Tuần 5. Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

Tuần 5. Đoạn văn trong bài văn kể chuyện tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

Thứ , ngày tháng năm 201

Tập làm văn Viết thư (kiểm tra)

Kiểm tra bài cũ:

Nộidung bức thư gồm những phần nào?

1.Phần đầu thư: Địa điểm và thời gian viết thư.Lời xưng hô.

2 Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư.Thăm hỏi tình hình của người nhận thư Thông báo tình hình của người viết thư Nêu ý kiến trao đổi

hoặcbày tỏ tình cảmvới người nhận thư.

3 Phần cuối thư: Lời chúc, lời cảm ơn, hứa

hẹn.Chữ kí và tên

Viết thư (kiểm tra)

Làm 1 trong 4 đề( s/ 52)

Em chọn viết cho ai? với mục đích gì?

Chú ý:lờilẽ trong thư cần thân mật, thể hiện sư chân thành.ï

Đề 1: Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người

thân (ông bà , cô giáo, bạn bè )để thamê hỏi và chúc

mừng năm mới.

Đề 2: Nhân dịp sinh nhật của môt người thân đang ở xa, hãy viết thư thăm hỏi và chúc mừng người thân đó.

Đề 3: Nghe tin gia đình một người thân ở xa có chuyện buồn(đau ốm, mới mất, gặp tai nạn hãy viết thư thăm hỏi và động viên người đó.

Đề 4: Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão ,hãy viết thư thăm hỏi và động viên bạn em

Làm bài 25 phút.

Củng cố:

Kì tới:luyện tập xây dựng đoanï văn kểchuyện

Thứ ngày tháng năm 2009

Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

Kiểm tra bài cũ:

Kể lại truyện Hai mẹ con và bà tiên.

Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

1/ Đọc đề bài (s/64)

Truyện có những nhân vật nào?

Có 2 nhân vật:Chàng tiều phu và cụ già

Câu chuyện kể lại chuyện gì?

Kể lại việc chàng trai nghèo đi đốn củi và được

ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc mất rìu.ø

Truyện có ý nghĩa gì?

Khuyên chúng ta hãy trung thực, thật thàtrong cuộc sống sẽ được hưởng hạnh phúc

Câu chuyện kể lại việc chàng trai

được tiên ông thử thách tính thật thà, trung thực qua những lưỡi rìu

Dựa vào tranh minh họa, ke ålại cốt truyện Ba lưỡi rìu.

Ví dụ: Ngày xưa có một chàng tiều phu sống bằng nghề

chặt củi Cả gia tài của anh chỉ là một chiếc rìu sắt Một hôm chàng đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông Chàng đang không biết làm cách nào vớt lên thì một ông cụ hiện lên hứa giúp chàng Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng, nhưng chàng bảo không phải của mình Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc, nhưng chàng không nhận là của mình Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt, anh sung sướng nhận ra lưỡi rìu của mình và cảm ơn cụ Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu

Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành

một đoạn văn kể chuyện(nhóm 4)

Tranh 1: Có một chàng tiều phu nghèo đang đốn củi thì

lưỡi rìu bị tuột khỏi cán, văng xuống sông Chàng chán

nản, nói: Gia tài của ta chỉ có một lưỡi rìu sắt, nay lại mất thì biết kiếm ăn bằng gì đây?

Đoạn Nhận vật làm gì? Nhân vật nói gì? Ngoại hình nhân

vật

Lưỡi Vàng ,bạc, sắt

giúp chàng trai.Chàng chấp tay cảm ơn

Cụ già vẻ mặt hiền từ, râu tóc bạc phơ

chàng trai.Chàngxua tay Cụ bảo lưỡi rìu của con đây

Chàng nói:Đây không phải rìu của con

Chàng trai vẻ mặt

Chàng nói không phải

Lưỡi rìu bạc sáng lấp lánh

chàng đưa hai tay lên trời Cụ hỏi phải lưỡi rìu này của con

không?Chàng nói là rìu của con đấy

Chàng trai vẻ mặt

rìu.Chàng tạ ơn

Cụ khen chàng trung thực và tặng

ba lưỡi rìu

Cụ già vẻ hài lòng Chàng trai vẻ mặt sung sướng

Củng cố:Nêu cách phát triển câu

chuyện trong bài học?

Kì tới:Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.