằng người khác yêu người yêu của bạn, bạn có xử sự như bạn nữ đó không?
Gợi ý trả lời:
Nếu bạn M được nghe các bạn kể lại như vậy, điều đầu tiên em sẽ khuyên M sẽ giữ bình tĩnh, bởi có thể bạn của M đang có sự hiểu nhầm, hoặc giả chăng trong chuyện tình cảm là việc tự nguyện giữa hai người bạn quý mến nhau, không thể có chuyện tranh cướp! Hiện giờ M đang là một học sinh dưới mái trường THPT nhiệm
vụ hàng đầu là học tập, nếu em là M em sẽ bình tĩnh, giải thích cho bạn hiểu, giữ tình cảm đẹp của tuổi học trò Nếu được gặp bạn em sẽ nói cho bạn hiểu Còn nếu bạn tiếp tục hăm dọa em sẽ tâm sự với cha mẹ, thầy cô giáo để có được những lời khuyên và
sự giúp đỡ kịp thời không để xảy ra sự hiểu lầm xô xát mà mất đi tình cảm bạn bè
Trang 8Nếu giả sử đặt vào trường hợp ngược lại em là bạn nữ kia, biết bạn trai mình hay người con gái khác có tình cảm với bạn trai mình em cũng sẽ cố gắng kìm chế cảm xúc bản thân mình, không nói năng thô lỗ và cũng không gây sự hăm dọa người khác bởi những điều đó chỉ làm cho bản thân mình trở nên xấu xa hơn và bị mọi người coi thường Khi có những cảm xúc tiêu cực, nóng nảy và muốn trút giận lên người khác nên “tâm sự với ai đó” hoặc “nên nhìn sự việc ở một góc độ khác”… Em nghĩ một người con gái bản lĩnh, hiểu biết, biết cách xử sự sẽ thực sự khẳng định được mình, được mọi người tôn trọng Em sẽ tìm hiểu nguyên nhân nếu bạn trai em
có tình cảm với người con gái khác em sẽ thắng thắn nói chuyện chia tay, chấm dứt chuyện tình cảm không để ảnh hưởng tới việc học tập, còn nếu là bạn gái khác có tình cảm với bạn trai em mà bạn trai em vẫn dành tình cảm cho em thì em sẽ cho bạn thời gian khẳng định tình cảm của mình và chúng em sẽ cùng nhau động viên nhau học tập thật tốt, để sau này có một tương lai tươi sáng Mọi chuyện kết thúc bằng chuyện đánh nhau không những làm mất đi giá trị của người con gái, không những thế điều
đó sẽ làm đau lòng bậc cha mẹ chúng ta, những người đã yêu thương chăm bẵm con từ khi còn thơ dại mong đến ngày con trưởng thành mà nghe những điều như thế về con cái mình em tin chắc rằng cha mẹ nào cũng đau lòng! Em tin nếu em làm được điều đó em vẫn sẽ được bạn trai của em tôn trọng!
- Đưa ra thông điệp phòng tránh bạo lực học đường
Tình huống 2: Trong giờ học môn Ngữ văn, cô giáo đang giảng bài văn nghị
luận về vấn đề Văn minh học đường, bỗng nhiên cả lớp nghe tiếng chuông điện thoại rất to từ phía cuối lớp, ngay sau đó là một bạn nữ vội vàng vừa nghe điện thoại vừa chạy ra khỏi lớp trước sự ngạc nhiên của cả lớp, sau đó khoảng 5 phút bạn lại thản nhiên đi vào chỗ ngồi như chưa có chuyện gì xảy ra? Sau đó bạn giơ máy lên quay cô giáo đang giảng bài, bạn bên cạnh nhắc bạn thì bạn nói: Để "tui" quay lại bài cô giảng còn biết đường mà học, còn đưa lên mạng chém gió với chúng nó chứ? Theo em trong tình huống đó bạn nữ làm thế có đúng không?
Gợi ý trả lời:
Dùng điện thoại di động không có gì là xấu, nhưng vấn đề đặt ra ở đây đối với
học sinh là các bạn đang sử dụng điện thoại di động không đúng mục đích Đặc biệt trong thời gian gần đây, có nhiều vấn đề trong đời sống học sinh được chính chiếc điện thoại hàng ngày của các bạn “tố cáo” nhiều việc làm thiếu văn minh, lịch sự trái thuần phong mỹ tục của các bạn!
Bạn nữ trong tình huống vừa rồi đã vi phạm nội quy, quy tắc của lớp học Trong lớp bạn đã để chuông điện thoại làm ảnh hưởng đến giờ học của cả lớp Bạn lại
cư xử thiếu lễ độ với cô giáo Bạn ra khỏi lớp để nghe điện thoại đã là việc không nên nếu như không có việc gì cần thiết vì nếu ai cũng ra ngoài nghe điện thoại thì lớp học
sẽ giống như cái chợ Bạn lại không xin phép cô giáo về mặt đạo đức bạn sẽ bị đánh giá và theo quy định của nhà trường sẽ có các biện pháp giáo dục đối với bạn như: Ghi sổ đầu bài, bị đứng dưới cờ… Tùy theo mức độ vi phạm, thái độ hành vi của bạn
Trang 9sẽ có những biện pháp xử lý Nhưng điều đáng buồn là không phải chỉ có một vài bạn
có hành vi như thế mà rất nhiều bạn sử dụng điện thoại thiếu văn hóa và sử dụng không đúng lúc Bạn lại còn quay khi cô giáo giảng bài và đưa lên mạng để bàn tán về một vấn đề, điều đó cho thấy bạn đang sử dụng điện thoại không đúng mục đích Một điều đáng buồn là nhiều bạn học sinh đưa hình ảnh lên mạng nhưng chính bản thân các em cũng không nhận thức được hết những vấn đề mà clip đó gây ra Không những chỉ quay và bàn về những vấn đề trái thuần phong mỹ tục của người Việt Nam thiếu tôn trọng cá nhân mỗi người mà các bạn nhiều lúc còn quay hay truyền tay nhau những clip sex, đánh nhau… Nhiều khi việc quay clip đánh nhau hoặc ghi âm, chụp ảnh trong lớp học… đều xuất phát từ bản năng muốn dùng tính năng của điện thoại ghi lại những “khoảnh khắc” đó chứ không phải sự cố ý thế nhưng khi đưa lên mạng thì những hình ảnh đó lại lan truyền đi khắp nơi, không chỉ trong nước mà cả thế giới đều có thể truy cập mạng Một câu hỏi đặt ra: Bạn bè năm châu sẽ nghĩ sao về tuổi trẻ của đất nước chúng ta? Liệu chúng ta đã làm tốt lời Bác dạy chưa? Có thể sánh vai với cường quốc năm châu hay chưa? Hay bằng chính những hành động đó chúng ta làm cho mất hình ảnh đẹp về người Việt Nam mà biết bao thế hệ ông cha ta đã phải
đổ máu hi sinh Những trường hợp tuỳ tiện đưa hình ảnh của người khác lên mạng sẽ bị coi là hành vi vi phạm pháp luật và sẽ bị xử lý theo Bộ luật hình sự của nước CHXH CN Việt Nam Mong rằng tất cả các bạn sẽ biết sử dụng điện thoại đúng mục đích và luôn là một học sinh gương mẫu, lễ phép với thầy cô giáo
- Đưa ra thông điệp về sử dụng điện thoại di động và văn hóa mạng
Tình huống 3: Do va chạm xích mích, một số thanh niên ngoài trường đến chờ
lúc tan học sẽ đến đánh một học sinh lớp bạn Vô tình biết được thông tin này, bạn sẽ
ứng xử thế nào?
Gợi ý trả lời:
Đây không phải là một tình huống hiếm gặp nhất là đối với những học sinh ở bậc phổ thông trung học Ở độ tuổi này tuy các bạn đã có sự trưởng thành nhưng tính cách vẫn còn khá xốc nổi, dễ bị kích động Nên đôi khi chỉ vì những lý do rất nhỏ nhặt: một câu nói trêu chọc, một cái huých vô tình, hay thậm chí là một cái nhìn
“đểu” cũng có thể dẫn đến mâu thuẫn và đánh nhau Tình huống này liên quan đến vấn đề sức khỏe và tính mạng của bạn Dù biết đây là chuyện xích mích ở ngoài trường nhưng nó liên quan trực tiếp đến các bạn cùng lớp cùng trường Dù chưa biết đúng sai thế nào nhưng một hành động can ngăn không để xảy ra đánh nhau vào lúc này là hết sức cần thiết Nếu bạn vô tình bỏ qua vì một suy nghĩ thiếu trách nhiệm, bạn sẽ cảm thấy thế nào khi chẳng may hậu quả đáng tiếc xảy ra?
Trong tình huống này em sẽ báo cho thầy cô giáo chủ nhiệm biết để yêu cầu các bạn học sinh lưu lại trường, để thầy cô giáo cử lớp trưởng hoặc một bạn trong lớp về báo ngay cho gia đình đến đón bạn học sinh đó về Báo cáo với bảo vệ trường giải tỏa đám thanh niên đó Nếu thấy có dấu hiệu còn có khả năng số người đó tìm cách đón đánh học sinh của lớp bạn thì bạn nên nhờ người lớn hoặc báo cho công an địa
Trang 10phương nhờ can thiệp khi cần thiết Làm như vậy có thể tạm thời tránh cho các bạn
của mình phải trực tiếp đối đầu với nguy hiểm Sau đó chắc chắn thầy cô giáo chủ nhiệm sẽ tìm hiểu lý do tại sao xảy ra mâu thuẫn đó và tìm cách giải quyết dứt điểm
- Đưa ra thông điệp
Tình huống 4: Xem một đoạn clip ngắn và bạn hãy đưa ra cách xử lý đối với những
gì đang diễn ra trong clip và đưa ra thông điệp tuyên truyền về Bạo lực học đường?
* Trả lời và đưa ra thông điệp
(Sau mỗi tình huống, mời Ban giám khảo đánh giá và cho điểm luôn)
* PHẦN VĂN NGHỆ XEN KẼ VÀ GIAO LƯU KHÁN GIẢ
1 Văn nghệ
2 Giao lưu khán giả
Câu 1: Nếu bạn là nạn nhân của bạo lực học đường bạn sẽ chọn giải pháp nào?
a Báo ngay với giáo viên
b Hô to và tìm người giúp đỡ khi bị bắt nạt
c Báo với các đơn vị chức năng
d Tất cả các ý trên
(Đáp án: d)
Câu 2: Theo bạn người gây ra bạo lực học đường sẽ phải gánh chịu những hậu quả như thế nào?
a Con người phát triển không toàn diện: phát triển ngược trở lại phía “con”, đi
ngược lại tính “ người” mất dần nhân tính
b Mầm mống của tội ác sau này.
c Làm hỏng tương lại chính mình, gây nguy hại cho xã hội.
d Bị mọi người lên án, xa lánh, căm ghét.
e Tất cả các ý trên.
(Đáp án: e)
Câu 3: Theo bạn những nạn nhân của bạo lực học đường sẽ phải gánh chịu những hậu quả như thế nào?
a Tổn thương về thể xác và tinh thần.
b Tổn hại đến gia đình, người thân, bạn bè người bị hại.
c Tạo tính bất ổn trong xã hội: tâm lí lo lắng bất an bao trùm từ gia đình, nhà
trường, đến xã hội
d Tất cả các ý trên
(Đáp án: d)