Tuần 2. Nghe-viết: Cô giáo tí hon.

Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị.. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng.. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay

Trang 1

Chào mừng quý thầy

cô đến dự giờ tiết Chính tả lớp 3/3

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Bích Thảo

Trang 2

Giáo viên: Nguyễn Bích Thảo

Trang 3

Thứ năm, ngày 1 tháng 9 năm 2016

Trang 4

 Vầng trăng vàng thắm đang từ từ nhô lên sau lũy

tre làng Làn gió nồm nam thổi mát rượi Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng

ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già.

 Khuya Làng quê em đã vào giấc ngủ Chỉ có vầng trăng vẫn thao thức như canh gác trong đêm.

 Theo Phan Sĩ Châu

Chính tả Bài: Cô giáo tí hon

Trang 6

Chính tả

Cô giáo tí hon

Theo Nguyễn Thi

Trang 7

Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm

như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm

nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng Nó đánh vần từng tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo

Trang 8



Vầng trăng vàng thắm đang từ từ nhô lên sau lũy tre

làng Làn gió nồm nam thổi mát rượi Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già

 Khuya Làng quê em đã vào giấc ngủ Chỉ có vầng

trăng vẫn thao thức như canh gác trong đêm

 Theo Phan Sĩ Châu

* Đoạn chính tả có mấy câu?

- 5 câu

Trang 9

* Chữ đầu câu viết như thế nào?

- Chữ đầu câu viết hoa và lùi vào 1 ô

Trang 10

* Tìm tên riêng có trong bài và cách viết tên riêng?

- Tên riêng trong bài là Bé, tên riêng được viết hoa.

Trang 11

Trang 12

Từ khó:

Trang 13

B

Luyện viết từ

khó:

Trang 14

Trang 15

Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa

em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu

nhịp nhịp trên tấm bảng Nó đánh

vần từng tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo.

Trang 16

V

Trang 17

em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu

nhịp nhịp trên tấm bảng Nó đánh

vần từng tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo.

Trang 18

Luyện tập

Trang 19

Bài 2: Tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau:

*xét/sét - xét: xét xử, xem xét, xét hỏi, …

- sét: sấm sét, đất sét, …

- sào: cây sào, một sào đất, …

*xinh/sinh

- sinh: sinh sống, sinh hoạt,…

- xinh: xinh đẹp, xinh tươi,xinh xinh

Trang 20

Bài 2b: Tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau:

*gắn/gắng.

*nặn/nặng.

*khăn/khăng

Trang 21

Trang 22

Bài 2b: Tìm các tiếng có thể ghép với

mỗi tiếng sau:

Trang 23

Các em về nhà nhớ viết lại những chữ sai

và chuẩn bị bài cho tiết sau.

Trang 24

i

em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng Nó đánh vần từng tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo.

Trang 25

Bài tập chính tả

2: Bài Tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau:

*xét/sét - xét: x ét xử, xem x ét, x ét hỏi, …

- sét: sấm s ét, đất s ét, …

- sào: cây s ào, một s ào đất, …

*xinh/sinh

- sinh: s inh sống, s inh hoạt, …

- xinh: x inh đẹp, x inh tươi,

Trang 26

Chính tả

Bài:

Trang 27

Thứ năm, ngày 1 tháng9 năm 2016 Chính tả

Bài: Cô giáo tí hon

Trang 28

Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng Nó đánh vần từng tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo.

Trang 29

Đoạn chính tả có mấy câu?

Trang 30

H: Chữ đầu các câu viết như thế

nào?

Chính tả: (Nghe – viết)

- Viết hoa chữ cái đầu.

Tìm hiểu nội dung bài:

Trang 31

Chính tả: (nghe – viết) Cô giáo tí hon

H: Chữ đầu đoạn viết như thế nào?

- Viết lùi vào một chữ.

Trang 32

Chính tả: (nghe – viết) Cô giáo tí hon

Trang 33

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	2,93 MB