Tuần 5. Một chuyên gia máy xúc

Mọi trẻ em trên thế giới tuy khác nhau về màu da nhưng đều bình đẳng, đáng quý, đáng yêu... Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2016Tập đọc Khuyên mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến

Trang 1

Chào mừng quý thầy cô giáo đến dự giờ lớp 5D

Giáo viên: Nguyễn Minh Sang

Trang 2

Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2016

Trang 3

Tập đọc

2 Em hiểu hai câu thơ cuối khổ thơ 2 nói gì?

Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng nhưng loài hoa nào cũng quý, cũng thơm Mọi trẻ em trên thế giới tuy khác nhau về màu da nhưng đều bình đẳng, đáng quý, đáng yêu.

Trang 4

Tập đọc

Khuyên mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc.

3 Qua bài thơ nói gì tác giả muốn khuyên

chúng ta điều gì?

Trang 5

Tập đọc

Nhận xét - Tuyên dương học sinh

Trang 6

Cầu Thăng Long

Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình

Tập đọc

Trang 7

Tập đọc

Trang 8

Tập đọc

MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC

Theo Hồng Thủy

Chia 4 đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến … hoà sắc êm dịu.

+ Đoạn 2: Chiếc máy xúc … thân mật.

+ Đoạn 3: Đoàn xe tải … chuyên gia máy xúc!” + Đoạn 4: Phần còn lại.

* Luyện đọc:

Trang 9

Trang 10

Tập đọc

Trang 11

Trang 12

Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013

Trang 13

Công trường xây dựng

Trang 14

Trang 15

Ăn điểm tâm

Trang 16

Trang 17

Tập đọc

Tìm hiểu bài:

1 Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu?

Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở công trường

Trang 18

Tập đọc

3 Vì sao A-lếch-xây khiến anh Thủy đặc biệt chú ý?

Vì người ngoại quốc này có vóc dáng cao lớn

đặc biệt: vẻ mặt chất phác; có dáng dấp của

Trang 19

Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng

nghiệp rất cởi mở và thân mật, họ nhìn nhau

bằng ánh mắt đầy thiện cảm, họ nắm tay nhau

bằng bàn tay đầy dầu mỡ.

Trang 20

Tập đọc

Thảo luận nhóm 2 – thời gian 1 phút

Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?

* Qua đoạn 3 và 4 tác giả muốn nói lên điều

gì giữa anh Thủy và A-lếch-xây?

Nói lên tình cảm chân thành giữa anh Thủy

và A-lếch-xây.

Trang 21

Trang 22

Trang 23

Tập đọc

*Luyện đọc diễn cảm: (đoạn 4)

* 4 học sinh đọc nối tiếp bài.

Bài đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện cảm xúc về chân thành về tình bạn, tình hữu nghị giữa chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam.

* Tìm giọng đọc cho bài văn.

Trang 24

Tập đọc

A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh,

mỉm cười, hỏi:

- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?

- Tính đến nay là năm thứ mười một - Tôi đáp.

Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói:

- Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chí

Thủy ạ!

Cuộc tiếp xúc thân mật ấy đã mở đầu cho tình bạn thắm thiết giữa tôi và A-lếch-xây.

Trang 25

Tập đọc

Chú ý đọc lời của A-lếch-xây với giọng niềm

nở, hồ hởi; chú ý ngắt hơi nhấn giọng, nhẹ giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

Trang 26

Tập đọc

A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh,

mỉm cười, hỏi:

- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?

- Tính đến nay là năm thứ mười một - Tôi đáp.

Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói:

- Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chí

Thủy ạ!

Cuộc tiếp xúc thân mật ấy đã mở đầu cho tình bạn thắm thiết giữa tôi và A-lếch-xây.

Trang 27

Tập đọc

Nhận xét - Bình chọn bạn đọc hay.

Trang 28

Tập đọc

* Hoạt động nối tiếp:

* Qua bài văn tác giả muốn ca ngợi điều gì giữa chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam?

Nội dung:

Ca ngợi tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam.

Trang 29

• Về đọc lại bài, trả lời câu hỏi SGK.

• Chuẩn bị: “Ê-mi-li, con ”

Trang 30

Ti T H C K T TH CẾT HỌC KẾT THÚC ỌC KẾT THÚC ẾT HỌC KẾT THÚC ÚC

KÍNH CHÀO QÚY THẦY CÔ!

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	1,56 MB