Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 8

Tuần :1 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGII/ Các kĩ năng sống có liên quan - Kĩ năng xác định tìm kiếm cc lựa chọn hợp lí - Kĩ năng trình bày suy nghĩ,ý tưởng - Kĩ năng kiểm soát

Tuần :1 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

II/ Các kĩ năng sống có liên quan

- Kĩ năng xác định tìm kiếm cc lựa chọn hợp lí

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ,ý tưởng

- Kĩ năng kiểm soát cảm xúc

III/ Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

+ Bản báo cáo kết qủa h.động của cán bộ lớp cũ

+ Một vài tiết mục văn nghệ về trường, lớp, thầy cô giáo và bạn bè

+ Giới thiệu đại biểu

+Thông qua chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Nghe báo cáo và thảo luận

- Gv: Theo dõi hoạt động

- Hs: Lần lượt từng cán bộ lớp lên báo cáo các nhiệm vụ được giao trong năm học qua

+ Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận

+ Người điều khiển tóm tắt các ý kiến

3 Thực hành luyện tập:

Hoạt động 3::Tổ chức bầu cán bộ lớp

Gv:Theo dõi họat động

Hs: Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp :

* Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm tốt

* Tác phong nhanh nhẹn

* Nhiệt tình và có trách nhiệm

* Có năng lực hoạt động đoàn thể

- Người điều khiển lấy ý kiến về cách thức bầu và chốt lại ý chính

- Cả lớp bầu theo cách đã chọn

+ Ứng cử và đề cử

+ Thư kí ghi tên các bạn ứng cử và được đề cử lên bản

+ Bầu cử bằng bỏ phiếu hoặc biểu quyết đối với lớp trưởng, lớp phó, cán sự lớp…

+ Bầu tổ trưởng, tổ phó bằng biểu quyết hoặc phiếu theo đơn vị tổ

+ Công bố kết quả

-Đội ngũ cán bộ mới ra mắt nhận nhiệm vụ cử đại diện phát biểu ý kiến và hứa thực hiện tốt nhiệm vụ.Hoạt động 4: Văn nghệ:Mở đầu c.trình tốp ca bài :

‘Lớp chúng mình “

+ Đơn ca bài “Bụi phấn “

+ Song ca “Bông hồng tặng cô”

-

4 Vận dụng và dặn dò

- Người điều khiển : + Mời đại biểu phát biểu

+ Nói lời cảm ơn

+ Cho lớp hát tập thể : Em yêu trường em ( Nhạc và lời của Hoàng Vân )

- GVCN nhận xét tinh thần tập thể lớp.,thống nhất và giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp

+ HS chuẩn bị họat động sau (chủ điểm tháng 9) HĐ 2“THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG"

VI/ Tư liệu:

1 Câu hỏi thảo luận :

-Bạn lớp trưởng đã thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học qua như thế nào ?

-Bạn góp ý kiến gì cho bạn lớp phó phụ trách h.tập của lớp?( kể cả lớp phó văn thể)

-Bạn nhận xét gì về h.động của thư kí lớp

-Họat động của các cán sự môn trong năm qua như thế nào ?

-Ý kiến của bạn về họat động của bạn tổ trưởng (Có thực hiện đủ nhiệm vụ được giao không ? ưu điểm ? khuyết điểm? Uy tín với lớp ….)

-Cách thức bầu cán bộ lớp trong năm học này như thế nào ?(bỏ phiếu bầu hay lấy biểu quyết)

2 Các bài hát

Tuần :3 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết: 2 THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG NS: 20/8/2013

- Phấn khởi tự hào về truyền thống của nhà trường, kính yêu thầy cô giáo

II/ Các kĩ năng sống có liên quan

- Kĩ năng giao tiếp

- Các mẩu chuyện về danh nhân địa phương hoặc địa danh mà trường ta mang tên, về các gương các thầy,

cô giáo dạy tốt, các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trường, lớp

- Các bài hát về trường, lớp, thầy cô giáo và bạn bè

+ Giới thiệu đại biểu

+ Thông qua chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Thi trả lời câu hỏi

- Gv: Theo dõi hoạt động

- Hs: -Người điều khiển chương trình mời đại diện 3 đội lên vị trí và tự giới thiệu về đội mình (số còn lại làm cổ động viên)

- Đề cử ban giám khảo nêu thể lệ thi

- Đại diện lên bốc thăm trả lời câu hỏi

- Ban giám khảo nhận xét ,cho điểm cho từng câu hỏi

3 Thực hành luyện tập:

Hoạt động 3: Thi văn nghệ giữa các đội

- Mỗi đội thể hiện 1 tiết mục văn nghệ theo yêu cầu ,kể chuyện đọc thơ

4 Vận dụng và dặn dò:

- Người điều khiển : + Mời đại biểu phát biểu

+ Nói lời cảm ơn

+ Cho lớp hát tập thể : Em yêu trường em ( Nhạc và lời của Hoàng Vân ).

- GVCN nhận xét tinh thần tập thể lớp

+ HS chuẩn bị họat động sau (chủ điểm tháng 10 ) “Chăm ngoan học giỏi”

+ Dặn dò cho hoạt động sau : HĐ 1: “ Lễ giao ước thi đua tiết học tốt”

VI/ Tư liệu:

1.Trường ta thành lập năm nào ?

2 Lúc mới thành lập có tên là gì ?

3 Lúc thành lập đến nay đổi tên mấy lần?

4 Tóm tắt ý nghĩa tên trường ?

5 Trường ta năm nay có bao nhiêu lớp ?

6 BGH là ai ? (nêu họ tên ,tuổi )?

7.Truyền thống nổi bật của trường ta là gì ?

Câu hỏi ma túy

1 Khi thiếu ma túy người người nghiện có những ó những biểu hiện gì?

2 Hậu quả của ma túy đối với gia đình và xã hội như thế nào?

Tuần :5 Chủ điểm tháng 10 :CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tiết: 3 HĐ1 : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT”

2 Kĩ năng : Biết tự quản về học tập,đòan kết giúp đỡ theo chỉ tiêu đề ra

3 Thái độ : Bản thân xác định thái độ ,mục đích thái độ học tập

II/ Cc Kĩ năng sống có liên quan

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin

+ Chương trình họat động của cả lớp

+ Chỉ tiêu thi đua của cả tổ

+ Vài tiết mục văn nghệ , ô chữ và chủ đề của tổ

2 Ti liệu: Chương trình họat động của lớp

+ Giới thiệu đại biểu thnh phần tham dự

+ Thông qua chương trình

Hoạt động 2: : Nghe đọc chương trình họat động của lớp

GV: Theo dõi Hoạt động

HS: Người điều khiển chương trình đọc chương trình hoạt động của lớp cho cả lớp nghe

3 Thực hành luyện tập

Hoạt động 3: Giao ước thi đua

- GV: Quan sát

- HS: Các tổ thảo luận để thống nhất ý kiến

- Các thành viên trong tổ đăng kí ,đại diện tổ lên trình bày ý kiến của tổ

- Văn nghệ xen kẽ

- Thư kí ghi chép các ý kiến và trình bày trước lớp để thống

4 Vận dụng và dặn dò

- GVCN nhận xét dặn dò cho hoạt động sau: sinh hoạt văn nghệ : “Bài ca học tập “

- HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ đề

V/Tư liệu :

* Chương trình họat động của lớp

-Học tập : Tỷ lệ học sinh Giỏi : … Khá : … TB: … Yếu:…

-Tác phong đạo đức :Thực hiện nội qui ,qui định của trường lớp không bạn nào vi phạm : + Đạt HK : Tốt : … Khá: ……

-VS : Đảm bảo trường lớp sạch đẹp

- Phong trào :Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua do đòan, đội đề ra

* Biện pháp :

+ 100 % đầy đủ sách giáo khoa, tập vở , đồ dùng học tập theo yêu cầu của từng môn + 100 % học sinh chuẩn bị bài , học bài trước khi đến lớp

+ 100 % đi học đúng giờ ,không nghỉ học

+Thành lập ban cán sự cho bộ môn học

+ 100% tham gia phong trào thi đua đạt kết quả

+100% có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp , không xả rác

- Đánh giá kết quả thể hiện theo định kì hàng tuần, sơ kết thi đua hàng tháng

Báo cáo kết quả trước lớp

* Gợi ý câu hỏi thảo luận

- Lớp ta có thể thực hiện chương trình đề ra không ?

-Có cần thêm bỏ nội dung nào không ?

- Bản thân làm gì để thực hiện những chỉ tiêu trên ?

* Bản giao ước thi đua

Câu hỏi ma túy

1 Làm sau để nhạn biết bạn mình sử dụng ma túy

2 Khi nào được phép sử dụng ma túy

Tuần :6 Chủ điểm tháng 10 :CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tiết: 4 HĐ2: SINH HỌAT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP”

NS: 15/9/13

I Mục tiêu

1 Nhận thức: Nhận thức ôn luyện và tìm hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát

2 Kĩ năng : rèn luyện kĩ năng ca hát

3 Thái độ: Có thái độ nghiêm túc và ý thức tôn trọng học tập

II/ Các kĩ năng sống có liên quan

- Kĩ năng giao tiếp

- Kĩ năng thể hiện sự tự tun

III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

Chia nhóm

IV/ Tài liệu và phương tiện

1 Phương tiện: Bàn ghế , bảng phụ, hoa

2 Tư liệu: -Bài hát ,thơ ,truyện

- Câu hỏi về ma túy

+ Thông qua chương trình

* Đại diện tổ mình trình bày văn nghệ

3 Thực hành luyện tập

HĐ 2: Trình bày văn nghệ.

- Gv: Theo dõi hoạt động

- Hs: *Cá nhân tham gia

- Người điều khiển chương trình yêu cầu các tổ hát tập thể hoặc cá nhân hát đại diện : kể chuyện ,đọc thơ…

- Biểu diễn theo tinh thần xung phong

- Xen kẽ trò chơi tập thể cho thêm phần sinh động:hát thi giữa các nhóm

- Người điều khiển chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến, nhận xét

4 Vận dụng và dặn dò

- GVCN nhận xét tinh thần tham gia của các tập thể, các cá nhân

- GVCN dặn dò cho họat động sau : Chủ điểm tháng 11:HĐ 1Lễ đăng kí thi đua “Hoa điểm tốt dâng tặng thầy cô “

+ Các tổ thảo luận dự kiến phương hướng thi đua hoa điểm tốt dâng thầy ,cô

+ Kỉ luật trật tự trong giờ học

+ Số điểm tốt trong tuần

Tuần : 8 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tiết : 5 HĐ 1:LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA:

NS: 7/10/13 “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ “

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập ,tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô

II Các kĩ năng sống có liên quan

- kĩ năng hợp tác

- kĩ năng giao tiếp ( lắng nghe,phản hồi )

- kĩ năng thể hiện sự tự tin

III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

- Chia nhóm

- Đặt câu hỏi

- Hỏi và trả lời

- Đọc hợp tác

IV/ Tài liệu và phương tiện

1 Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn

2 Tài liệu : + Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao thầy cô

+ Tư liệu ,tranh ảnh ,truyện kể …công lao thầy cô đ với hs

+ Câu hỏi về ma túy ,an toàn giao thông

+ Thông qua chuơng trình

* Các tổ trao đổi tìm hiểu về việc đăng kí thi đua

3 Thực hành luyện tập

HĐ 2:- Gv: Theo dõi hoạt động

- Hs: *Các tổ tham gia

- Người đ.k c.trình y/c các tổ lên bốc thăm câu hỏi

- Các tổ lên trao đổi nhận xét

- Xen kẽ trò chơi tập thể cho thêm phần sinh động:hát thi giữa các nhóm

- Người dẫn c.trình đưa tiêu chuẩn lên (bảng phụ) để các tổ dựa vào đó thi đua

- Người đ.k ch.trình mời đại biểu phát biểu ý kiến, nhận xét

4 Vận dụng và dặn dò

- GVCN nhận xét tinh thần tham gia của các tập thể, các cá nhân

- GVCN dặn dò cho họat động sau : Chủ điểm tháng 11:HĐ 2: Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

+ Các tổ sưu tầm những bài thơ bài hát nói về công ơn thầy cô

+ Phấn đấu học tốt để làm vui lòng thầy cô

V/ Tư liệu:

*Câu hỏi :

1 Bạn có biết để có tiết học tốt thầy cô phải chuẩn bị như thế nào ?

2 Thầy cô mong đợi ,hi vọng gì ở chúng ta ?

3 Bạn có thể làm gì để giúp thầy cô dạy tốt ?

4 Đối với nhữ hs phạm lỗi ,thầy cô giáo phải sử phạt ,bạn có đồng tình với việc làm của thầy cô giáo không ?Vì sao?

5 Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo,hs cần thực hiện những điều gì ?

(Ban cán sự lớp phổ biến câu hỏi ,hs tham gia trả lời )

* Nội dung đăng kí thi đua : - Kỉ luật ,trật tự trong giờ học

- Số điểm tốt đạt được của cả tổ

* Một số bài hát phục vụ h động

+ Bài hát :,Bụi phấn ,Bài học đầu tiên ,Ngày đầu tiên đi học + Truyện :Kể chuyện về thầy cô, mái trường, bạn bè…

Tuần : 10 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tiết : 6 HĐ 2:TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11 NS: 15/10/13

-Biết vâng lời thầy cô trong họat động h tập ,sinh họat và giao tiếp

II Các kĩ năng sống có liên quan

- kĩ năng thể hiện sự cảm thông

- kĩ năng giao tiếp,ứng xử ( lắng nghe,phản hồi )

- kĩ năng thể hiện sự tự tin tham gia lễ kỉ niệm

III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

- Chia nhóm

- Thảo luận

- Kể chuyện

-Biểu đạt sáng tạo

IV/ Tài liệu và phương tiện

1 Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn

2 Tài liệu :

+ Câu hỏi, đáp án cho phần tìm hiểu ngày NGVN

+ Lời chúc mừng thầy cô giáo

+ Hát ,ngâm thơ, đọc chuyện …về công ơn và tình cảm của thầy cô

-câu hỏi về ma túy và an toàn giao thông

HĐ 2:- Gv: Theo dõi hoạt động

- DCT mời bạn đại diện lớp Đọc lời chúc mừng thầy cô,

- Các tổ thi hái hoa dân chủ tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

- Các tổ trao đổi ,nhận xét

- DCT y/c các tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Người điều khiển có thể mời các cá nhân theo tinh thần xung phong

- Cử đại diện từng tổ lên trình bày sản phẩm thơ ,truyện về thầy cô tự sáng tác hoặc sưu tầm

- Trò chơi hát truyền hoa “những bài hát về thầy cô và mái trường

- Người dẫn chuơng trình mời đại biểu phát biểu ý kiến, nhận xét

4 Vận dụng và dặn dò

- GVCN nhận xét tinh thần tham gia của các tập thể, các cá nhân

- GVCN dặn dò cho họat động sau : Chủ điểm tháng 12:HĐ 1: Hát về quê hương và quân đội anh hùng + Các tổ sưu tầm những bài thơ bài hát nói về anh bộ đội về quê hương

+ Tự vẽ một bức tranh nói về quê hương mình

V/ Tư liệu:

4 Em hãy nói lên ý nghĩa của ngày NGVN đối với GV và cán bộ GD ?

5 Em hãy bày tỏ lỏng biết ơn của mình với GVCN bằng một hành động thiết thực?

* một số bài hát và câu chuyện về thầy cô

Tuần :12

Tiết : 7

NS: 15/10/13 Chủ điểm tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

HĐ 1 : HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG QUÂN ĐỘI ANH HÙNG

I Mục Tiêu:

1 Kiến thức: HS biết 1 số bài hát ,bài thơ, ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng

2 Thái độ: Tự hào về lòng yêu quê hương ,yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ

3 Kĩ năng: Mạnh dạn tự tin, vui vẻ, sôi nổi phát biểu, phát huy năng khiếu

II Các kĩ năng sống có liên quan

- Kĩ năng trình bày ý tưởng

- Kĩ năng tìm kiếm

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin tham gia hoạt động và tự nhận thức bản thân

III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

- kể chuyện

- Biểu đạt ý tưởng

- Đóng vai

IV/ Tài liệu và phương tiện

1 Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn

2 Tài liệu Các bài thơ,bài hát câu chuyện về quê hương quân đội, các anh hùng, về Đảng, Bác Hồ, Một

số bài hát, thơ, kể chuyện

+ Bài hát : Có anh Ba Hưng, Bài ca không quên, Quê hương, Người mẹ đào hầm, Đảng cho ta mùa xuân, Vết chân tròn trên cát, Biết ơn chị Võ Thị Sáu

+ Bài thơ: Viếng lăng Bác, Đêm nay Bác không ngủ

+ Người bị nghiện ma túy thường có những biểu hiện gì?

+ Hậu quả do nghiện ma túy ra sao?

+ Giới thiệu thành phần tham dự

+ Thông qua chương trình

- Lớp bình chọn 3 tiết mục hay theo thứ hạng 1,2,3

- DCT mời GVCN phát quà cho tiết mục hay được chọn

4 Vận dụng và dặn dò

- GVCN nhận xét tinh thần tham gia của các tập thể, các cá nhân

- Dặn dò cho họat động sau :”Chủ điểm tháng 12 :HĐ 2 "Hội vui học tập “

- BCS chuẩn bị các câu hỏi và đáp án các môn học để đố vui,cử 1 bạn học tập xuất sắc viết bài phát biểu kinh nghiệm học tập

V/ Tư liệu:

+ Các Bài hát : Có anh Ba Hưng , Bài ca không quên Quê hương Người mẹ đào hầm, Đảng cho ta mùa xuân Vết chân tròn trên cát Biết ơn chị Võ Thị Sáu

+ Các Bài thơ: Viếng lăng Bác , Đêm nay Bác không ngủ

+ Mẫu chuyện kể về quê hương

+ Em hãy bày tỏ lỏng biết ơn của mình với Bác Hồ bằng một hành động thiết thực? Câu hỏi ma túy :

+ Người bị nghiện ma túy thường có những biểu hiện gì?

+ Hậu quả do nghiện ma túy ra sao?

+ Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ nguồn năng lượng hiện có?

+ Việc ủ hầm biogar có tác dụng gì?

+ Chúng ta cần làm gì để thực hiện tốt Văn hóa giao thông?

+ Bản thân em là một học sinh cần phải tuân thủ những qui định gì?

Tuần :14 Chủ điểm tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tiết : 8 HĐ 2: HỘI VUI HỌC TẬP

Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống

II Các kĩ năng sống có liên quan

- kĩ năng giải quyết vấn đề

- kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin

- kĩ năng quản lí thời gian và tự nhận thức bản thân

III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

-Động não

-Trò chơi giáo dục

- Bài tập tình huống và làm việc theo nhóm

- Tranh luận

IV/ Tài liệu và phương tiện

1 Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn

+ Giới thiệu thành phần tham dự

+Thông qua chương trình

3 Thực hành luyện tập

Hoạt động 2:

Gv: Theo dõi hoạt động

- Thi đối đáp giữa các tổ

- BGK nêu thể lệ cuộc thi

- DCT yêu cầu đại diện tổ lên bốc thăm và trình bày câu hỏi của mình,tổ nào giơ tay trước thì được quyền ưu tiên

- Các nhóm khác có thể nhận xét và bổ sung

- Các tổ xen kẽ văn nghệ, Hát chuyền hoa

- BGK nhận xét cho điểm ,công bố kết quả từng tổ

- Thư kí ghi nhận kết quả và công bố,GVCN và đại biểu phát thưởng

- GVCN dặn dò cho hoạt.động sau: chủ điểm tháng 1 và 2 ( HĐ 1 Mùa xuân và truyền thống văn hóa, quê hương đất nước ).

V/ Tư liệu:

- Hệ thống câu hỏi các môn Toán, Văn, Sử, Địa, Anh văn, Sinh

- Các bài hát ,truyện kể về những tấm gương học tập

- Các câu đố vui trong học tập

Câu hỏi tích hợp

- Tại sao phải thực hiện tốt văn hóa giao thông?

- Bảo vệ nguồn năng lượng hiện có cần phải làm những gì?

2 Thái độ: Tự hào và yêu mến q.hương đ.nước

3.Kĩ năng: Biết tôn trọng và giữ gìn bảo vệ những nét đẹp văn hóa truyền thống phong tục tập quán ,phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam

II Các kĩ năng sống có liên quan

- Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống ngày xuân

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ

III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

- Thảo luận

- Kể chuyện

- Đóng vai

- Biều đạt sáng tạo

IV/ Tài liệu và phương tiện

1 Phương tiện : Bàn ghế , Ảnh Bác ,lọ hoa, khăn bàn

2 Tài liệu:Các tư liệu về phong tục tập quán ,truyền thống văn hóa mừng xuân

+ Những bài thơ,bài hát ,câu chuyện ,câu hỏi ,câu đố ,đáp án và thang chấm điểm cho cuộc thi

+ Đáp án của các cuộc các câu hỏi

Gv: Theo dõi hoạt động

- Thi đối đáp giữa các tổ

- BGK nêu thể lệ cuộc thi

- DCT yêu cầu đại diện tổ lên bốc thăm và trình bày câu hỏi của mình, tổ nào giơ tay trước thì được quyền ưu tiên

- Các nhóm khác có thể nhận xét và bổ sung

- Các tổ xen kẽ văn nghệ, Hát chuyền hoa

- BGK nhận xét cho điểm, công bố kết quả từng tổ

- Thư kí ghi nhận kết quả và công bố, GVCN và đại biểu phát thưởng

4 Vận dụng và dặn dò

- DCT Mời đại biểu phát biểu ý kiến

- GVCN nhận xét đánh giá

- DCT kết thúc họat động ,cám ơn , hát tập thể bài :”Em là mầm non của Đảng “

- GVCN dăn dò cho h.động sau : chủ điểm tháng 1 và 2 ( HĐ 2 Truyền thống cách mạng và những nét thay đổi của quê hương )

V/ Tư liệu:

- Hệ thống các câu hỏi

1 Bạn hãy kể tên các nước Asean và kể 1 phong tục đón tết ở 1 nước Asean ?

2 Ở quê hương bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới ?

3 Hãy kể 1 phong tục tết của 1 dân tộc ở nước ta mà bạn biết ?

4 Giải thích câu nói :”Mùng một tết cha, mùng hai tết chú ,mùng ba tết thầy ” ?

5 Kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hương bạn ,trò chơi nào bạn thích nhất ?

Vì sao ?

6 Mùa xuân ở quê hương có những ngày hội gì ?Hãy kể 1 hoạt động mà em thấy hay trong ngày hội đó ?

7 Hãy kể 1 chuyện vui ngày tết mà em biết ?

8 Hãy kể tên 1 số bài hát và tác giả theo chủ đề ca ngợi Đảng ,mùa xuân quê hương , đất nước

- Em là mầm non của Đảng (Mộng Lân ) - Chim hót đầu xuân (Nguyễn Đình Tấn )

- Trồng cây mùa xuân (Nguyễn Mạnh Thường )

- Mùa xuân về (Phan Trần Bảng ) -Mùa xuân và tuổi hoa (Hàn Ngọc Bích )

- Mùa xuân tình bạn ( Cao Minh Khanh ) -Cánh én và tuổi thơ (Phạm tuyên )