Chứng minh rằng N chia hờ́t cho 27.. b Vẽ tia phân giác Ot của yOz.. Tính số đo của yOt.. HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6 đề thi chính thức.
Trang 1Phòng giáo dục và
đào tạo yên định kỳ thi học sinh giỏi cấp trờng năm học 2015 - 2016
Môn : toán – khối 6
Thời gian làm bài: 120 phút
(Khụng kể thời gian giao đề)
đề BàI
Bài 1 (4 điểm): Tớnh giỏ trị cỏc biểu thức sau:
a)
A
99.97 97.95 95.93 5.3 3.1
Bài 2 (4 điểm):
a) Tìm sụ́ tự nhiờn x biờ́t:8.6 + 288 : (x - 3)2 = 50
b) Tìm cỏc chữ sụ́ x; y để A = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1
c) Tìm x biờ́t:
Bài 3 (4 điểm):
a) Cho biểu thức: 5
3
A
n
(n Z n , 3)
Tìm tṍt cả cỏc giỏ trị nguyờn của n để A là sụ́ nguyờn
b) Cho sụ́ M là sụ́ cú 3 chữ sụ́, N là sụ́ viờ́t ngược lại của M Biờ́t M chia hờ́t cho 3
và N = 3M Chứng minh rằng N chia hờ́t cho 27
Bài 4 (6 điểm): Trong mặt phẳng cho xOy = 1500, xOz = 700
a) Tính yOz
b) Vẽ tia phân giác Ot của yOz Tính số đo của yOt
Bài 5 (2 điểm):
a) Chứng tỏ rằng nờ́u p là sụ́ nguyờn tụ́ lớn hơn 3 thì p2 - 1 chia hờ́t cho 3
b) Tìm số tự nhiên x, y biết: 2x 2y 129
Hờ́t
Họ và tờn thớ sinh: SBD
Giỏm thị 1: Giỏm thị 2:
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6
đề thi chính thức
Trang 24 ®iÓm
5 31
7 11 23
A
13 31
5 13 10
7 11 23
A
1,0đ
1,0đ
b
99.97 97.95 95.93 5.3 3.1
99.97 1.3 3.5 5.7 95.97
99.97 2 3 3 5 5 7 95 97
1 99.97 2 97
1 48 99.97 97 4751 99.97
VËy: 4751
99.97
B
0,25đ 1,0đ 0,25đ
0,25đ
0,25đ
2
4 ®iÓm
a
Biến đổi được : (x - 3)2 = 144 12 2 ( 12) 2 3 12 15
Vì x là số tự nhiên nên x= - 9 (loại) Vậy x = 15
1,0 đ
b b Do A =x183ychia cho 2 và 5 đều dư 1 nên y = 1.Ta có A = x1831
Vì A = x1831 chia cho 9 dư 1 x1831 - 1 9 x1830 9
x + 1 + 8 + 3 + 0 9 x + 3 9, mà x là chữ số nên x = 6 Vậy x = 6; y = 1
0,5đ 0,75đ
0,25đ
c
4x 0 x 0 Với x 0 ta có:
+ + = x + 2 + x + 3 + x + 4 = 3x + 9 3x + 9 = 4x
0,5đ
1đ
Trang 3Vọ̃y x = 9 3
4 điểm
a Để B nhọ̃n giỏ trị nguyờn thì 3 - n phải là ước của 5
=> 3 - n {-1;1;-5;5} => n{ -2 ; 2; 4; 8}
Đụ́i chiờ́u đ/k ta được n{ -2 ; 2; 4; 8}
0,5đ 1,0đ 0,5đ
b Do M 3 mà N là sụ́ viờ́t ngược lại của M nờn N 3
Lại cú N = 3M N 9 Giả sử: M = thì N = Suy ra: M – N = 99 (a – c)
M – N 9 mà N 9 nờn M 9
Từ đú ta cú: N = 3M nờn N 27
0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ
4
6 điểm
( Không vẽ hình hay vẽ hình sai thì không chấm điểm)
Xét 2 trờng hợp:
TH1: Các tia Oy,Oz cùng thuộc nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox
Hình a
y
x O
a) Ta có xOz xOy nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
Do tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên ta có:
Vậy: yOz800 b) Vì Ot là tia phân giác của góc yOz
yOt 1 yOz1.800 400
Vậy yOt 400
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,75đ
0,5đ 0,25đ
TH2:Các tia Oy,Oz thuộc hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa tia
Ox (Hình b)
Hình b
y
x O
a) Do tia Ox nằm giữa 2 tia Oy và Oz nên:
Ta có : yOzxOy xOz 150 0 700 220 > 1800 0 Nên yOz3600 2200 1400
0,5đ 0,5đ
Trang 4Vậy: yOz 140 0 b) Vì Ot là tia phân giác của góc yOz
yOt 1 yOz1.1400 700
Vậy số đo góc yOt là 700
0,75đ
0,5đ 0,25đ
5
2 điểm
a Xét sụ́ nguyờn tụ́ p khi chia cho 3.Ta cú: p=3k+1 hoặc p=3k+2 ( k N*)
Nờ́u p=3k+1 thì p2-1 = (3k+1)2 -1 = 9k2+6k chia hờ́t cho 3 Nờ́u p=3k+2 thì p2-1 = ( 3k+2)2-1 = 9k2 + 12k chia hờ́t cho 3 Vọ̃y p2-1 chia hờ́t cho 3
0.25đ
0.25đ 0.25đ 0.25đ
b Ta có: 129 là số lẻ
2x 2y
là số lẻ x = 0 hoặc y = 0 Trờng hợp 1: Với x = 0
1 2y 129 2y 128
y = 7 Trờng hợp 1: Với y = 0
1 2x 129 2x 128
x = 7 Vậy: x = 0; y = 7 hoặc x = 7; y = 0
0.25đ 0.25đ
0.25đ
0.25đ
Chú ý: Nếu học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
C