Bài 29. Đề tài Ngày hội tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Trang 2.Vë tËp vÏ Bót ch× ,
tÈy
Mµu vÏ
Trang 3* Giíi thiÖu bµi :
- Cho HS quan s¸t tranh cho biÕt tranh nµo vÏ vÒ
LÔ héi ?
1
4 3
2
Trang 4Thø ba ngµy 20 th¸ng 03 n¨m
2012
MÜ thuËt
Bµi 29 : tËp nÆn t¹o d¸ng Bµi 29 : tËp nÆn t¹o d¸ng
Trang 5* Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
* Cho HS quan sát các tranh :
Trang 7? Ngày hội truyền thống thường diễn ra vào những thỏng nào trong năm?
? Lễ hội thường diễn ra ở đõu?
? Trong lễ hội thường cú cỏc hoạt động gỡ?
? Màu sắc trong ngày lễ hội như thế nào?
? Ở quờ hương chỳng ta cú những lễ hội gỡ?
* Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung
đề tài:
- Các em vừa quan sát các tranh hãy
cho biết :
Thảo luận nhúm
Trang 8- Ngày hội truyền thống thường diễn ra vào tháng giêng (âm lịch)
- Lễ hội thường diễn ra ở các đình, chùa, miếu, các
di tích văn hoá…
- Trong ngày hội, thường có các hoạt động như:
đấu vật, chọi gà, chọi trâu, kéo co, múa rồng, đua thuyền…
-Màu sắc rất phong phú của áo quần, cờ hiệu
+ Đua thuyền, đánh đu, chọi gà…
Trang 9Một số hoạt động lễ hội
B¬i ch¶i ( ¶nh )
Héi lµng ( ¶nh )
Trang 10§Êu vËt ( ¶nh ) Chäi tr©u ( ¶nh )
Trang 11Để nặn tạo dỏng chỳng ta tiến hành qua bao
nhiờu bước?
Để nặn tạo dỏng chỳng ta tiến hành qua 5 bước? B1: Chọn và chuẩn bị đất nặn.
B2: Nặn cỏc bộ phận chớnh của con người trước, cỏc vật dụng mang theo trong ngày hội sau.
B3: Nặn cỏc chi tiết (mắt, mũi, miệng, ỏo quần,
cờ hiệu, trống…)
B4: Gắn cỏc bộ phận lại với nhau.
B5: Tạo dỏng để con người sinh động hơn.
* Hoạt động 2: Cách nặn dáng ng ời.
Trang 12* H×nh gîi ý: C¸ch nÆn d¸ng ng êi.
Trang 13* Bµi nÆn cña c¸c b¹n HS :
Trang 14* Gợi ý cho HS :
- Lấy đất vừa với từng bộ phận.
- So sánh tỉ lệ, cắt gọt, nắn sửa
hình.
- Tạo dáng nhân vật : cần phải
dùng que, dây thép làm cốt cho
vững.
Trang 15
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét về :
- Tỉ lệ dáng ng ời.
- Dáng hoạt động.
- Cách sắp sếp theo đề tài.
Trang 16
t ợ n g
ộ
n t
ấ
đ
h
* Hình ng ời đ ợc đúc bằng đồng gọi là gì ?
Tìm từ hàng dọc
1
* Hoạt động 4 của bài học mĩ thuật là gì ?
2
3
4
5
6
* Khi nặn đầu, mình, chân, tay chúng ta gọi là gì ?
* Tr ớc khi nặn các em phải làm gì cho đất dẻo ?
* Các em cần chất liệu gì để nặn ?
* B ớc cuối các em làm gì cho các bộ phận thành hình ng ời?
* Từ hàng dọc : Đây là tên bài học hôm nay,
gồm 2 từ ?
g
t ậ p n ặ n