Tuần 11. MRVT: Quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì? tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...
Trang 1Nguyễn Thanh Phương
Kính chào thầy cô
Trang 21.Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu sau:
a) Sương trắng viền quanh núi
như một chiếc khăn bông
b) Mỗi khi cất tiếng hát, giọng nàng thánh thót như tiếng hót chim sơn ca
c) Gió về, hàng tre cứ cót két như tiếng ai oán đến não lòng
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Trang 3LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Từ ngữ về quê hương.
Trang 4Dòng sông, đồng lúa
Trang 5Hoạt động 1
Mở rộng vốn từ về Quê hương
Trang 6nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu,
ngọn núi, phố phường, bùi ngùi,
(bờ đê,đàn gà, đàn trâu, lũy tre,)
(nhớ mong, thiết tha, da diết, )
Trang 7Cây đa
Trang 9Dòng sông, đồng lúa
Trang 10Núi Bà Đen
Trang 11Phố phường
Trang 122 Gạch chân dưới các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê
hương ở đoạn văn sau:
Tây Nguyên là của tôi Nơi đây, tôi đã lớn lên trong địu vải thân thương của má, trong tiếng ngân vang của dòng thác, trong hương thơm ngào ngạt của núi rừng
Trang 13Taây Nguyeân
Trang 15Hoạt động 2
Ôn tập câu theo mẫu
“Ai làm gì?”
Trang 173 Những câu nào trong đoạn dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì? Hãy chỉ rõ mỗi bộ phận câutrả lời câu hỏi “Ai?” hoặc “ Làm gì ?”
Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ,treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu Chúng tôi rủ nhau
đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi
Theo Nguyễn Thái Vận
Trang 18Ai làm gì?
-Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om,
ăn vừa béo, vừa bùi
làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân
Trang 194 Hãy đặt câu theo mẫu “Ai làm gì?” để nói về:
- Bác nông dân … …… ……… ….
- Em trai tôi … … .
- Đàn gà con
- Đàn cá
Trang 20Bác nông dân ……….
Trang 21Em trai toâi ……….
Trang 22Đàn gà con ……… .
Trang 23Đàn cá ……….
Trang 24Click to edit Master text styles
-Ôn tập câu theo mẫu”Ai làm gì?”.
- Chuẩn bị:Ôn tập về từ chỉ trạng thái So sánh.
Trang 25Cám ơn quý Thầy cô
đã đến tham dự tiết học
Trang 26Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level